八年级物理上册 3.1《光的传播》课件1 鲁教版五四制

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1、请您欣赏 堂堂清内容: 1、了解光源? 2、理解光沿直线传播及其应用。 3、了解光在介质中的传播速度,了 解光年的概念。 1、光源 思考:什么是光源? 光源 定义 : 能自行发光的物体叫做光源。 将下列物体分类:太阳、月亮、电灯 、蜡烛、书本、萤火虫、烟花。 人造光源: 自然光源: 非光源: 太阳 萤火虫 电灯 蜡烛 烟花 月亮书本 习题: 下列物体中,不是光源的一组是( ) A、燃烧的火炬和太阳 B、宝石和月亮 C、通电的灯泡和火焰 D、太阳和萤火 虫 A 二 光是如何传播的呢? 透过树丛的光束广场上空的光束 通过观察发现:光在空气中沿直线传播。 实验探究: 光在液体中沿直线传播光在固体中沿

2、直线传播 由试验可知: 光在水中的传播路径是 。 光在空气中的传播路径也是 。 同样光在玻璃中的传播路径也是 。 直线 直线 直线 因此,可以得到结论: 光在同种均匀物质中是沿 传 播的。 直线 光线与光束 光线 光束 物理学中,用一条带 箭头的直线表示光的传播 路径和方向,并将这条带 箭头的直线称为光线。许 多光线在一起称为光束。 影子的形成 直线传播的光遇到不透明的物体后,在物 体后形成一个黑暗的区域,叫做影子。 神秘的日食和月食 日食 日食日食 月食月食月食 应用 小孔成像 小孔成像特点: 2.像的形状与小孔的形状无关; 1.像为倒立的实像; 3.像可能比实物大也可能比实物小 光沿直线传

3、播的应用 解释现象: 1.影的形成 2.小孔成像 3.日食和月食形成 利用: 1.激光准直 2.射击瞄准 2005年春节晚会上,一群风华少女用精 美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的千手观音 演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启 迪。 观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其 她舞蹈者,这是因为光的 的缘故 . 千手观音千手观音 直线传播 三.光的传播速度与光年 介质质光 速 真空 空气 水 玻璃 3108米/秒 稍小于真空中的速度 默认为3108米/秒 约空气中的3/4 约空气中的2/3 光年:人们把光一年传播的距离叫做光 年,因此光年是 的单位,那 么1光年等于多少米? 长度 已知:光的速度v= 3108m/s 时间t=365243600s=3.1536107s 求:传播距离s 解:s= vt= 3108m/s3.1536107s =9.46081015m 答:1光年等于9.461015m

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