《(赛课课件）人教版二年级上册数学《长度单位》(共34张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(赛课课件）人教版二年级上册数学《长度单位》(共34张PPT)（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、认识厘米用厘米来量 认识直尺 观察直尺 你发现了什么 0刻度 认识直尺 观察直尺 你发现了什么 数字 厘米长度单位 这都是1厘米 每两个数字之间的一大格都是1厘米 找一找 我们身边哪些物品的长度大约1厘米 比划一下一下1厘米有多长 再闭上眼睛想象1厘米有多长 生活中的1厘米 图钉的长度是1厘米 手指的宽大约是1厘米 橡皮的厚度 0 1 2 3 4 6 7 8 5 每两个数字之间的一大格都是1厘米 6个1厘米 6厘米 有几厘米就有几个大格 看一看 铅笔有多长 厘米 8 把尺的 0 刻度对准纸条的左端 右端对准数字几 长度就是几厘米 请同学们在自己的尺子上找出4cm 5cm 9cm的长度 尺子断了
2、 该怎么量呢 8 2 6 厘米 这样测量橡皮的长度可以吗 辩一辩 2个1厘米就是2厘米 3个1厘米就是3厘米 4 2 2 厘米 5 2 3 厘米 纸条长 厘米 6 有一张小纸条 它有多长 长4厘米 大约长2厘米 长方体的长是多少 想一想 测量时应该注意什么 测量物体的左端要和0刻度线对齐 右边所指的数字就是物体的长度 测量物体长度时 先把物体放平 一般将物体的左边和 0 刻度线对齐 物体的右边对准几厘米 就读出几厘米 如果物体的一端不是对着尺的 0 刻度 而是对着其他刻度时 就用物体所对着的两个刻度相减 也会得到物体的长度 10 5 5 厘米 1 辨一辨 这样测量铅笔的长度对不对 为什么 2 3 长 5 厘米 长 6 厘米 长 6 厘米 小红 小明 东东 1 2 3 长大约 厘米 3 3 3 长大约 厘米 5 这节课你有什么收获 今天我们学习了什么知识 你学会了什么 测量物体长度的时候要注意什么
