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1、2016年广州市二中初三一模试卷第一部分选择题（共36分）一、选择题（每小题3分，共36分）1下列说法正确的是（ ）A超导体可用来制作白炽灯的灯丝 B分子的直径约为0.3mmC原子核由质子和电子构成 D发光二极管主要使用的材料是半导体2工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面），其中最省力的方案是（ ） A BC D3下列物理图象所表示出的各物理量之间的关系，错误的是（ ）A图甲反映某种物质的质量与体积关系，由图象可知，该物质的密度为2.5B图乙反映某物体的路程与时间关系，由图象可知，该物体运动的速度为10m/sC图丙反映某导
2、体中电流跟它两端电压的关系，由图象可知，此导体的电阻为5D图丁反映物体受到的重力与物体质量关系，由图象可知，重力与质量的比值为9.8N/kg4用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录网页或读取数据，摄像头扫描二维码时相当于照相机成像原理，以下说法正确的是（ ）A摄像头是凹透镜 B摄像头扫描成像是虚像C二维码是光源 D二维码必须位于摄像头的两倍焦距以外5下列与声现象有关的说法中，错误的是（ ）A两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B能区分不同乐器的声音，是因为音色不同来源:学科网C环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，是为了减弱噪声D公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声6如
3、图为了方便残疾人，某地铁线列车在每节车厢进门处，都设置了残疾人专用扶手，还专门配置了安全带关于扶手和安全带的说法正确的是（ ）A列车减速时，人体向前倾是由于受到向前的惯性力B扶手和安全带可以减小乘客的惯性，避免碰撞C列车减速时，乘客紧抓扶手是通过增大压力来增大摩擦D安全带比较宽大是为了减小对人体的压力7如图表示出了电冰箱的构造和原理，下列有关说法正确的是（ ）A制冷剂在冷冻室内由液态变为气态，是汽化吸热B冰箱的工作说明热量可以自发地从低温物体传递到高温物体C冷冻室中结的霜，是一种熔化现象D制冷剂在冷凝器内由气态变为液态，是凝固放热8如图所示，关于家庭用电的操作或做法，正确的是（ ）A试电笔的握
4、法 B带金属外壳的用电器使用三孔插座C多个大功率用电器同时使用一个插座 D在高压线下放风筝9下列关于信息传递及能源的说法，正确的是（ ）A声和电磁波都能传递信息，而且无论何种信息的传递都需要介质B化石能源、核能、水能、太阳能都是可再生能源C因为能量在转化过程中是守恒的，所以能量是“取之不尽用之不竭”的D卫星通信、光纤通信都是利用电磁波传递信息来源:Z*xx*k.Com10POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示），在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的感应电流POS机便可读出磁条上的
5、信息，图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ） A B C D11关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（ ）A甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，此过程与热机的压缩冲程原理相同C丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，是通过做功改变金属管的内能12如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点
6、，关于小石块从A点到C点运动过程，不计空气阻力，说法正确的是（ ）AA到C点的过程中，小石块的机械能不守恒B落到B点时，小石块受到重力和弹力的作用C整个过程中B点时小石块速度最大，B点后小石块的速度逐渐减小D小石块在C点时静止，受到平衡力的作用第二部分（共64 分）二填空题13（1）如图所示，闭合开关，电灯不亮，保险丝没有熔断。（下列两空均选填以下选项）用试电笔接触D点时氖管发光，接触E点时不发光，说明_；若试电笔接触A至F各点都发光，说明_A进户线零线断路 B火线和零线短路 C灯丝短路 D灯丝断路（2）如图所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时（如图甲），ab段导线受磁场力F的方向向上；
7、当K改为与2接通时，请在乙图中画出cd段导线所受磁场力 甲 乙来源:Z,xx,k.Com14（1）如图甲所示，物体在水平力F作用下静止靠在粗糙的竖直墙面上，当撤去F后，不计空气阻力，请在图乙中画出物体竖直下落过程中的受力示意图 甲 乙（2）如图中，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变若要探究液体内部压强和液体密度的关系，请在图中画出两边液体的液面大致位置正确操作后发现橡皮膜向左边鼓起来，由图可判断隔板_边液体密度较大（3）“低头族”长时间低头看手机，会引起颈部肌肉损伤我们可以建立一个头颅模型来模拟实验如图所示，
