《2018版高考数学大一轮复习 第二章 函数 2.8 函数与方程优质课件 文 新人教A版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高考数学大一轮复习 第二章 函数 2.8 函数与方程优质课件 文 新人教A版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.8 函数与方程,-2-,知识梳理,双基自测,2,3,1,自测点评,1.函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y=f(x)(xD),把使 成立的实数x叫做函数y=f(x)(xD)的零点. (2)函数零点的等价关系 方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图象与 有交点函数y=f(x)有 . (3)函数零点的判定(零点存在性定理),f(x)=0,x轴,零点,连续曲线,f(a)f(b)0,f(x0)=0,-3-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,1,2.二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与零点的关系,(x1,0),(x2,0),(x1,0),2,1,0,-4-,知识梳理,双基自
2、测,自测点评,2,3,1,3.二分法 对于在区间a,b上连续不断且 的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间 ,使区间的两个端点逐步逼近 ,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.,f(a)f(b)0,一分为二,零点,2,-5-,知识梳理,双基自测,3,4,1,5,自测点评,1.下列结论正确的打“”,错误的打“”. (1)函数f(x)=x2-1的零点是(-1,0)和(1,0). ( ) (2)二次函数y=ax2+bx+c(a0)在b2-4ac0时没有零点. ( ) (3)函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点(函数图象是连续的),则f(a)f(b)0. ( ) (4)若函数f
3、(x)在(a,b)上连续单调且f(a)f(b)0,则函数f(x)在a,b上有且只有一个零点. ( ) (5)函数y=2sin x-1的零点有无数多个. ( ) (6)只要函数有零点,我们就可以用二分法求出零点的近似值. ( ),答案,-6-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,4,1,5,2.(2016山东青岛一模)函数f(x)=1-xlog2x的零点所在区间是( ),C.(1,2) D.(2,3),答案,-7-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,4,1,5,3.如果二次函数y=x2+mx+m+3有两个不同的零点,那么m的取值范围是( ) A.(-2,6) B.-2,6 C.-2,6 D
4、.(-,-2)(6,+),答案,-8-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,4,1,5,4.函数f(x)=x2-2x在xR上的零点的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3,答案,-9-,知识梳理,双基自测,自测点评,2,3,4,1,5,5.(教材例题改编 P116例2)函数f(x)=ex+3x,则方程ex+3x=0实数解的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3,答案,解析,-10-,知识梳理,双基自测,自测点评,1.函数f(x)的零点是一个实数,是方程f(x)=0的根,也是函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标. 2.“连续函数在一个区间端点处的函数值异号”是“这个函数在这个区
5、间上存在零点”的充分条件,而不是必要条件. 3.函数y=f(x)在区间a,b上单调,且f(a)f(b)0,若函数f(x)的图象是连续的,则f(x)在a,b上只有一个零点;若函数f(x)的图象不连续,则f(x)在a,b上可能没有零点.,-11-,考点1,考点2,考点3,例1(1)在下列区间中,函数f(x)=ex+4x-3的零点所在的区间为( ) (2)(2016山西阳泉高三模拟)设定义域为(0,+)内的单调函数f(x),对任意的x(0,+),都有ff(x)-ln x=e+1,若x0是方程f(x)-f(x)=e的一个解,则x0可能存在的区间是( ) A.(0,1) B.(e-1,1) C.(0,e
6、-1) D.(1,e) 思考判断函数y=f(x)在某个区间上是否存在零点的常用方法有哪些?,答案,-12-,考点1,考点2,考点3,(2)令f(x)-ln x=k,则f(x)=ln x+k.由ff(x)-ln x=e+1,得f(k)=e+1. 又f(k)=ln k+k=e+1,可知k=e.,-13-,考点1,考点2,考点3,解题心得判断函数y=f(x)在某个区间上是否存在零点,常用以下方法: (1)解方程:当对应方程易解时,可通过解方程,观察方程是否有根落在给定区间上. (2)利用函数零点的存在性定理进行判断:首先看函数y=f(x)在区间a,b上的图象是否连续,然后看是否有f(a)f(b)0.
