《审定2018-2019年新人教版三年级上册数学期末测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《审定2018-2019年新人教版三年级上册数学期末测试题（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 三年级数学上册期末试题一、填空26%用分数表示下图中阴影部分【答案】【解析】试题分析：图1把长方形看作是一个整体平均分成4份，阴影部分占了其中的一份，用分数表示；图2把长方形看作是一个整体平均分成4份，阴影部分占了其中的一份，用分数表示；图3把7个圆看作是一个整体平均分成7份，阴影部分占了其中的3份，用分数表示；图4把7个圆看作是一个整体平均分成7份，阴影部分占了其中的4份，用分数表示解：【点评】本题主要考查了学生对分数意义的掌握，把一个数或一些物体等看作是一个整体，把它平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数180秒= 分8000米= 千米7吨= 千克50毫米= 厘米【答案】3，8，700
2、0，5【解析】试题分析：把180秒换算成秒，用180除以进率60；把8000米换算为千米数，用8000除以进率1000；把7吨换算为千克，用7乘进率1000；把50毫米换算为米数，用50除以进率10解：180秒=3分8000米=8千米7吨=7000千克50毫米=5厘米；故答案为：3，8，7000，5【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率9个是 ，里有 个，1里有 个【答案】1，4，6【解析】试题分析：求9个是多少，根据求几个相同加数的和是多少，用乘法解答即可；求里有几个，用除以；求1里有几个，
3、用1除以；由此解答即可解：9个是 1，里有 4个，1里有 6个故答案为：1，4，6【点评】明确求一个数里面有几个另一个数，用除法计算；求几个相同加数的和是多少，用乘法计算在里填上“”、“”或“=” 7000克7吨1 7米70厘米 2分40秒160秒【答案】、=【解析】试题分析：（1）（2）（4）分数比较大小的方法：分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小；（3）先统一单位，把吨化成克，由高级单位吨化成低级单位克乘以进率1000000，再根据整数大小的比较方法，解答即可；（5）先统一单位，把米化成厘米，由高级单位米化
4、成低级单位厘米乘以进率100，再根据整数大小的比较方法，解答即可；（6）先统一单位，把分化成秒，由高级单位分化成低级单位秒乘以进率60，再加上40秒，算出2分40秒=160秒，再根据整数大小的比较方法，解答即可解：（1）（2）（3）因为7吨=7000000克所以7000克7吨（4）1（5）因为7米=700厘米所以7米70厘米（6）因为2分40秒=160秒；所以2分40秒=160秒故答案为：、=【点评】掌握分数和整数大小比较方法，是解答此题的关键王刚走路上学，7：25从家出发，7：40到学校，他从家到学校用了 分钟【答案】15【解析】试题分析：经过时间=到达时刻出发时刻，代入数据，即可得解解：7
5、时40分7时25分=15分答：他从家到学校用了15分钟故答案为：15【点评】此题考查了时间的推算，经过时间=到达时刻出发时刻120的4倍是 ；36是4的 倍【答案】480，9【解析】试题分析：（1）求120的4倍是多少，用乘法计算；（2）求36是4的几倍，用除法计算解：（1）1204=480；答：120的4倍是480（2）364=9；答：36是4的9倍故答案为：480，9【点评】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；求一个数是另一个数几倍，用这个数除以另一个数三个工人一起组装320个零件，4天完成，平均每个工人每天可以组装 个零件【答案】【解析】试题分析：根据题意，可以先求出平均每个工人4小
6、天共生产零件多少个，再求出平均每个工人每天可以组装多少个零件解：32034=4=（个）答：平均每个工人每天可以组装个零件故答案为：【点评】解决此题也可以先求出3个工人平均每天共组装多少个零件，再求出平均每个工人每天可以组装多少个零件；列式为32043个一个正方形游泳池的周长是80米，它的边长是多少 米【答案】20【解析】试题分析：根据正方形的周长公式：c=4a，那么，a=c4，把数据代入公式解答即可解：804=20（米），答：它的边长是20米故答案为：20【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式王宇的身份证号码是230105200012070837，王宇是 性【答案】男【解
7、析】试题分析：身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性；据此解答解：王宇的身份证号码是230105200012070837，第17位是：3，奇数，说明是男性故答案为：男【点评】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地区代码；2、714位是出生日期；3、1517位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码我校三年级6名同学代表学校去区里参加体育比赛，其中4人参加长跑比赛，4个人参加跳远比赛，既参加长跑比赛又参加跳远比赛的有 人【答案】2【解析】试题分析：根据“4人参加长跑比赛，4个人参加跳远比赛”可得两者的总人数：4+4=8（人），这其中把两项
