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1、1在预备期里，我有幸参加了党支部组织的预备党员培训学习。通过这次学习，我们再次明确了入党动机，强化了党员身份和先进性意识，提高发挥先锋模范作用的自觉性和主动性，为实现由预备党员向正式党员的转变作充分的准备。同时我还了解到理论学习是保持党员先进性的重要途径，作为大学生预备党员更应牢记学习的光荣使命，在学好科学文化知识的同时，还要加强党的理论知识的学习，提高自身修养和理论素养，为即将走上工作岗位，打下良好的理论基础。联系学习内容，按照党员标准和我校制定的学生党员行为规范细则，谈谈如何争当学风建设排头兵，在学校创新人才培养模式改革中发挥党员的先锋模范作用？认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理
2、论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。谈谈我校学生党员的思想状况、存在问题及建议。 存在的问题：1、学生入党动机多样化由于受功利主义、实用主义思潮的冲击和影响，不可避免有部分学生入党动机受到影响。有些学生把入党看成是走政治路线的前提条件；有些学生入党是为了满足虚荣心；也有些学生表现为盲目地从众心理，还有些学生认为入党就是台阶，可以找到理想工作。2、评价学生的标准不完善目前我们对学生入党前考查缺乏全面、系统的考核体系，我们往往偏重于某一个方面的表现。要么过分注重学习成绩，要么就是过分注
3、重工作能力，一些成绩优异但不热心班级事务或者担任干部但成绩不好的学生往往确定为积极分子，从而加入党组织，而这些学生难以让人信服，群众基础不稳固。另外，对思想政治素质的评价往往比较原则、笼统，忽视了对学生的共产主义信念的培养。这样很可能就给我们党日后的工作埋下隐患。3、对发展后的学生党员教育管理不够党组织把培养和发展学生党员作为工作的重点，但在重视对积极分子进行培养教育的同时，却忽视了对学生入党后的继续教育和管理。有些党员入党后便放松对自己的要求，不能发挥模范带头作用。更有甚者，入党后反而学习成绩下降，思想追求滑坡。4、基层党组织工作模式不适应时代的发展对学生入党严格把关是无可厚非的，但只以一个
4、框框硬套，很显然不再适应当前发展大学生党员的需要。有些党支部的工作脱离了学生党员的思想和工作实际，形式和方法单调呆板，缺乏针对性和实效性。有些党支部组织生活形式缺乏创新，令学生党员感到枯燥乏味。绝大多数党支部未能真正利用丰富且受学生欢迎的网络资源去开展党建工作。二、对策分析21、加强党务工作者队伍建设，提高党建工作水平一是应该选择政治素质高且热心学生工作的年轻教师担任专职学生党建工作。二是发挥兼职党建队伍的作用。首先要建立党员教师联系班级制度，通过任课教师对学生进行思想政治教育。其次，我们可以选聘具有丰富的党务工作经验且理论水平较高的离退休干部担任组织员，严把学生党员发展质量关。三是一定要不断
5、加强党务工作者的学习和培训，提高他们的自身素质。2、针对新形势不断创新工作方法针对计算机及其网络技术的发展，为学生党建工作提供了新的手段和途径，我们应抓住学生关注网络信息的心理，充分发挥网络无时间和空间的限制的优势，将党建工作延伸到网上，改变传统党建工作的局限性、相对封闭性的不足。我们党务工作者应认真学习并学会利用网络平台去开展工作，比如要建立学生党支部的网页，组织网上党校授课，将组织生活和学习讨论会放到网上进行，随时了解党员或者非党员的思想动态。总之，学会用青年人能接受的方式来宣传马列主义意识形态，使网络为学生党建服务。通过预备党员培训学习，我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，更明确了入
