《关于初高中学习的一些具体方法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于初高中学习的一些具体方法（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于初高中学习的一些具体方法总体上：一：强弱科目互补，要在每一阶段的学习和测试后，及时做好试卷分析，排除掉因为粗心而导致的错误（即正常情况下再做一遍绝对不会出错的题目），将剩下的错误及相关知识点做好整理，明确自己的强弱项，以此为标准来调配不同科目间以及同一科目不同知识板块间的时间分配问题，将优势暂缓，集中精力于弱点，时刻对学习重点进行微调，做学习的主人。二：关于错题本：错题本真的尤为重要，特别是备战知识量庞大的大型考试（如中高考）时，你根本不会有时间慢慢翻阅倚叠如山的练习册，这时集中的错题是复习最有效的方法。若嫌抄题太麻烦，也可以直接将原题进行剪贴。做错题时，不仅要写上正确步骤，最好将自己当初
2、卡住无法继续的那关键一步做好标注，还可以写上一些启示。错题本建议用活页纸做，一则便于根据知识点整理，二则便于及时推陈出新，用新出现的问题替换已经熟练掌握的旧题。三：关于预习。预则立，不预则废，虽然超前自学不太必要，但是预习却不可或缺。在上课之前一定要将课本自习一遍（即使你没有时间，也要抽出下课十分钟或者课前 3 分钟进行这一过程），摄取记忆对自己有用的知识，思考课后习题，简要记下自己无法解决的问题，带着问题上课，这样不仅能提高课堂效率，更能牢固掌握知识点。四：关于复习。首先要养成一个习惯，没有复习当天功课之前绝对不开始做作业，打开作业本便绝对不要再去翻课本，这样作业才能发挥最大功效。其次要有规
3、律的复习计划，每次复习时间可以不必太长，但必须保证间隔一周或者一个月一定要有一个复习的过程，找出不熟练或疑惑之处，记录，及时询问老师。还可以利用书本的目录联想回忆知识点进行高效复习。具体科目：一：数学物理：这是理科特征最浓重的两科。1：提高课堂效率，上课必须全神贯注，不论是公式推导还是解题步骤都要快于老师，多提几个为什么。2：学会举一反三，以点带面，做题注重精（即题型丰富，涉及知识点多）而不在题量多，每一种题型可能有不同的解法，并分析其利弊，适应范围等等，做到对一个知识点深挖，最后甚至可以自己出不同的变式子题进行探究。3：只记住原始公式。数学物理公式较多，加上参考书上的各种定律更是鱼龙复杂，故
4、不建议死记硬背公式，而只需要记住原始公式，并且清楚原始公式到子公式之间的推导方法和相关背景。这样做的好处一则避免混淆记错公式，二则避免解题时因概念背景不清而乱套公式的情况发生。4：遇到难题时要学会分析与还原。还原即将新奇复杂的题目还原至自己学过的相关知识点，化陌生为熟悉，化复杂为若干简单小问题，找到其中的关键步骤，再推最终结论。5：时间上的保证。数学物理是需要一长段时间不被干扰的高效学习，务必把每天最好的一大段时间用来学习。精神状态不好时宁可不学。二：英语：英语十分注重语感。1：语法书看看就好，但细致地背出每一条规定不太现实，更行之有效的过语法关的方法反而是做题，见的题多了，你反而能够拥有一种
5、与生俱来的语感。当然要配合着做错题本并根据错题归纳某一个语法点的全部用法。2：要保证不间断的阅读，不论是中考高考，英语阅读始终是重头戏，中考求准确，高考求速度，当然两者兼备更好。每天最好都要有一篇完形+2 篇阅读，半个小时以内完成，一定要限时完成，不间断地做。可以边看文章边答题，这样可以加快速度，至于完形，倘若没有把握，阅读宁可不要选，以免因为一个空影响全文的基调，可以先通读全文，整体把握，再选空，先看语义再选搭配，要注重词组搭配以及熟词新义的积累。3：要有词汇量的保证，要在明白用法的基础上背单词，明白词性（如名词可数否）明白常用语境和搭配，这才是词汇的积累。词汇的背诵不必花费整块时间进行，可