8、把人的颈椎简化成一个支点O，用头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动，A点为头颅模型的重心，B点为肌肉拉力的作用点将细线的一端固定在B点，用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌 肉的拉力，当头颅模型低下时，细线拉力的方向始终垂直于OB，在图中画出：细线拉力F的示意图；重力的力臂L15如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A16如图所示，线状发光体AB距离凸透镜15cm，凸透镜焦距为10cm（1）请画出图中所示的两条光线经凸透镜折射之后的光线；请画出AB的像A1B1；（2）像A1B
9、1是_ 立的像；（3）如果发光体AB与凸透镜距离保持不变，换一个焦距为9cm凸透镜，再次成像A2B2，像A2B2与（1）问中像A1B1比较，_ 大（选填“A1B1”“A2B2”或“一样”） 凸透镜17如图所示小球用不能伸缩的轻绳悬挂，悬点固定，不计一切阻力，小球从A点静止释放，经过最低点B点，摆到右端最高点D点（1）小球经过B点时的机械能_ 在A点的机械能（选填“大于”“等于”或“小于”）；（2）若小球摆到D点瞬间所有外力都消失，小球将_ （选填“静止”“匀速直线运动”或“竖直向下加速运动”）；（3）若小球摆到C点瞬间绳断，小球将在空中运动一段时间再落到地面，在图中画出小球在空中运动的动能-离
10、地面高度的大致图线18如图，薄皮铁桶里面加一些热水，摇一下，把开口堵住，在桶外再浇上冷水，薄皮铁桶变瘪表明桶内气体压强 _ 桶外气体压强（选填“大于”“等于”或“小于”），因此推测后来桶内气体压强与之前相比_（选填“变大”或“变小”），内部气体压强变化原因除了内部气体冷缩以外，还可能是因为 _ 19如图所示，用F1的力，直接将物体B匀速提升h，Fl做功为40J；若借助斜面用力F2的力沿斜面方向把同一物体B匀速提升相同高度，B沿斜面通过距离为s=2h，斜面的机械效率是40%，（1）则F2做功为 _ J；（2）比较两次拉力F1_ F2（选填“大于”“等于”或“小于”）；（3）若s=2m，B与斜面的
11、摩擦力为 _ N三解析题（18分）20如图所示，冰壶质量为20kg，与水平冰道接触面积为0.02运动员将冰壶在水平的冰道上从出发A推着运动6m后，在B放手，冰壶沿冰道运动30m到O点停下来（g=10N/kg）（1）放手后，冰壶仍能继续向前运动，是因为 _ ；（2）求冰壶对水平地面的压强；（3）请在图中画出冰壶经过B点后的受力示意图；（4）从A点到O点过程中，若运动员对冰壶的推力是10N，求运动员对冰壶做的功；（5）从A点到O点运动过程中，运动员对冰壶做的功最终转化成_ 能21如图中，甲图所示是小灯泡L1和L2的电流随电压变化的图象L1的额定电压为2V，L2的额定电压为3.5V把它们按乙图所示接
12、入电路中，闭合开关S，小灯泡L1正常发光（1）根据甲图，求L1正常发光时的电阻R1是多少？（2）求L1额定功率是多少？（3）如果L1正常发光一段时间，消耗120J的电能，通电时间是多少？（4）图乙中电流表示数是多少？（5）如图丙所示，把灯L2和最大阻值为20的滑动变阻器R串联，电源电压不变（未知），理想电压表量程为03V，为保证电路中各元件和电表的安全使用，并且滑动变阻器接入电路的最小值为3.75求滑动变阻器的阻值调节范围？四实验探究题（23分）22（1）如图所示，甲图用AB两刻度尺测量同一木块的长度，AB两刻度尺的读数比较，较准确的读数为 _ cm；乙图中秒表的读数为_s；丙图弹簧测力计的读
13、数为_ N（2）若在使用压强计前就发现U型管中有高度差，通过 方法可以进行调节（填选项）A从U型管内向外倒出适量水；B拆除软管重新安装；C向U型管内加适量水；来源:学&科&网（3）如图所示，在使用托盘天平测量铜块质量的实验中，如果在调试过程中看到指针指在甲图的位置，则需要向 _（选填“左”或“右”）调节平衡螺母；如果在测量过程发现指针仍然指在甲图的位置则需要 _ 最后测量结果如图乙所示，铜块的质量为_ g（4）在一个标准大气压下，小明要自制一支能测水沸点的温度计，现上图表中有所列的两种物质，他应选用表中的_ 做测温物质23实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光此时，一同学不小心把的玻璃外壳打破了，结果熄灭，却更亮了这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能处发生开路；猜想二：可能处发生短路（1）根据_（填“串联”或“并联”）电路的特点可知猜想一是不正确的（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在，两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？_实验发现两次电压表均有明显读数，且两端
