《六年级上册科学教案3.23《传动的齿轮》粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学教案3.23《传动的齿轮》粤教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、粤教版科学六年级上册3.23旋转的齿轮教学设计课题 旋转的齿轮单元3学科科学年级6学习目标科学知识1、了解齿轮特点2、了解齿轮的作用3、了解机械传动的常见方式科学探索1、通过齿轮组装实验，探究大小齿轮的转动方向和速度2、通过查阅寻找，了解身边的机械传动装置，观察其工作方式科学探索1、体会齿轮在生活中的广泛应用2、体会齿轮给生活带来的便利重点1、了解齿轮特点2、了解齿轮的作用3、了解机械传动的常见方式难点1、通过齿轮组装实验，探究大小齿轮的转动方向和速度2、通过查阅寻找，了解身边的机械传动装置，观察其工作方式教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示图片，创设问题情境：如何让小车跑得更
2、快些？波波拆开小车的盖子，说：“换个大点的齿轮，可能会跑得更快。”妍妍问道：“为什么呢？”学生回答 创设情境，激发兴趣讲授新课一、活动1：大齿轮和小齿轮1、导入齿轮是一种能互相啮合、有齿的机械零件，被广泛运用于各种机器的传动部件中。2、你见过哪些运用齿轮的机械？教师提示：汽车变速器坦克自行车发动机3、齿轮有什么特点？（展示图片）教师点拨：形状：圆形齿：齿轮上的每一个用于啮合的凸起部分齿槽：齿轮上两相邻轮齿之间的空间4、你见过哪些样式的齿轮？教师归纳：直齿轮：齿向平行于轴心之直线，是生活中最常见的齿轮，可以用于手表的分针和秒针控制。圆锥齿轮 ：外表很像伞形，可以用于折叠伞等可以收起或张开的物品，
3、是生活中很常用的齿轮。面齿轮：与正齿轮或螺旋齿轮咬合的圆盘形的面齿轮。用于电动刮胡刀，是生活中唯一可以产生力量的齿轮。螺旋齿轮：螺旋齿轮是由两个斜齿轮相啮合组成的，是生活中军事的必备齿轮。5、齿轮是怎么传动的？教师点拨：齿轮是是靠互相啮合传动的，即旋转一个齿轮，另一个齿轮也开始转动，这就是齿轮传动。6、齿轮的齿数会影响传动的速度吗？引导学生做实验。7、模拟实验（1）实验步骤：如图所示，将两个齿数不同的齿轮组装在一起。分别转动两个齿轮观察它们转动的方向和速度（2）实验记录方向速度大齿轮小齿轮结论（3）如果顺时针转动一个齿轮，让另外一个齿轮顺时针更快地转动，应该怎么安装齿轮？先提出自己的设想，再组
4、装器材进行验证。1）我的设想教师提示：至少需要大中小三个齿轮。2）组装验证如图所示，按照大中小顺序组合按顺时针转动第一或第三齿轮观察它们转动的方向和速度3）实验记录方向速度大齿轮中齿轮小齿轮（4）讨论：为什么小齿轮比大齿轮转得快？教师点拨：小齿轮的齿数比大齿轮的少（5）教师小结：齿轮的齿数会影响传动的速度。二、活动2：其他的机械传动方式1、导入机械传动在机器中应用非常广泛，它可以改变运动的方式、方向或速度。机械传动有多种形式，常见的有齿轮传动、带传动、链传动等。2、找找身边的机器上有哪些传动装置?教师点拨（展示图片）：手表齿轮传动摩托车链传动发动机带传动3、它们的工作方式有什么不同？引导学生观
5、察。提醒学生注意：不能靠近观察正在运转的机器。4、填写观察记录表工作方式齿轮传动链传动带传动三、课堂练习：判断下列说法正误1、齿轮是圆形的，外形上有明显的齿和齿槽。（ ） 2、两个大小不一的齿轮啮合在一起，转动的速度和方向是一样的。（ ）3、多个齿轮组合可以满足人们不同的需求。（ ）4、机械传动可以改变运动的方式、方向或速度。（ ）5、链传动和带传动，两个轮的转动方向是相反的。（ ）6、手表主要是应用齿轮传动原理。（ ）四、拓展提高：自制齿轮应该注意什么？做齿轮材料要有一定的硬度齿轮必须是圆形的组合在一起的齿轮齿的大小要一致齿轮的固定轴必须在中心五、作业布置闹钟的时针、分针、秒针在同一根轴上，
6、都是顺时针方向转动，需要用几个齿轮，怎么组合就能做到？1、小组内先猜一猜。2、打开闹钟后盖看一看和小组的想法一样吗？为什么？学生认真听学生回答学生观察回答学生交流学生思考学生按步骤实验填写实验记录，试图得出结论：方向相反，速度不一样：大齿轮慢，小齿轮快。学生提出自己的设想学生组装实验填写实验记录学生讨论交流学生认真听学生交流学生观察，填写观察记录表学生独立完成学生可以动手制作学生课后完成了解齿轮科学概念、结构特点、种类等探究齿轮的作用了解机械传动特点极其常见的传动形式，观察不同的工作方式检测课堂学习情况进一步熟悉齿轮的结构特点及工作原理巩固课堂技能课堂小结通过这节课的学习，我们了解齿轮的特点，知道齿轮的齿数影响传动速度，明白机械传动的作用极其常见方式。在科学探究中，通过齿轮的组装，研究齿轮转动的方向和速度特点；通过寻找观察等途径，发现不同机械传动的不同工作方式，体会到齿轮在生活中的广泛应用，以及给人们带来的极大便利。 总结课堂板书 大齿轮和小齿轮传动的齿轮 齿轮传动 其他的机械传动方式 链传动 带传动板书设计
