《三年级上册美术教案 7 天外来客 苏少版(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册美术教案 7 天外来客 苏少版(1)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天外来客一、教材分析： 本课是一堂造型 表现领域的美术课，“天外来客”是三年级学生非常感兴趣的一个内容，因此在这堂课上，学生的创新精神、创造能力会得到进一步的提升。在本课的教学中，教师带领学生通过丰富的图片、视频资料，拓宽学生的视野。通过本课的学习，引导孩子们积极探索未知的世界，激发学生热爱生活、爱科学的情感同时提高学生美术学习的兴趣。 教学方式、手段：在本课的教学中教师运用启发引导。二、教学目标知识与技能目标：通过交流分析，初步了解太空知识，熟悉外太空的生物。过程与方法目标：大胆运用彩笔，发挥想象，运用夸张、变形描绘心目中的天外来客。情感、态度与价值观目标：通过本课学习，提高学生的美术表现能
2、力，培养学生探索未知世界的精神，激发想象力。三、教学重难点教学重点：培养学生对于天外来客的创作构思以及培养学生科学的想象能力。教学难点：运用添加组合、夸张变形的方法描绘出具有一定个性特征的天外来客。四、教学准备教师准备：课件、范画、彩笔。学生准备：作业本，彩笔等绘画工具五、教学设计（一）、导入1. 今天老师想请同学们和老师一起欣赏视频。2. 师生交流。在影片中，你看到了什么？3. 天空中飞来了一个巨大的飞行物，你知道它是什么吗？ 4.飞行器中下来了一群小伙伴，你知道他们是谁吗？（二）、新授1.外星人吉米来到地球的故事你愿意成为一名小导游带着小吉米去游览地球吗？（吉米首先来到草原，然后又到湖边、
3、海底、游乐园。地方）2. 吉米游览了地球，要乘飞船回家了，他想带我们到他的家乡去参观。我们一起去参观一下吧（1）吉米来自一个和地球差不多的星球，但是，这个星球上的物种性情更温和，所以，他们的长相也很柔美。（2）有的星球自然环境恶劣，物种之间争斗不断，他们可能肌肉发达，暴戾成性（3）请学生描述外星生物的生长环境、长相，教师和学生共同完成演示。3观看 “宇航员飞上太空” 动画视频视频，从中寻找外太空和地球的相似和不同之处。4. 欣赏一组同龄的孩子的作品，进一步拓宽学生的视野。六、作业布置分层作业一星：根据外星人的外形特点，结合夸张、变形的手法，画出你心中外星来客的模样。二星：以绘画的方式表现出天外来客并加以背景的渲染。三星：根据小外星人吉米的介绍，发挥想象，描绘出神奇的外太空。七、评价与拓展1. 学生作业展示。分三个场景，将学生的作业张贴上。（1） 学生点评。学生自愿点评，选择自己最喜欢的一幅或几幅画夸夸他们的优点，同时也可以点评自己的画、或将几幅画进行对比，找出优点和不足。（2） 教师点评。运用鼓励性语言，先整体点评（表扬学生大胆创新，勇于展示自己的作品）再选出几幅有特点的画逐个点评。（3） 每个学生发一张小贴画，将自己的小贴画贴到自己最喜欢的画下面。2拓展让学生课后搜集关于天外来客的生活用品，了解生活中的设计。同时和爸爸妈妈一起继续了解外太空的各种知识，下堂课和同学老师一起分享。
