苏教版语文五年级下册第4-7单元知识点

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1、14秦兵马俑1. 这篇课文是从规模宏大和类型众多两个方面来介绍兵马俑的。课文是用“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。”这句话把两部分内容连接起来的,这句话起到承上启下的作用。2. 课文介绍的兵马俑有:将军俑、武士俑、骑兵俑、车兵俑、弓弩手、马俑3. 秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”、二十世纪考古史上最伟大发现。4. 解释词语:举世无双:文中指秦兵马俑在全世界没有第二个。所向披靡:文中指秦始皇当年统率的军队所到之处,战无不胜。南征北战:文中指秦始皇的军队到处出征作战,经历的战斗很多。神态自若:文中指将军佣的神情脸色很镇定。跃跃欲试:文中指兵马俑急切地想试一试的神态。若有所思:文中是指看

2、上去有的兵马俑好像在思考什么。惟妙惟肖:文中指兵马俑模拟军队排列,模仿得非常好,非常传神。绝无仅有:文中指兵马俑这样的雕塑作品极其少有。5. 形容人物外貌神态的成语:垂头丧气、满面红光、气宇轩昂、炯炯有神6.中国劳动人民创造的人间奇迹:长城、故宫、京杭大运河、布达拉宫15 埃及的金字塔一、照样子,写词语。例:“金”字塔 “国”字脸 “八”字胡 “一”字长蛇阵例:丹凤眼 柳叶眉 鹰钩鼻 樱桃嘴二、世界四大文明古国:古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度。三、“巍然屹立、傲对碧空”等词表现了金字塔的高大。你还知道哪些描写建筑物的四字词语?请写出几个来。美轮美奂、金碧辉煌、高耸入云、空中楼阁、精雕

3、细刻等。四、金字塔是古埃及法老的坟墓,它之所以被称为“金字塔”,是因为它们的轮廓像汉字的“金”字。课文着重介绍了埃及金字塔宏伟、精巧的特点,以及建造金字塔所采用的方法,热情歌颂了古埃及人民的勤劳和智慧。五、1.“这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法,这样的说明方法写出了金字塔高大宏伟的特点。2.古埃及大大小小修建了70多座金字塔,而作者只介绍了胡夫金字塔,这是运用了举例子的说明方法。3.“几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”这是运用了“形象描述”的说明方法,这样的说明方法写出了金字塔精巧的特点。六、解释词语:摩天大厦:摩:

4、接近;厦:大楼;成语意思:指大楼高耸入云。巍然屹立:巍然:高大的样子。成语意思:高高耸立的意思。四大文明古国:古代中国、古埃及、古巴比伦、古印度。16 音乐之都维也纳一、把词语补充完整。山(清)水秀 街头(巷)尾 星(罗)棋布 金碧辉(煌)二、你知道哪些世界著名的音乐家?请写出三位以上。肖邦、柴可夫斯基、罗伯特.舒曼、韦伯等。表示数量多的成语:不计其数 数不胜数 成千上万琳琅满目表示建筑物的成语:.0亭台楼阁 雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 三、根据课文内容填空:1、音乐之都维也纳是一篇散文,作者用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌,讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源,表达了作者对“音乐之都

5、” 的赞美和向往。“世界歌剧中心”维也纳国家歌剧院;“金色大厅”音乐之友协会大厦2、称维也纳是“音乐之都”的原因:维也纳是欧洲古典音乐的摇篮;维也纳是一座用音乐装饰起来的城市;维也纳几乎一天也离不开音乐;在维也纳,歌剧厅、音乐厅星罗棋布。维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响。3、世界上的许多城市都有自己的雅号,如“对称的古城”北京,“音乐之都”维也纳,“花城”巴黎,“雾都”伦敦,“佛教之都” 曼谷,“沙漠古都”开罗,“绿色首都”莫斯科,“狮城”新加坡, “水城”威尼斯4、摇篮:本义是指婴儿睡的家具,文中指诞生地、发源地。井冈山是中国革命的摇篮。失败是成功的摇篮。搀和:本义是掺杂混合在

6、一起,文中指乐声与花香混合在一起,随风飘荡。星罗棋布:罗,罗列。布,分布。像星宿似的罗列着,像棋子似的分布着。形容多而密集。5、 在维也纳生活过的音乐家有:海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等。6、 “许多”“多”“大部分”“几乎”等词语不能去掉,因为这些词语使句子表达的内容更具体、更准确,去掉就与事实不相符了。练习41、老残游记作者是刘鹗。2、梵宇僧楼:梵,指佛教。泛指各种各样的佛寺。17 爱如茉莉文章通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情,从而理解“真爱就像茉莉”平谈无奇却芬芳怡人。记两个词语:真爱无痕、至爱无声。1.为什么爱如茉莉?哪些细节可以感受到“爱如茉莉”?答:茉莉虽然“平淡

7、无奇”,却芳香怡人。就像文中爸爸妈妈的爱,虽然都是表现在生活中极其平凡简单的小事,一个眼神、一句问候、一份牵挂却能让人感受到那真挚的、浓浓的爱。从课文的“爸爸妈妈执手而眠”的细节可以感受到他们的爱。2、 “掏”“咽”“钻”三个词是指具体的动作,而“秘密”“话”“幽香”都是抽象的事物,不能“掏”“咽”也不会“钻”。其实这是通过隐喻,使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸,因而句子更加生动形象了。3、 莫名其妙:明,说出。一本正经:形容很规矩,很庄重。4、 “初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句是拟人句,“探”字是悄悄地小心地进来,准确传神地说明阳光也不想打扰这眼前的美好画面。

