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2、响 着我们的生活。对于不同的事件，我们会 有不同的看法。 下面几幅图都是生活中的小事，观察下面几幅图，说一说你 的感受。 我身边有人在 公共场所乱插队， 这是一种不文明的 行为。喜欢插队的 人会给别人带来不 便，大家都不喜欢 这种人。 我身边在公 共场合，有人帮 忙开门，这是种 很文明的行为， 值得赞扬。 在景区游玩时，有人喜 欢乱涂乱画，不遵守景 区的管理规定，这是不 文明的行为。我们出外 游玩时一定要严格遵守 公共管理条例。 在公园里捡拾垃 圾，这是一种令人感 到温暖的行为。他们 这样做不仅让公园的 地面变得干净，还会 给到公园游乐的人们 提供一个清洁的环境 ，让他们感觉舒适。 观察下列图中发生的“ 小事”，这些人的行为 是否正确，说说你的看 法。 小组讨论 分小组围绕文明和不文明行为进行交 流讨论 汇总小组同学谈到的“小事”，和其 他小组交流。 课堂小结 生活处处有语文，生活处处皆学问 ，走进生活去认真观察，你会发现文本中 的这些“小事”其实处处可见，它们是我 们生活中真实存在的一部分，时刻关系并 影响着我们的生活和心情。孩子们，让我 们做一个文明的人，用我们自己的文明行 为给社会增添一份美好和温暖吧。 谢谢 观看！
