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1、解决问题的策略,苏教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标：在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。 2.能力目标：感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。 3.情感目标：积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，提高学好数学的信心。,王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？,8,1,王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？,7,2,王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？,6,3,王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？,5,4,王大叔用1
2、8根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？,182=9（米）,算出每个长方形的面积，并比较它们的长、宽和面积，你有什么发现？,长和宽的长度越接近，长方形的面积就越大。,答：一共有7种不同的订阅方法。,练一练,6+8=14(环) 6+6=12（环） 6+10=16(环) 8+8=16（环） 8+10=18(环) 10+10=20（环） 答：可能得到14环、16环、18环、12环、16环、20环。,努力吧！,中山路是1路和2路公共汽车的起始站。1路车早上6时20分开始发车，以后每隔10分钟发一辆车。2路车早上6时40分开始发车，以后每隔15分钟发一辆车。这两路车几时几分第二次同时发车？,有一个音乐钟，每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9：00、9：40、10：00和11：00发出铃，那么下面哪些时刻也会发出铃声？ 13：00 14：40 15：40 16：00,有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面，从中选用1面或2面升上旗杆，分别用来表示一种信号。一共可以表示多少种不同的信号？,本课小结,感受 “一一列举”的特点和价值，积累解决问题的经验。,旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？,从只住1个3人间想起：,从只住1个2人间想起：,答：一共有4种不同的安排。,谢 谢,