6、党目的，树立了正确的入党动机。今后，我会更深入地学习党的理论知识，在日常的学习、工作、生活中以党员的标准来要求自己，体现党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用，争取早日成为一名优秀的共产党员。党校学习自我小结 某某年某月月，作为一名中共预备党员，我再次走进了某某党校的课堂。将近一个月的党校学习，老师们在课堂上的精彩讲解，让我受益匪浅，感触良多；同时，我也惊喜的发现自己在这将近一个月的学习生活中的变化和进步，现小结如下： （一） 学习的态度。在思想上，我高度重视此次党校培训的课程，以为它不仅是需要的，而且是必需的，具有重要的意义。在纪律上，我严格遵守党校的各项规章制度，坚持做到每节课提前到教室，不
7、迟到，不早退，不告假。我深知，时间紧迫，课程重要，是以更加珍惜每一堂课，认真听讲，坚决不做与党校学习无关的事情，积极思考老师在课堂上提出来的每个问题，充分利用课堂时间，从而保证了学习的效率和效果，取得了很大的进步。 （二） 学习的收获。根据党校的规定，我一丝不苟的完成了相应的学习任务，除了在课堂上认真听取专家、教授们的讲解之外，还利用课外时间通读了发到学员手上的中国共产党的党章以及学习资料 ，对党的基本理论以及基本知识有了更加深刻的认识，尤其是对党章中所提到的党员的八项义务，有了更深刻的领会，我更加认识到，严格履行党员的八项义务是作为一名合格党员的最基本的要求。对于学习资料中所精选的共产党宣言
8、 、 毛泽东选集 、 邓小平文选以及胡总书记的十七大报告 ，我都认真3的进行了研读并且深深的感受到，这些宝贵的历史文献以及辉煌的理论，是引导我们党以及社会主义现代化建设不断缺的成功的法宝，这些理论的学习，不仅开阔了我的视野，丰富了我的知识理论素养，还提高了我的思维认识水平。 在这次党校学习中，我还积极参加了主题为“如何争做五带头优秀党员”的课堂小组讨论，在讨论之前我利用课外的时间在网络以及报刊上收集了大量 “五带头”相关资料和信息，经过仔细的阅读和反复的琢磨，以及小组成员的激烈讨论，我了解到作为一名优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：带头学习提高；带头争创佳绩
9、；带头服务群众；带头遵纪守法；带头弘扬正气，深刻地理解了“五个带头”的真正内涵，同时，也深切的感受到作为一名合格的优秀的共产党员，发挥“五带头”的先锋模范作用的重要性，从而更加坚定了为社会主义事业奋斗终身的人生信念。 （三） 存在的不足。回首入党的过程以及在党校的学习，我深切的感受到自身在诸多方面的进步和提高，但也依旧存在着需要改进的地方。比如，在党的相关理论上有待于进一步深造，提高自身的政治理论素养；理论与实践联系不够密切，实践经验不足；与周围群众的联系还不够广泛以及密切；在日常生活中，遇到问题，有时候考虑问题不太周全，处理问题不太谨慎等等，这些都是我今后需要努力改进的地方。 （四） 努力的
10、方向。针对以上的理论认识不够深刻，理论实践不够充分，群众联系不够密切，处事不够谨慎等诸多的缺点，我决心从以下几个方面努力，争取早日转正，成为一名正式的、合格的、优秀的共产党员。 首先，我会继续自发的积极主动的接受党组织的培养教诲，认真学习党的理论知识，全面提高自身的政治理论水平。 其次，我会进一步加强与周围群众的联系，扩大人民群众的根基，在实践中彻底体现落实党员的要求及党员的基本义务，在踏入工作岗位后，敦实工作，服务人民，奉献社会。最后，我将会在今后的学习生活中广泛听取周围不同的意见，勇于开展批评及自我批评，自发接受党组织以外的广大群众的批评和监督，提高自身的政治觉悟以及实践工作能力。 以上就是我的党校学习小结，请党组织及党员同志们继续考查，多多引导以及帮助我。我相信，在党组织的培养和教育下，党内外优秀同志、人民的帮助下，以及我个人的不断努力下，我一定能成为一名合格的优秀的共产党员，为我们伟大的党以及人民贡献自己的一份力量。 4