8、比赛都参加的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得既参加长跑比赛又参加跳远比赛的有：86=2（人），据此解答即可解：4+46=86=2（人）答：既参加长跑比赛又参加跳远比赛的有2人故答案为：2【点评】本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B=A+B总数量（两种情况）小明有8本书，小李的书的本数比小明的2倍多3本，小李有 本书【答案】19【解析】试题分析：根据题意，用8乘2求出小明书的本数的2倍是多少，再加上3就是小李书的本数，据此进行解答解：82+3=16+3=19（本）；答：小李有19本书故答案为：19【点评】本题主要考查了学生对求比一个数的几倍多几的数是多少计算方法的掌握情况把两个边长是
9、3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的这个长方形的周长比原来两个正方形的周长和少 厘米【答案】6【解析】试题分析：围成平面图形一周的长度是这个图形的周长，两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，拼时要用把两条边拼在一起，且这两条边不是围成长方形的边了，它在长方形的内部，所心拼成后就少了原来正方形的两个边长据此解答解：根据以上分析可知，周长减少了原正方形的两个边长，32=6（厘米），答：周长减少了6厘米故答案为：6【点评】本题的关键是让学生理解周长的围成平面图形一周的长度，减少的就是拼在一起边的长度二、选择题12%下面哪个图形是四边形 （ ）A B C D【答案】A【解析】试题分析：根据四边形的含
10、义：由四条边围成的平面图形叫四边形；进行判断即可解：根据分析可知：梯形是四边形，有12条边组成，是长方体，不是四边形，和不是四边形故选：A【点评】解答此题应明确四边形的含义，并能根据含义进行判断一支铅笔长16（ ）A米 B秒 C厘米 D分米【答案】C【解析】试题分析：根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支铅笔长用“厘米”做单位；据此得解解：一支铅笔长16厘米；故选：C【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择在一个长8厘米，宽5厘米的长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米A9 B20 C12 D1
11、6【答案】B【解析】试题分析：根据题意可知：在这个长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：c=4a，把数据代入公式解答即可解：54=20（厘米），答：这个正方形的周长是20厘米故选：B【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式24元可以买3个铅笔盒，40元可以买（ ）个同样的铅笔盒A8 B10 C5 D6【答案】C【解析】试题分析：先用“243=8”求出一个铅笔盒的价格，然后根据“总价数量=单价”，用“408”即可求出40元可以买几个同样的铅笔盒解：40（243）=408=5（个）答：40元可以买5个同样的铅笔盒；故选：C【点评】此题考
12、查了“总价数量=单价”的应用妈妈买了16个橘子，哥哥吃了其中的，哥哥吃了 （ ）个橘子A6 B12 C8 D24【答案】C【解析】试题分析：把橘子的个数看作单位“1“，用橘子的个数乘就是哥哥吃的个数据此解答解：16=6（个）答：哥哥吃了8个橘子故选：C【点评】本题考查了分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少用乘法计算如图 甲的周长 （ ）乙的周长A大于 B小于 C等于 D无法确定【答案】C【解析】试题分析：由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长；据此解答解：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形
13、的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长故选：C【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解三、计算题直接写出下面各题的计算结果6827= 5738= 248= 58+33= =424= 0231= 1 += 3220=【答案】6827=41 5738=19 248=3 58+33=91 =424=168 0231=0 1= +=1 3220=660【解析】试题分析：根据整数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解解：6827=41 5738=19 248=3 58+33=91 =424=168 0231=0 1= +=1 3220=660【点评】考查了整数和分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算竖式计算并验算325+464=验算：984767=验算：【答案】789；217；【解析】试题分析：根据整数加减法运算的计算法则计算即可求解注意要求验算解：325+464=789984767=217【
