部编人教版六年级上册语文《故宫博物院》PPT课件 (2)

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1、 故宫博物院 新课导入 阅读方法 任务一:为家人计划故宫一日游,画一 张故宫参观路线图。 任务二:选择一两个景点,游故宫的 时候为家人做讲解。 探究学习 明确参观时按由南向北的空间顺序。 天安门端门午门汉白玉桥太和门 三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)小广场 后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)御花园 顺贞门神武门景山 重点讲解 作者介绍了太和殿哪些方 面的情况? A.台基修建得很高(三层台基高七米),设施奇巧(排水管 道是一千多个圆雕龙头),暗示和渲染了三大殿地位之尊 崇。 B.外观气势雄伟(是故宫最大的殿堂),色彩壮丽;内部装饰庄 严富丽。 C.位置和功用(皇帝举行重大典礼的地方),借雄伟的建筑

2、显示 威严。 D.重建。 “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 (一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。 (二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会 学习、身心健康、实践创新。 (三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 (四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念: (一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。 (二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语

3、文生活延 伸。 (三)加强了教材编写的科学性,编研结合。 (四)贴近当代学生生活,体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点: (一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。 (二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。 (三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。 (四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。 (五)把课外阅读纳入教材体制。 (六)识字写字教学更加讲究科学性。 (七)提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 、国家意识。 、目标意识。 、文体意识,非常突出文学素养的培养。 、读书意识。 、主体意识。 、科研意识。 小结:好教,但教好不易。 下课啦 !

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