《2017届中考语文总复习第二编积累与运用篇专题二词语的理解与运用(含成语)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届中考语文总复习第二编积累与运用篇专题二词语的理解与运用(含成语)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题二词语的理解与运用(含成语)青海5年中考命题规律近5年青海中考命题统计2017年青海中考命题预测年份题号考查内容考查形式分值20162词语运用词语运用不恰当：三顾茅庐、骇人听闻、兀兀穷年、随波逐流2分20154词语运用词语运用不恰当：无动于衷、融会贯通、叹为观止、好高骛远2分20143词语运用词语运用不恰当：逢场作戏、家喻户晓、十拿九稳2分20133词语运用词语运用不正确：千篇一律、恼羞成怒、相得益彰、一丝不苟2分20123词语运用词语运用不恰当：鳞次栉比、叹为观止、流连忘返、莫衷一是2分青海省近5年考查词语的运用，所考词语都为教材中重要的词语，考查形式都是运用不恰当的一项，题型均为选择题
2、。预计2017年仍以这种形式和题型出现，分值仍为2分，复习时应牢牢把握教材中的重点词语。青海中考题型突破词语的运用【例】(2016青海中考)下列加点的词语运用不正确的一项是()A就冲着你三顾茅庐的这番诚意，明天的宴会我是去定了。B这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。C他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。D班长提议星期日去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。【解析】“随波逐流”是贬义词，用在这里显然不合语境，应改为“异口同声”。【答案】D【方法指导】(1)搭配不当：看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。如：包围圈越来越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中
3、捉鳖。(应改为“瓮中之鳖”)(2)轻重失当：看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。如：王老师勤勤恳恳，日理万机，在教师岗位上默默奉献了30年。(应改为“废寝忘食”)(3)褒贬误用：看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。如：歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。他一生恶贯满盈，真是死得其所。(应改为“死有余辜”)(4)用错对象：看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。如：201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂。(指十三四岁的少女，与小伙子矛盾)(5)望文生义：看成语是否因望文生义而误用。如：在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让
4、人深知黄山既险且秀的特色。(指进退都陷于困难境地)(6)自相矛盾：看成语运用是否忽视成语的整体性，只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相矛盾。如：几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地萍水相逢。(比喻不相识的人偶然相遇)(7)表意重复：看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。如：当看到赵本山的小品时，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了。(同“笑”重复)(8)谦敬错位：看成语的谦敬词是否符合语境。有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。如：就先请校长发言，借以抛砖引玉，然后大家畅所欲言吧。(比喻自己先发表粗浅的意见或文章，目的在于引出别人
5、的高见或佳作，表示谦虚)(9)形近混淆：看成语中有没有和其他成语相近的读音、字形或具有某些共同的语素，以免混淆。如：在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。(应改为“事半功倍”)青海中考真题及模拟演练1.(2016潍坊中考)下列各句中加点的成语，使用正确的一项是(A)A京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧霸王别姬中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。B陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。C中国首个“4.0”产业园区潍坊国际创意港5月8日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。D与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极
6、其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人”和谐。2(连云港中考)下列句子中，加点词语使用错误的一项是(C)A设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。B秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。C山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。D花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩，引来无数宾客登高览胜。3(2016齐齐哈尔中考)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(B)A一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。B初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。C这部小说，故事
7、情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。D无论是个人战术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹。4下列语句中加点的成语使用有误的一项是(B)A在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。B孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。D杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。5下列句中加点词语使用不恰当的一项是(C)A盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。B夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数
8、，憋红了脸，在天边挣扎。C阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。D湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。6下列加点词语运用不正确的一项是(A)A小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。B今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。C为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。D“世上无难事，只怕有心人”，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。7下列句中加点词语使用不恰当的一项是(B)A环境可测，生
9、产可控，质量可溯一种新型智能化农业模式崭露头角。B有的人不知感念恩情，反而把接受捐助当成习惯，把别人的帮助看作孤陋寡闻。C许多学生循规蹈矩有余，独立思考不足，更别说具备质疑权威、挑战权威的勇气。D先秦楚国的丝织品，通过西南水路，途经云贵输往缅甸、印度一带，这一条古丝绸之路，更鲜为人知。8(2016呼和浩特中考)下列各句中加点词语使用正确的一项是(B)A斑羚们发现自己被狩猎队逼到了悬崖边上，焦急之时，老班羚发现侧面有一条小路能通到悬崖对面，真是到了进退维谷的地步。B村里出现了一个大洞，有人说，咱们把它填起来；有人说，在上面盖一座庙；有人说，卖给填洞公司。大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
10、C横跨在洨河上的赵州桥非常雄伟，到现在已经一千三百多年了，全长50.82米；永定河上的卢沟桥，全长265米，卢沟桥的长度比赵州桥略胜一筹。D命运交响曲节奏铿锵，气势雄浑，大家不由得被它的旋律所感染，每次听到，它都会给人一种强烈的心灵震撼，使人叹为观止。9(2016新疆中考)下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(B)A中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。B奔跑吧兄弟这个栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。C优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。D邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。10(2016兰州中考)下列各句中，
11、加点成语使用有误的一项是(B)A小草虽然是微不足道的角色，但它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。B曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。C他们两人的爱好、处事方法迥然不同。谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。D传说中开天辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享受过顶礼膜拜的待遇。11(2016广安中考)下列各句中加点成语使用正确的一项是(C)A母亲对我爱护得无所不至，让我十分感动。B谈起“韩流”明星，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连艺术学院的老师也惊叹不已C当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。D广场上音乐响起，老人们翩翩起舞
12、，沉浸在享受天伦之乐的喜悦中。12(2016原创)下列句子中加点成语使用有误的一项是(B)A目前，大美青海一场“爱我家乡清洁乡村”的活动正在热火朝天地开展着。B“神十”飞天，王亚平通过天地互动的形式，为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。C中国女排聘请家喻户晓的郎平担任主教练，目的是使这支劲旅走出低谷，重振雄风。D调查数字显示，南宁市样本学校小学生的近视患病率高达25%，这真是触目惊心。13(2016原创)下列加点的成语运用不恰当的一项是(B)A他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。B我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。C人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？D孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，不同年龄的观众都非常喜欢。14(2016原创)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(A)A桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。B宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。C从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。D在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂。”
