《四年级数学下册8平均数与条形统计图营养午餐学案（无答案）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册8平均数与条形统计图营养午餐学案（无答案）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 营养午餐营养午餐 【学习目标】 1.了解营养与健康的常识，培养运用简单的排列组合、统计知识解决问题的能力。 2.能根据营养专家的建议运用正确的数学思想方法分析调配科学、合理的午餐菜式。 【学习过程】 一、知识铺垫 你们平时喜欢吃哪些菜？这些菜搭配是否合理？ 二、自主探究 1.探究活动 每种菜中热量、脂肪和蛋白质的含量如下表。 编号 菜名 热量 / 千焦 脂肪 / g 蛋白质 / g 1 猪肉粉条 2462 25 6 2 炸鸡排 1254 19 20 3 土豆炖牛肉 1095 23 11 4 辣子鸡丁 1033 18 7 5 西红柿鸡蛋 899 15 16 6 香菜冬瓜 564 12 1 7
2、 家常豆腐 1020 16 13 8 香菇油菜 911 11 7 9 韭菜豆芽 497 7 3 你会选择哪一种呢？ 2.如果每份午餐由 3 种不同的菜肴搭配，学校今天提供的午餐符合营养标准吗？ 2 3.在全班搭配出的所有方案中，每人选出 6 种喜欢的方案。 全班同学最喜爱的 6 种搭配方案 方案 配菜编号 喜爱人数 男生人数 女生人数 1 1.6.9 30 17 13 2 1.7.9 27 15 12 3 1.6.8 25 15 10 4 3.7.8 20 10 10 5 2.5.7 18 7 11 6 2.4.8 15 9 6 根据上面的统计表，你能绘制出复式条形统计图吗？ 【学习评价】 自评 师评 通过以上学习你还有哪些疑问或困 惑？ 3 同步练习参考答案 答案略
