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1、2016年海沧区初三毕业班质量检测 化 学 （满分：100分；时间：60分钟）友情提示：1本考试有两张试卷，一是答题卡，二是本试题卷（共5页，18题）；将全部答案填在答题卡的相应答题栏内，否则不能得分。2可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Zn-65 第卷 选择题（共10题，25分）（1-5题各2分，6-10题各3分。每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑）1.下列变化属于化学变化的是（ ）A.酒精挥发 B.食物腐败 C.品红扩散 D.石墨导电2.下列图示实验操作中，正确的是（ ）3.香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2等
2、气体，这三种气体的共同点是（ ）A.都含有氧分子 B.都是有害气体 C.都是氧化物 D.都能燃烧 4.下列物质分类正确的是（ ）A有机物：CH4、CO2 B盐类：NaOH、Na2CO3 C单质：金刚石、C60 D混合物：自来水、冰水共存物5.运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示不正确的是（ ） 6.下列实验方案设计正确的是（ ）选项实验目的方 案A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内B除去甲烷中混有的一氧化碳点燃C鉴别稀盐酸和NaCl溶液分别滴加酚酞试液D除去木炭粉中混有的少量氧化铜加入适量稀硫酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥7.右图为甲、乙两种物质（均不含结晶水
3、）的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大C.t1时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等D.t2时，甲的饱和溶液溶质质量分数为50%8.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前的质量/g 4.0 2.0 3.0 2.0反应后的质量/g 1.2 x来源:学科网 2.4 5.4 A.x=2.0，乙可能是催化剂 B.甲和丙是反应物 C.参加反应的甲、丙质量比是1:2 D.丁一定是化合物来源:学.科.网Z.X.X.K9下列选项
4、中的物质符合右图反应关系的是（ ）选 项甲乙来源:Z#xx#k.Com丙“”表示可相互反应ACO2Ca(OH)2H2O 来源:Z&xx&k.Com来源:学科网BNa2CO3Ca(OH)2H2SO4CCuHClAgNO3DCuSO4BaCl2NaOH10下列四个图像依次对应四个变化过程，其中不正确的是 （ ） A一定量铁粉中加入稀盐酸 B一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 C盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 D一定量氧化铁固体中加入稀盐酸第卷 非选择题（共8题，75分）11（8分）“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：（1）图1为氟原
5、子结构示意图。氟原子的质子数为 ；氟原子在化学反应中易 （“得到”或“失去”）电子；氟化钠的化学式为 。（2）图2表示氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应。从微粒的角度看，该反应的实质是 与 反应生成H2O。（3）图3表示某化学反应的微观示意图。该反应的化学方程式为 。12（5分）按右图进行实验（夹持仪器略去），步骤如下：通入，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通，a中无明显现象，b中红磷燃烧。（1）步骤中，红磷燃烧的化学方程式为 。（2）步骤中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧 的条件之一是 。（3）步骤和中，对比装置 （填“a” 或“b”）中的实验现象，可知可燃物
6、燃烧需要氧气。13.（9分）人类的日常生活和工农业生产离不开水。回答下列水的相关问题。（1） 水 （填“是”或“不是”）六大基本营养素之一；日常生活中可用 区分硬水和软水。 （2） 电解水实验揭示了水的组成。上图（左）电解水实验中能得到可燃烧的气体的试管是 （填“a”或“b”）。（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。上图（中）为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母）。 A分子质量 B分子种类 C分子间隔 D分子大小利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）。九年级化学试卷 第4页 共 5 页九年级
7、化学试卷 第3页 共 5 页（4）上图（右）饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。14.（10分）置换反应可用如下通式表示：单质（）+ 化合物（）= 单质（）+ 化合物（）根据已学知识和举例提示写出化学式或反应方程式： 单质（） 单质（）相应的置换反应的化学方程式举例提示（1）非金属（）非金属（）石英砂制粗硅（2）金属非金属有H2生成（3）非金属金属铁的冶炼（4）金属（）金属（）金属与盐溶液反应15.（9分）探究学习小组以含有CaCl2、MgCl2的卤水和贝壳（主要成分为CaCO3）为主要原料在实验室中制备无水CaCl2 。流程如下： 请回答下列问题：（1）操作中用到的玻璃仪器有漏
8、斗、烧杯、 。（2）写出除去卤水中的MgCl2时发生的复分解反应的化学方程式 。（3）操作酸化时应选择的酸是 （填化学式）。（4）回收的CO2在紫外光照射和催化作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2。该反应的化学方程式为 。紫外光照射时，在不同催化剂（、）的作用下，CH4产量随光照时间的变化如右图所示，在第10小时时CH4产量最高的是 （填“”、“”或“”）。16.（10分）实验室用下列仪器制取气体。回答下列问题：（1）用C、F组成气体发生装置制取氧气用KMnO4制取O2 ,除利用上述部分仪器外，还需补充的仪器是铁架台、玻璃片和 。制取气体前，需先检查装置的气密性：连接好仪器,将导管一端浸入水
9、中，用手紧握试管外壁，当水中导管口有气泡产生时，松开手，观察到 现象，说明装置不漏气。（2）用A、E组成气体发生装置制取气体 制取CO2 ，反应的化学方程式： 。在发生装置之后连接一个由B、H组成的装置，若用该装置干燥CO2 ，则在B内应加入的试剂是 ；若用该装置检验CO2 ，写出B内发生反应的化学方程式 。该发生装置还可制取H2。若用B、H组成收集装置并正放于桌面，B内装满水，则a接 （选填“b”或“c”）。 17（13分）某化学兴趣小组在教师指导下，对“H2O2在MnO2催化作用下发生分解反应”进行相关探究活动。提示：a装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装
10、置内压强成正比。反应放热忽略不计）；b实验中H2O2溶液的溶质质量分数为3%回答下列问题：（1）甲装置中发生反应的化学方程式： 。（2）使甲装置中MnO2 与3%H2O2溶液完全混合的操作方法： ；实验完毕后，从混合液中分离、回收MnO2 的实验操作是 、洗涤、干燥。（3）为探究“等质量的MnO2对不同体积的3%H2O2溶液分解反应的影响”，各取0.1g MnO2分别与2mL、4mL、6mL的3%H2O2溶液混合，得到实验结果如图乙，从图中可得到的信息（写一条）： 。（4）兴趣小组通过另一个实验得到实验结果如图丙（提示：3%H2O2溶液每次用量8mL）。该实验的目的： 。该实验的方案： 。由图
11、丙可知，当MnO2的用量增加到0.08g时，分解速度达到实验要求。在此实验条件下，若MnO2的质量有4g（一药匙），就能使如图 （选填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求。18（11分）化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g 的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g ，烧杯内剩余固体质量为27g。（1）40g铜锌合金中锌的质量是 g。（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。（Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2) 2016年海沧区初三毕业班质量检测评分标准说明：1.选择题15题每题2分，510题每题3分。2.化学方程式每个3分，其中化学式全对1分，配平1分，反应条件、沉淀、气体符号1分。 3.填空题除特别说明外，每空1分。1-10：选择题（25分）题号12345678910答案BDCCADBCBB11.（8分）（1） 9 得到 Na
