《三年级下册语文试题18 童年的水墨画练习卷 人教（部编版） 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文试题18 童年的水墨画练习卷 人教（部编版） 含答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年度人教部编版语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷评卷人得分一、选择题1. 指出下列句子运用的修辞手法，写在句后括号里。 比喻 拟人 反问 (1)阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。( ) (2)孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。( ) (3)垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。( ) (4)蜻蜓飞得那么快，哪里追得上?( )评卷人得分二、填空题（题型注释）2.看拼音写词语。tin fq zhyn zhun z r_3.辨字组词。喧_渲_旋_ 漩_4.带着问题来读书。(1)“黑旋风”和“浪里白条”都是_里的英雄好汉。“黑旋风”指的是_。“浪里白条”是_，水性好。(2
2、)童年的水墨画，摄取了一组_镜头，表现了孩子们_的快乐。5.查字典。“漾”字共_画，第六笔画的名称是_。“葫”字的偏旁是_，组词为_。6.填上合适的词语。一_阳光 一_篷帐 一_花苞一_白云 一_草地 一_蜻蜓评卷人得分三、现代文阅读阅读天上的街市，完成下列各题。天上的街市郭沫若远远的街灯明了，你看，那浅浅的天河，好像是闪着无数的明星。定然是不甚宽广。天上的明星现了，那隔着河的牛郎织女，好像是点着无数的街灯。定能够骑着牛儿来往。我想那缥缈的空中，我想他们此刻，定然有美丽的街市，定然在天街闲游。街市上陈列的一些物品，不信，请看那朵流星，定然是世上没有的珍奇。是他们提着灯笼在走。7.传说中的牛郎织
3、女都是勤劳的人儿，诗人为什么说他们在“闲游”？请结合全诗，谈谈你的理解。_8.第四节末句，原诗为“那怕是他们提着灯笼在走”，后来改为“是他们提着灯笼在走”。你认为这样的修改好不好？为什么？_9.迢迢牵牛星中写到“河汉清且浅，相去复几许”，本诗也写到“那浅浅的天河，定然是不甚宽广”，两首诗中均强调天河的“浅”，其用意是否相同？说说你的理解。_读下面的儿童诗山村孩子的画，自主完成以下练习题。山村孩子的画云是画面的主角让阳光渲染它的模样暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮树是画面的主角让风涂抹它的年轮浓一笔，淡一笔叶的眼睛在悬崖畔张望泥土是画面的主角让幻想展示它的富有深一脚，浅一脚山路上印满秋天的芬芳10
4、.这幅儿童的画中都画了哪些景物_ _ _ _ _ _。11.诗中有三对意思相反的词：_ _ _。诗中运用这些反义词的好处是:_。12.这首诗中三个“它”分别是指：_ _ _评卷人得分四、语言表达13.照样子改写句子。例1：小明说：“这期少年导报上有两篇文章太好了，我特别爱看！”小明说这期少年导报上有篇文章太好了，他特别爱看。他说：“我很想去看望我外婆”。_例2：大王不能说齐国没有人。大王怎么能说齐国没有人呢？她不能忽视这个问题。 _参数答案1.拟人 2比喻 3拟人、比喻 4反问【解析】1.2.天赋； 驱逐； 运转自如 【解析】2.本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生
5、字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“赋、驱”容易写错。3.喧闹； 渲染； 旋风； 漩涡 【解析】3.主要考查学生识记形近字的情况。喧闹，指吵闹，噪杂的地方。渲，渲染，比喻夸大的形容。旋，旋风。漩，漩涡，水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡4.1.水浒传李逵张顺2.儿童生活 童年生活【解析】4.略5.14； 横； 草字头； 葫芦 【解析】5.考查了学生用笔画和偏旁查字典。（1）“漾”，共十四画，荡漾，湖水起伏不定的样子（2）“葫”:偏旁为草字头，可组词为“葫芦”等，一种水生植物。6.缕； 座； 串； 朵； 片； 只 【解析】6.本题主要考查学生量词的使用，这是低年级的基础题。需要学生多读多练多了
6、理解。多做些这类题。例如：一缕阳光，一束阳光，一座帐篷等。7. “闲游”与“天上的街市”相照应，牛郎织女在美丽的街市中悠闲自在的闲游，表现了他们生活的幸福美满，体现了作者对这种生活的向往和追求。 8. 好。原诗“恐怕是”有猜测的语气，不确定。去掉后语意更肯定，表示对此坚信不疑，与上句中的“不信”表意一致。 9. 天上的街市中把银河写的“浅浅的”，“不甚宽广”，这样牛郎织女就能自由来往，过着美满的生活，表现了对理想社会的向往；迢迢牵牛星中的牛郎织女相距并不太远，只能隔河相视，全诗表达了封建礼教的束缚下，天下有情人的离恨相思之浓。 【解析】7.略【解析】8.略【解析】9.略10.云；小溪；树；叶；泥土；山路11.暖冷；浓淡；深浅；运用对比的写法，写出了山村孩子一连串美妙的幻想，表达了儿童的丰富想象力和对美好生活的追求向往12.云；树；泥土【解析】10.略【解析】11.略【解析】12.略13.他说他很想去看望他外婆。 怎么能忽视这个问题呢？ 【解析】13.这类题目是主要考查了学生将引述句转换成陈述句、将陈述句转换成反问句。将引号里面的内容转换出来，“他说”，说的话转成陈述句，即为：他说他很想去看望他外婆。“她不能忽视这个问题。”转成反问句，即为：她怎么能忽视这个问题呢？表示否定的口气。
