《辽宁省凌海市2018年八年级生物上册 5.1.3软体动物和节肢动物优质课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省凌海市2018年八年级生物上册 5.1.3软体动物和节肢动物优质课件 （新版）新人教版（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物和节肢动物 学习目标 1.说出软体动物和节肢动物的 主要特征。 2.掌握它们与人类生活的关系 你喜欢右图中的贝 壳吗? 长有这些贝壳的动 物是什么样子的？ 坚硬的贝壳会妨碍 它们的运动吗? 1.什么叫软体动物？ 2.常见的软体动物有哪些？ 3.什么叫双壳类？ 4.什么叫外套膜? 5.贝壳是由什么组成？ 答：贝壳内的身体非常柔软，因而称 之为软体动物。 1.什么叫软体动物？ 2.常见的软体动物有哪些？ 河蚌 扇贝 文蛤缢蛏 常见软体动物 蜗牛 乌贼 石鳖 鲍 牡 蛎 3.什么叫双壳类？ 大多数软体。动物的外面有两片大小相 近的石灰质贝壳。因而称为双壳类 贝
2、 壳 答：贝壳内柔软的的身体表面包裹着犹 如外套一般的肉质膜，称为外套膜 5.贝壳是由什么组成？ 4.什么叫外套膜? 答：贝壳就是有外套膜分泌的物质形成的。 1.贝壳的作用是什么？ 2.你所观察的动物是靠什么结构运动的 ？又是靠什么结构呼吸的？ 3.试着想一想，它是如何获取食物的？ 起保护贝壳内非常柔软的身体。 1.贝壳的作用是什么？ 双壳类动物可以用足缓慢地运动。 利用鳃与水流进行气体交换 2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又 是靠什么结构呼吸的？ 足 通过身体后端的入水管吸入水，水流 经身体一些器官后，再通过出水管排 出体外。 在吸入和排出水的过程，摄取水中的 食物颗粒并排出未消化的残
3、渣。 3.试着想一想，它是如何获取食物的？ 入水管 出水管 1.软体动物的主要特征什么？ 2.软体动物与人类的关系？ （1）柔软的身体表面有外套膜，大多 具有贝壳； （2）运动器官是足。 1.软体动物的主要特征什么？ 乌贼 2.软体动物与人类的关系? 答： （1）有益：食用； 药用； 可用作装饰品 （2）有害：钉螺是日本血吸虫的中间寄 主，与血吸虫病的传播有关。 螺 壳 珍 珠 节肢动物 节肢动物 蝉 蟋蟀 蟹虾 节肢动物 蜈蚣 蜘蛛 蜜蜂蝴蝶 节肢动物 蚕蝎子 蚊 蝇 1.比较你所观察的动物的形态结构特征， 完成P15的表格。 2.上表中那些动物的形态结构比较相似？ 试着说说它们的共同特征？
4、 3.你能归纳出表格中所有动物的共同特征 吗？ 动动物名称 七星瓢 虫 蝗虫蜘蛛蜈蚣虾虾 体表是否 较较硬 身体是否 分节节，不 同体节节有 无差别别 有无触角 ，触角是 否分节节 有无翅 有几对对足 ，足是否 分节节 是是是是 是 是/有是/有 是/有是/有是/有 有/是 有/是 无/ 有/是 有/是 有 有无 无 无 3对/是 3对/是 4对/是 多对/是 5对/是 2.上表中那些动物的形态结构比较相似？ 试着说说它们的共同特征？ 上表中，蝗虫、七星瓢虫等动物的 形态结构相似，它们都属于昆虫。 1.蝗虫的形态结构特点？ 2.昆虫的基本特征有哪些？ 蝗虫的形态结构特点？P15 （1）身体分为
5、_三部分。 （2）感觉器官：一对_，三个_和一对_ 。 （3）摄食：_。 （4）运动：跳跃靠_；飞行靠_。 （5呼吸_用于呼吸 （6）体表：_用于保护和防止体内水分蒸发作 用。 头部、胸部和腹部 三对足 口器 单眼 触角 气门 外骨骼 两对翅 复眼 节肢动物的蜕皮现象 蜕皮： 节肢动物包括昆虫的幼体经过一定时间的 生长，重新形成新表皮而将旧表皮脱去的 过程。 蝉蜕皮 1.节肢动物的主要特征有哪些？ 2.节肢动物与人类的关系？ 有一对触角、三对足，一般有两对翅 2.昆虫的基本特征有哪些？ 1.节肢动物的主要特征有哪些？ （1）体表有坚韧的外骨骼； （2）身体和附肢都分节。 （1）有益：提供_，为植物_、 入药等。 （2）有害：传播疾病，如_等。 2.节肢动物与人类的关系？ 动物蛋白 传粉 蚊、蜱、螨 软体动物和节肢动物 软体动物 昆中的 基本特 征 运动器官是_ 三对_ 大多具有_ 身体表面有_ 身体_ 一对_ _ 节肢动物 身体和附肢都_ 节肢动物 的主要特 征 体表有坚韧的_ 足 贝壳 外套膜 柔软 触角 足 两对翅 外骨骼 分节 章鱼 鲍鱼 俄 螺 梭子蟹 鱿鱼 臭虫