6、以是每天零碎时间（早起或睡前，公交车上或食堂排队时），重要的是反复不断地接触，才能抗遗忘，英语词汇和阅读一样，有个原则：不求量多，但求细水长流。4：关于英语作文。首先卷面至关重要，字写得小而工整，间隔大些，其次是要应用学过的经典句型和搭配，越多越好，其三是要把句子写长，多用形容词和副词，避免简单单句的出现。其实背涌一两个可以万能套用的佳句，作文就能写得漂亮。三：语文：语文最重要的是积累。1：客观题尽量拿满分。对于字词题不建议强记生僻字，但要保证答题和作文时不出现错别字。文言文，诗歌，还有名著都要考验课内基本功，不再赘述。2：语文主观题更具有多向性与主观性。一要向文章找答案，筛选涉及问题的段落进
7、行分析概括。二要分点作答，分多少点视分值而定，总之说得全面最好，切记每个得分点都要有原文依据。三要表达流畅简明，建议平时可练中高考卷子，研究答题的大致思路。3：关于作文。一练立意，现在作文中考以命题/话题，高考以给材料写作为主。立意正确是对作文分的基本保证，可以采用列写作题纲（写出立意，写作大致框架）的方法来练习审题立意，然后找老师评判，高效而省时。二练作文内容，可准备一本本子作为写作素材本，要把平时读到或者写过的新奇素材积累下来，并最好写成语段。考场作文高分的捷径有时就是套用平时练习或写熟的语段。三练语言，若有意写议论文，那么语言是基本保障，大可以准备一些万能套用的开头和结尾（最好是排比句+
8、比喻句型，不在乎多而在乎精致好用），当然这些仅供语言贫乏又难以开头结尾时使用，若能写出浑然一体的文章自然最好。* 多说一下中考作文，可以尝试写议论文。利用初三老师教过写议论文的时机学写简单的议论文，贵在立意准确，分论点不重叠，论据丰富，但在中考考场上写是一种冒险，如果驾驭不住，还是别写，所以还是当我没有说过吧。4：关于读书笔记。福一中有一个传统，就是读书笔记。我觉得非常好，就随便也提一下。具体分为积累和创作两部分。大概每两周写一篇，积累可以有作者生平佳句摘抄，书评这几项。创作可以写读后感，亦可自由发挥。越写到后面，你越会发现语文考察点其实不在课本上，而在课外积累，可以选择读一些经典的有思想的短
9、篇散文/杂文/议论文集子，也可以是古代诗词或古文，最好能够记住经典佳句，现学现用（不建议读小说，用时多而且获益少）四：化学：很多初学者认为化学靠背功，偏文科，但化学归根结底是理科，重在理解。化学最重要的是元素周期表，要印象深刻（记住常见元素大致位置即可），明白元素各种常见化合价及氧化还原性的相互关系。要学会以元素周期表来解释元素性质而非单纯记忆。答主观题时切记注重细节。对于化学大多教学可能会存在初中不教高中不管的知识真空地带，建议最好在中考后找到一家可靠的衔接班上课，否则高中会很辛苦（我自己就切身体会到了）。五：生物：（其实生物是理科中的文科）除了遗传学外，其它的靠背诵都能解决。但生物的背诵有
10、别于其它文科的背诵，它注重清晰的概念框架以及定义的准确阐述，考区分题，定义题较多，因此很多重要内容要一字不漏地背下来，很多细节也要一挖到底，要抱紧课本内容。六：史地政：由于我是理科生，所以也没有什么经验可谈，只是感觉它们主要考察对课本的熟悉程度，要将陌生的案例分析联系到相关的知识点，结合课本知识与题目信息答题。老师改卷时是按点给分，因此记住要点就好，不要求背书背得一字不差，但求别漏点。至于做题，利用一些零碎时间进行选择题训练应该效果不错，性价比高。时间安排：如果将来有志于读理科，那么高一时协调好文理科时间关系尤为重要。文科平时蜻蜓点水，考前着重复习，而理科则在平时用功，临考放松。所以平时一定要
11、集中整块精力和最好的时间（如晚上 7 点到 9 点）用于攻读数理化，再安排规律的时间念语文英语，至于生物史地政则可见缝插针，这就好比在一个空瓶子里先加入大石块，再安排细沙的位置，最后再找到水所占的空间，就能规律有效地利用你的课余时间。关于应试：一：心态不要急躁，只要做出自己会做的题目即可，不会做的不强求，要保证会做的题目滴水不漏，100%拿到分数（靠再难的考试，很多时候你会发现导致你最后成绩不理想的不是压轴题，而是因心态慌乱引起的简单题失分）二：考后禁止对答案（干扰应试心态，浪费复习时间，百害而无一利）三：遵循先易后难原则，人难我难，我不畏难，人易我易，我不大意。四：注重答题过程，会做的题写详细而不跳步，不会做的题目不轻易放弃，联系学过的知识点，有时多写一步就多得一分。五：考前不做过难的练习题，考前 1 到 2 个小时最好不碰书本，缓解紧张情绪。英语考前可以听一段听力以适应语言氛围。
