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1、西藏自治区林芝二中2018-2019学年高一历史下学期期中试题（含解析）试题 分值：100分； 考试时间：90分钟；第I卷（选择题）一、单选题（本题共25小题，每小题3分，共75分，每小题给出的四个选项中只有一个是正确选项。）1.在伯罗奔尼撒战争史中，修昔底德形容某座城市时写道：“男人就是城邦”。这座城市是A. 雅典B. 巴黎C. 伦敦D. 纽约【答案】A【解析】据材料“男人就是城邦”并结合所学知识可知，这反映了雅典成年男性公民当家作主的特点，故A项正确；巴黎、伦敦、纽约都不符合材料信息，故BCD项都错误。故选A。2.在罗马留给后人的遗产中，有那么一样，“它不仅是博大精深的治国理政经验的成套体
2、系，而且在调节社会关系方面具有高度的实用性”。这一遗产是A. 罗马共和制B. 罗马法C. 罗马奴隶制D. 罗马帝制【答案】B【解析】【详解】根据材料“治国理政经验”“在调节社会关系方面具有高度的实用性”并结合所学知识可知，罗马给后人的留下的遗产就是罗马法，故B项正确；AD项是罗马所经历的政体，排除；B项是罗马的社会制度，排除。【点睛】“治国理政经验”“在调节社会关系方面具有高度的实用性”是关键信息。3.十二铜表法中规定：“橡树的果实落入邻地时，得入邻地取拾”“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的不得越过自己土地的界限”。这体现出罗马法A. 维护平民利益B. 限制贵族特权C. 保护私有财产D. 消除
3、阶级对立【答案】C【解析】【详解】由材料“树的果实落入邻地时，得入邻地取拾。”可知，自家庄稼的种植必须在自家领地，反映了罗马法中的私有财产神圣不可侵犯，与平民利益无关，也没有限制贵族特权，故AB项错误，C项正确。 十二铜表法没有提到贵族与平民的矛盾，也不可能消除阶级对立，故D项错误。4.公元3世纪，退用于罗马帝国统治范围时一切自由民的法律是A. 习惯法B. 十二铜表法C. 公民法D. 万民法【答案】D【解析】试题分析：本题设问适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。结合所学知识可知，万民法符合题意，因此选D。ABC都有一定的限定范围，不符合题意要求，排除。考点：古代希腊罗马的政治制度罗马法的起源
4、与发展万民法5.1689年，英国颁布了权利法案该法案旨在限制A. 平民的权力B. 议会的权力C. 教会的权力D. 国王的权力【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，权利法案限制了国王的立法权、财政权和军事权，故D项正确。权利法案没有涉及平民和教会的权力，故AC项错误。权利法案明确了议会的权力，故B项错误。6.权利法案规定：凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。该条款主要限制了国王的A. 立法权B. 军事权C. 司法权D. 财政权【答案】D【解析】征收金钱等字眼体现的是财政方面的问题，所以该条款主要限制了国王的财政权，选D是
5、符合题意的，正确；材料不涉及立法权、军事权以及司法权，所以选项A、B、C不符合题意，排除；故本题选D。7.下列法律文献与其所确立的政体，对应正确的是A. 英国权利法案民主共和国B. 美国1787年宪法君主立宪制C. 法国1875年宪法君主立宪制D. 德意志1871年宪法君主立宪制【答案】D【解析】德意志1871年宪法意味着建立了君主立宪制，故选D；英国的权利法案意味着确立了君主立宪制，故排除A；美国1787年宪法等于确立了民主共和制，故排除B；法国1875年宪法也意味着确立了民主共和制，故排除C。点睛：排除法是做选择题的一个重要技巧。有些题目不是很容易直接得出正确选项，就比较适合用排除法，一般
6、是排除：不符合史实的选项（比如时间、空间等）；不符合逻辑的选项（比如，让选择“原因”，那就需要排除掉属于结果的选项）；明显和题目所给的信息不一致或者相反的选项；说法过于绝对的选项需要慎重对待，很多时候也是该排除掉的选项。这一题的ABC都属于不符合史实。8.为建立强有力的中央政府，美国1787年宪法所确立的原则是A. 人民主权原则B. 三权分立原则C. 两党制原则D. 联邦制原则【答案】D【解析】【详解】美国独立之初是邦联制，为加强中央政府权力颁布1787年宪法实行联邦制，D正确。A不属于中央集权特点。B属于中央政府运作特点。C属于政党政治问题。故排除ABC。【点睛】邦联制和联邦制邦联制和联邦制
7、是复合制国家结构的两种形式。邦联制与联邦制的共同点在于他们都是主权国家之间的联合体，区别在于邦联不形成新的国家，而联邦则形成新的国家。在邦联制下，组成邦联的各成员国仍然是具有完整独立主权的国家，而在联邦制下，联邦组成单位已经不完全具有独立主权国家的要素。9.1787年颁布宪法，把国家权力分为立法、行政和司法三个部分，实行三权分立的国家是A. 德国B. 美国C. 法国D. 英国【答案】B【解析】【详解】1787年宪法属于美国，美国是典型三权分立制国家，B正确。A和D是君主立宪制国家。C是议会共和制国家。故排除ACD。10.美国1787年宪法规定，总统和国会议员由选举产生。该规定体现了A. 联邦制
8、原则B. 民主原则C. 权力制衡原则D. 中央集权原则【答案】B【解析】据题干“总统和国会议员由选举产生”并结合所学知识可知，总统和国会议员由选民选举产生，这体现了民主原则，故B项正确；材料没有涉及中央和地方的关系，不能体现联邦制原则，故A项错误；材料也没有反映权力制衡原则，故C项错误；题干没有涉及中央集权的问题，故D项错误。故选B。11.“主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝”上述内容出自A. 英国权利法案B. 美国独立宣言C. 法兰西第三共和国宪法D. 德意志帝国宪法【答案】D【解析】由“皇帝”“宰相”，可知出自德意志帝国宪法，故选D；英