7、若有,则函数y=f(x)在区间(a,b)内必有零点. (3)通过画函数图象,观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断.,-14-,考点1,考点2,考点3,零点所在的区间是( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,4) D.(4,+) (2)已知函数 的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是( ) A.(1,3) B.(1,2) C.(0,3) D.(0,2) (3)函数f(x)=x2-3x-18在区间1,8上 零点.(填“存在”或“不存在”),答案,-15-,考点1,考点2,考点3,解析: (1)因为f(x)在(0,+)上的图象是连续的,且f(1)=6- 零点所在区间为(2
8、,4). (2)由条件可知f(1)f(2)0, f(1)f(8)0,又f(x)=x2-3x-18在区间1,8上的图象是连续的,f(x)=x2-3x-18在区间1,8上存在零点.,-16-,考点1,考点2,考点3,(方法二)令f(x)=0,得x2-3x-18=0, (x-6)(x+3)=0.x=6或x=-3. x=61,8,x=-31,8, f(x)=x2-3x-18在区间1,8上存在零点.,-17-,考点1,考点2,考点3,例2(1)函数f(x)=2x|log0.5x|-1的零点个数为 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 (2)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且对于任意的x0,+),满足
9、f(x+2)=f(x),若当x0,2)时,f(x)=|x2-x-1|,则函数y=f(x)-1在区间-2,4上的零点个数为 . 思考判断函数零点个数的常用方法有哪些?,答案,-18-,考点1,考点2,考点3,-19-,考点1,考点2,考点3,(2)由题意作出y=f(x)在区间-2,4上的图象,可知与直线y=1的交点共有7个,故函数y=f(x)-1在区间-2,4上的零点个数为7.,-20-,考点1,考点2,考点3,解题心得判断函数零点个数的方法: (1)解方程法:若对应方程f(x)=0可解时,通过解方程,则有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理法:利用定理不仅要判断函数在区间a,b上是连续不
10、断的曲线,且f(a)f(b)0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定函数有多少个零点. (3)数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,再看其交点的个数,其中交点的个数就是函数零点的个数.,-21-,考点1,考点2,考点3,对点训练2(1)函数f(x)=sin(cos x)在区间0,2上的零点个数是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 A.0 B.1 C.2 D.3,答案,解析,-22-,考点1,考点2,考点3,答案,-23-,考点1,考点2,考点3,解析: 作出函数f(x)的图象如图所示. 设f(a)=f(b)=f(c)=t,
11、由abc,可知0t1. 由f(a)=ea=t,得a=ln t; 由f(b)=1-b=t,得b=1-t;,-24-,考点1,考点2,考点3,-25-,考点1,考点2,考点3,解题心得已知函数有零点(方程有根),求参数的取值范围常用的方法: (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围. (2)分离参数法:先将参数分离,再转化成求函数值域问题加以解决. (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,再数形结合求解.,-26-,考点1,考点2,考点3,对点训练3(2016山东淄博高三期末)已知函数 kR,若函数y=|f(x)|+k有三个零点,则实数k的取值范围是( ) A.k2 B.-1k0 C.-2k-1 D.k-2,答案,解析,-27-,考点1,考点2,考点3,1.函数零点的常用判定方法: (1)零点存在性定理;(2)数形结合;(3)解方程f(x)=0. 2.研究方程f(x)=g(x)的解,实质就是研究G(x)=f(x)-g(x)的零点. 3.转化思想:方程解的个数问题可转化为两个函数图象交点的个数问题;已知方程有解求参数范围问题可转化为函数值域问题.,-28-,考点1,考点2,考点3,函数零点存在性定理是零点存在的一个充分条件,而不是必要条件;判断零点个数还要根据函数的单调性、对称性或结合函数图象.,