8、5、“一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”中“生命的芬芳与光泽”是指爸爸妈妈的真爱如花香般怡人,阳光般温暖。6、写夫妻恩爱的诗句:“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”18 月光启蒙一、本文是一篇散文,表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。“启蒙”是 使初学者得到基本的入门知识 的意思。文中的母亲对“我”进行启蒙教育的方式有 唱歌谣 、 讲故事 、 说谜语 等。二、以月光启蒙为题的原因:母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的;这种“启蒙教育”是充满着母爱和诗意的,给孩子留下美好的记忆。而“月光”往往能够营造美好的已经,以此为题目,与全文的情境相吻合;月光朦胧,给人

9、很多想象的空间,激发人对美好生活的向往与追求。所以,月光对作者也有启蒙作用。三、联系上下文说说下面句子中带点词的意思。(1)黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。“长”从“生长”的意思引申而来,有“产生”的意思。(2) 小院立即飘满了她芳香的音韵。 音韵是指和谐的声音,“芳香”原来指花的香味,文中指母亲那甜甜的嗓音,母亲那甜甜的嗓音,令人舒心而陶醉,犹如花的“芳香”使人迷醉一样,这里用“芳香”形容“音韵”,突出了这种“音韵”给孩子的心灵感受。1、 莲花落(lo)混(hn)沌吟(yn)唱2、 “黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。”第一个“长”是本义生长;第二个“长”是引申义产生,与歌谣搭配让

10、人感到独特新颖,活泼流畅。3、 表示领悟的成语:豁然开朗、恍然大悟、茅塞顿开、心领神会、如梦初醒4、 母爱的名言:一个好母亲能抵得上一百个教师。世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)19 我和祖父的园子一、本文选自萧红的回忆性长篇小说呼兰河传,通过对“我”童年时代跟随祖父在院子里劳动情景的描写,表达了对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。作者萧红,现代著名作家,原名张乃莹,她的代表作为呼兰河传。著名作家茅盾称这本书是“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”她的作品还有跋涉生死场等2、本文为我们展现了一幅农家园子的风景画,又勾画了祖父的慈祥、爽朗和一个天真、活泼、顽皮的农家小姑娘

11、形象。著名作家茅盾说萧红的作品是“一幅多彩的风土画”。二、作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者?“我”在园中的童年生活是自由自在。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是

12、自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的。1. 仿写句子:花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。花谢了,就像花回家了似的。鸟叫了,就像鸟唱歌了似的。2. 表示自由的成语:自由自在、无忧无虑、悠闲自得、无拘无束。3. 溜平:把土窝抹平。谎花:不结果实的花。4. “一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。”这是本段的中心句。拟人化的描写,表现了这是一个自由的园子,这份自由正是来源于祖父的疼爱与呵护。5. 童年是什么?童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。冰心20谈礼貌本文是一篇说理性的文章,通过三个小故事,告诉我们:礼貌待人、使用礼貌语言是我们中华民

13、族的优良传统。课文列举了牛皋、岳飞问路,小学生主动道歉,周总理自我检讨三个例子说明礼貌待人、使用礼貌语言的好处。人在社会上生活,总要 和别人交往 ,学会 礼貌待人 ,恰当地 使用礼貌语言 ,就能使人与人之间的关系 更加和谐 ,社会生活 更加美好 。1、 “君子不失色于人,不失口于人。”色,仪容,姿态。句子的意思是:品德高尚的人重视修身养性,庄重大方,不轻率,不失态;说话谨慎,不讽刺挖苦,寻人短处、痛处,诚恳真挚,为人折服。2、 “礼到人心暖,无礼讨人嫌。”意思是:对人有礼貌,能使对方感到温暖,对人没有礼貌,会让别人感到讨厌。3、 校jio校场、校对xio学校、校园4、 出言不逊:逊,谦恭。说话

14、不谦虚、没礼貌。 5、 彬彬有礼:形容举止文雅有礼。6、 三字俗语:冒失鬼 铁公鸡 纸老虎 笑面虎 地头蛇7、 礼貌名言:礼貌比法律更强有力。 油多不坏菜,礼多人不怪。礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生7、关于礼貌的成语:彬彬有礼 礼贤下士 平易近人 谦谦君子 虚怀若谷温文尔雅 文质彬彬 洗耳恭听 相敬如宾 以礼相待练习51、 新词:减排:减少有害物质二氧化碳的排放量。自助游:游客自行安排的旅游高铁:高速铁路。博客:在互联网上发表文章、图片等。我还知道的新词儿有:驴友、给力、外卖、义工、正能量。2、

15、 无稽之谈:稽,根据。没有根据、无从查考的话。 3、 信口开河:信,随意、放任。不经思索、不负责任地随口乱说。21 七律 长征1、长征是毛泽东的作品,诗句中概括介绍红军不怕困难,勇敢顽强的诗句是:红军不怕远征难,万水千山只等闲。毛泽东是革命家、军事家、文学家。2、“逶迤”的意思是形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲,延续不绝的样子。“磅礴”的意思是气势盛大、广大无边的。3、“细浪”指五岭山,“泥丸”指乌蒙山。这样写,表现了红军英勇顽强,乐观向上。4、这首诗为我们展示了五幅“长征图”:腾跃五岭,疾跨乌蒙,巧渡金沙,飞夺大渡,喜踏岷山,生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程。5、这首诗以“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”开头作为总起,其中“万水千山”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难,而“不怕、只等闲”两个词则写出了红军对待困难的态度,写出了红军的无所畏惧,乐观向上。全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有腾细浪、走泥丸、更喜、尽开颜。后面的六行诗都可

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