海南省海口市海口中学2018届高三物理下学期3月月考试题(含解析)

上传人:Changge****183;we... 文档编号:119289975 上传时间:2020-01-11 格式:DOC 页数:12 大小:320.43KB
返回 下载 相关 举报
海南省海口市海口中学2018届高三物理下学期3月月考试题(含解析)_第1页
第1页 / 共12页
海南省海口市海口中学2018届高三物理下学期3月月考试题(含解析)_第2页
第2页 / 共12页
海南省海口市海口中学2018届高三物理下学期3月月考试题(含解析)_第3页
第3页 / 共12页
海南省海口市海口中学2018届高三物理下学期3月月考试题(含解析)_第4页
第4页 / 共12页
海南省海口市海口中学2018届高三物理下学期3月月考试题(含解析)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《海南省海口市海口中学2018届高三物理下学期3月月考试题(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海南省海口市海口中学2018届高三物理下学期3月月考试题(含解析)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、海南省海口市湖南师大附中海口中学2018届高三物理下学期3月月考试题(含解析)第卷(选择题 共 44 分)一、单项选择题:本题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分。每小题只有一个选项 符合题意。1. 下列说法中正确的是( )A. 做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的B. 伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C. 牛顿的三大运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三大运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D. 力的单位“N”是基本单位,加速度的单位“m/s2”是导出单位【答案】B【解析】试题分析:平抛

2、运动是曲线运动,但过程中加速度恒定,A错误;伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,B正确;牛顿第一定律不能通过实验验证,C错误;力的单位“N”不是基本单位,加速度的单位“m/s2”是导出单位,D错误;考点:考查了物理学史和研究方法【名师点睛】平时学习应该注意积累对物理学史的了解,知道前辈科学家们为探索物理规律而付出的艰辛努力,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一2.如图所示,一条小船渡河,河水流速v1=3m/s,船在静水中速度v2=4m/s,船头方向与河岸垂直。关于小船的运动,下

3、列说法正确的是 ( )A. 小船的实际运动轨迹与岸垂直B. 小船相对于岸的速度大小为1m/sC. 小船相对于岸的速度大小为5m/sD. 小船相对于岸的速度大小为7m/s【答案】C【解析】船实际运动的方向为v1与v2的合速度的方向,故A错误;小船相对于岸的速度即合速度,所以B错误;C正确;D错误。3.物体以初速度v0水平抛出,当抛出后竖直方向速度和水平方向速度相等时水平方向位移和竖直方向位移之比是A. 21B. 41C. 31D. 12【答案】A【解析】【详解】物体做平抛运动,水平方向上做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,当水平速度和竖直速度大小相等,即有:,则物体的水平位移与竖直位移之比为

4、:,故A正确,BCD错误。故选:A。4.细绳拴一个质量为的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连平衡时细绳与竖直方向的夹角为,如右图所示(已知cos530.6,sin530.8)以下说法正确的是A. 小球静止时弹簧的弹力大小为B. 小球静止时细绳的拉力大小为C. 细线烧断瞬间小球的加速度立即为D. 细线烧断瞬间小球的加速度立即为【答案】D【解析】【详解】A、B项:小球静止时,受力分析如图:由平衡条件得:弹簧的弹力大小为:,细绳的拉力大小为:,故AB错误;C、D项:细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变,则小球受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等,方向相以,则此时小球的加速度大小:,故C错误,

5、D正确。故选:D。5.如图所示,A、B 两物体的质量分别为 mA和 mB,且 mA mB ,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,物体 A 的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角如何变化?A. 物体 A 的高度升高,角变大B. 物体 A 的高度降低,角变小C. 物体 A 的高度升高,角不变D. 物体 A 的高度不变,角变小【答案】C【解析】【详解】原来整个系统处于静止状态,绳的拉力等于A物体的重力,B物体对滑轮的拉力等于B物体的重力,将绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,绳的拉力仍等于A物体的重力,B物体对滑轮的拉

6、力仍等于B物体的重力,都没有变化,即滑轮所受的三个力都不变,则根据平衡条件可知,两绳之间的夹角也没有变化,即不变,设滑轮到天花板的距离为h,绳两端点的距离为s,由几何关系得:,由于s增大,所h增大,滑轮下降,A上升,故C正确,ABD错误。故选:C。6.一辆质量为m的汽车在平直的公路上以某一初速度运动,运动过程中保持恒定的牵引功率,其加速度a和速度的倒数图象如图所示若已知汽车的质量,则根据图象所给的信息,能求出的物理量是()A. 汽车的功率B. 汽车行驶的最大速度C. 汽车所受到的阻力D. 汽车运动到最大速度所需的时间【答案】D【解析】试题分析:有图像可知,横截据表示最大速度为V=1/0.05=

7、20m /s,纵截据表示当速度无限大,牵引力为零时的加速度,即f=ma=2000N,速度最大时牵引力等于摩擦力,P=Fv=200020=40000W.汽车的运动为变加速,所以没办法求时间。所以选D考点:考查牛顿第二定律点评:本题难度较小,应从牛顿第二定律的表达式入手,得到加速度与速度倒数的关系,对机车启动的两种形式要熟悉并掌握是本题的关键二、多项选择题:本题共 4 小题,每小题5分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得 5 分,选对但不全的得3 分,有选错的得0分。7.长为L的轻杆一端固定质量为 m 的小球,另一端可绕固定光滑水平转轴 O 转动,现使