9、国是国王和首相，排除；美国独立宣言是北美十三州宣告脱离英国的殖民统治，且独立后的美国不存在皇帝，排除B；法兰西第三共和国宪法规定法国的国家元首是总统，排除D。12.号召“全世界无产者联合起来”的历史文献是A. 共产党宣言B. 社会契约论C. 论法的精神D. 十日谈【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，1848年共产党宣言发表，号召“全世界无产者联合起来”，马克思主义诞生，故A正确；社会契约论属于启蒙运动时期的卢梭，与材料无关，故B排除；论法的精神属于孟德斯鸠，故C排除；十日谈属于文艺复兴时期的薄伽丘，故D排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料“全世界无产者联合起来”，学生应该结合所学知识
10、从马克思主义共产党宣言的内容出发，即可排除无关选项。13.美国国家教育部公布了一份“美国中学生必读书目”，共产党宣言赫然在列。以下属于共产党宣言内容的是阐述了马克思主义的基本原理阐明了社会历史发展的客观规律揭示了无产阶级的历史使命实行八小时工作日（制）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查共产党宣言。结合所学知识可知，1848年共产党宣言发表，它阐述了马克思主义的基本原理和科学社会主义理论，也阐明了社会历史发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命，宣布必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政，故组合正确；共产党宣言并未主张实行八小时工作日，故错误。故选B，排除A
11、CD 。14.19世纪三四十年代，欧洲发生了三次大规模的工人运动，从而为马克思主义诞生提供了经济基础阶级基础理论基础实践基础A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查马克思主义诞生的条件。结合所学知识可知，19世纪三四十年代，欧洲发生了三次大规模的工人运动，标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，为马克思主义诞生提供了阶级基础，也为无产阶级革命理论的制定，提供了丰富的实践经验，故正确；经济基础是工业革命推动资本主义迅速发展，故错误；理论基础是德意志古典哲学,英国古典治经济学,英法空想社会主义，故错误。故选D，排除ABC。15.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是A
12、. 巴黎公社B. 二月革命C. 七月革命D. 十月革命【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，1871年巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试。它的实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，故A正确；二月革命是1917年推翻沙皇统治的资产阶级民主革命，故B排除；七月革命是1830年7月法国推翻复辟波旁王朝的革命，故C排除；俄国十月革命是1917年推翻资产阶级临时政府的无产阶级革命，但不符合“第一次伟大尝试”，故D排除。16.社会主义经历了由空想到科学，由理论到实践，再由理论到现实发展过程。第一次实现社会主义“由理论到现实”的是A. 俄国二月革命
13、B. 欧洲三大工人运动C. 巴黎公社革命D. 俄国十月革命【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，由空想到科学是指共产党宣言的发表，由理论到实践是巴黎公社革命，由理论到现实的标志是十月革命，故答案为D，同时排除了C。俄国二月革命是资产阶级民主革命，不符合题意，排除A。欧洲三大工人运动是马克思主义产生的基础，不符合题意，排除B。17.1917年，俄国“二月革命”的结果包括结束了罗曼诺夫王朝的统治出现了两个政权并存的局面建立了第一个社会主义国家A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查二月革命，结合所学知识可知，1917年，俄国“二月革命”推翻了沙皇罗曼诺夫王朝的统治，出现了两个政
14、权并存的局面，即资产阶级临时政府和苏维埃，故正确；十月革命建立了第一个社会主义国家，故错误。故选B，排除ACD。【点睛】本题解题的关键是熟练掌握二月革命与十月革命的概念区别，学生应该从两次革命的性质、结果等方面入手，即可得出正确答案。18.下图漫画中，英国人约翰艰难地行走在写有“马歇尔援助”的绳索上，美国山姆大叔问道：“约翰，如果没有这条绳索，你能否运送货物？”漫画说明马歇尔计划的作用是有利于西欧经济的恢复加强美国对西欧的控制推动欧洲走向经济合作直接对抗华沙条约组织A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】根据材料中“英国”“马歇尔援助”“美国”以及设问“马歇尔计划的作用”并结合所学知识可知，“二战”后，美国势力膨胀，西欧衰落，西欧国家包括英国急需美国的经济“援助”。象征经济援助的“绳索”没有任何的安全措施，“英国人约翰”在“绳索”上“运送货物”是很艰难的，需要受到美国的控制，但客观上可以促进英国（西欧国家）的经济恢复，所以符合题意。故答案为A项。BCD项，推动欧洲走向经济合作的是1950年的法国外长发布的舒曼计划，与“马歇尔计划”无关，不符合题意，根据所学知识可知，华沙条约组织成立于1955年，此时马歇尔计划由于西欧逐渐谋求联合而早已无法根本落实，不符合题意，此三项包含不合题意的或，排除。【点睛】漫画题中的“看图