8、小 球在竖直平面内做圆周运动,C 为圆周的最高点,若小球通过圆周最低点 D 的速度大小为,则小球在 C 点A. 速度等于 B. 速度大于 C. 受到轻杆向上的弹力D. 受到轻杆向下的拉力【答案】BD【解析】【详解】A、B项:由动能定理: -2mgL=,解得:,故A错误,B正确;C、D项:在C点,由牛顿第二定律得,解得:F=mg,可知小球在C点受到轻杆的向下的拉力,故C错误,D正确。故选:BD。8.已知地球半径为 R,质量为 M,自转角速度为 ,万有引力恒量为 G,地球同步卫星与地 心间的距离为 r,则A. 地面赤道上物体随地球自转运动的线速度为 RB. 地球同步卫星的运行速度为 rC. 地球近

9、地卫星做匀速圆周运动的线速度为 RD. 地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为 【答案】ABD【解析】【详解】A项:地面赤道上物体随地球自转运动的角速度等于地球自转角速度,轨道半径等于地球半径R,所以,故A正确;B项:地球同步卫星的角速度等于地球自转角速度,所以,故B正确;C、D项:由万有引力提供向心力有:得,故C错误,D正确。故选:ABD。9. 如图所示,足够长的水平传送带以速度v沿顺时针方向运动,传送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的A点距离底部的高度为h045 m一小物块从A点静止滑下,再滑上传送带,经过一段时间又返回曲面,g取10 m/s2,则下列说法正确的是( )A. 若v1

10、m/s,则小物块能回到A点B. 若v3 m/s,则小物块能回到A点C. 若v5 m/s,则小物块能回到A点D. 若v5 m/s,则小物块能回到比A点更高的位置【答案】BC【解析】试题分析:小物块从A点滑到传送带的过程中运用动能定理的:mv02=mgh,解得:v0=3m/s设小物块返回传送带右端时的速度为v1,由于传送带足够长,物体减速向左滑行,直到速度减为零,然后物体会在滑动摩擦力的作用下向右加速,分两种情况讨论:当传送带的速度v3 m/s时,由匀变速直线运动的规律v2-v02=2ax分析可知,物体的加速和减速运动的位移的大小相同,小物块返回曲面的初速度都等于3 m/s,物体恰好能回到A点,故

11、BC正确,D错误;如果v3m/s,物体会先在滑动摩擦力的作用下加速,当速度增大到等于传送带速度时,物体还在传送带上,之后不受摩擦力,故物体与传送带一起向右匀速运动,物体离开传送带滑上曲面时的速度为v且小于3m/s,根据动能定理可知小物块不能回到A点,故A错误;故选BC考点:匀变速直线运动的规律【名师点睛】本题关键是对于物体返回的过程分析,物体可能一直加速,也有可能先加速后匀速运动。10.如图所示,长为 L 的长木板水平放置,在木板的 A 端放置 一个质量为 m 的小物块,现缓慢地抬高 A 端,使木板以左端 为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为 时小物块开始 滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底

12、端的速度为 v,则 在整个过程中A. 木板对物块做功为B. 摩擦力对小物块做功为 aC. 支持力对小物块做功为 0D. 滑动摩擦力对小物块做功为a【答案】AD【解析】【详解】A项:缓慢地抬高 A 端过程有:,物块下滑过程有:,所以总功为,故A正确;B、D项:摩擦力对小物块做功为,故B错误,D正确;C项:缓慢地抬高 A 端过程支持力对小物块做功为,故C错误。故选:AD。第卷(非选择题 共 56 分)三、实验题:本题共 2 小题,每空 3 分。共计 18 分。把答案写在答题卡中指 定的答题处,不要求写出演算过程。11.如图(a)所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度 内

13、弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验(1)为完成实验,还必需的实验器材是_;(2)图(b)是弹簧所受弹力 F 与伸长量 x 的关系图线,由此可求弹簧的劲度系数k=_N/m (3)图线不过原点,原因可能是_ A测出弹簧水平状态下的自由长度作为原长 B所选的弹簧劲度系数太大 C所选的弹簧太长 D钩码的质量太小【答案】 (1). 刻度尺; (2). 200; (3). A【解析】【详解】(1)由实验原理可知,本实验中应测量弹簧的长度,故应用到刻度尺;(2)由图象可知,斜率表示弹簧的劲度系数,即为;(3)图线不过原点的原因时实验中没有考虑弹簧的自重,或在弹簧没有处于竖直状态时测量它的原长,故选:A。12.为

14、了探究质量一定时加速度与力的关系,一 同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑 轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量。(滑轮质 量不计)(1)实验时,一定要进行的操作是_。A用天平测出砂和砂桶的质量B将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力 C小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数D为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量 远小于小车的质量(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有四个点没有画出), 已知打点计时器采用的是频率为 50Hz 的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为_ (结果保留两位有效数字)。(3)以弹簧测力计的示数

15、F为横坐标,加速度为纵坐标,画出的aF图像是一条直线, 图线与横坐标的夹角为,求得图线的斜率为 k,则小车的质量为_。A. B. C. D. 【答案】 (1). BC (2). 0.48 (3). D【解析】【详解】(1)A项:物体M受到的力可由弹簧秤读出,故砂和砂桶的质量可不用测出,故A错误;B项:将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力是需要进行的操作,因为这样物体M受到的合力即为弹簧秤的两倍,故B正确;C项:小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数是实验必须的操作,故C正确;D项:因为外力的大小可由测力计读出,所以不要保证砂和砂桶的质量 远小于小车的质量,故D错误。故选:BC。(2)小车的加速度为;(3)因为测力力的示数F为横坐标,加速度为纵坐标,故 由牛顿第二定律得:,故选:D。四、计算题:本题共

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 物理资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号