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1、温故知新,生活中的透镜,寺河中心学校 杨洋,学习目标： （1）了解透镜在生活中的应用 （2）知道幻灯机和投影仪、照相机、显微镜等光学仪器的基本结构和原理。 （3）了解望远镜的工作原理。,拓展视力的神镜,投影仪和幻灯片,1、投影仪主要由哪几部分组成？,讨论与交流,平面镜,镜头,投影片,2、使用投影仪时，那段距离是物距？那段距离是像距？物距与像距相比，谁大谁小？ 3、物、像哪个大、哪个小? 4、根据凸透镜成像规律，要满足以上物、像大小关系，物距、像距应有什么样的关系？ 5、为了能使人们看到正立的像，投影片应该如何放置？ 6、为了能使人们看到放大的像，我们能不能让uf? 7、如果希望像变得更大一些，
2、而且还要保持清晰，我们应该采取什么措施？ 8、平面镜的作用是什么？,投影仪的原理,1、投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏,f2f成的是倒立放大的实像,2、原 理:,3、若使屏幕上的像大一些，应使镜头与投影片的距离减小，同时使屏幕远离镜头，也就是应把投影机移到离屏幕较远的地方。,照 相 机,一、照相机主要由哪几部分组成？,讨论与交流,照相机是如何工作的？,摄影时，来自物体的光，经过镜头会聚在胶卷上，形成被照物体的像。胶卷上涂有一层感光物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到照片。,数码相机,数码相机用图像传感器替代胶片,把
3、光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存。,1.像比物小还是比物大？,2.像是倒立还是正立？,3.根据凸透镜成像规律，照相机的 物距、像距有什么样的关系？ 4、要使底片上的像大一些，有什么办法？,提出问题：,照 相 机 的 原 理,A,B,A,B,镜头-凸透镜,胶卷-光屏,1.照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于光屏。,2.成像原理：物距大于2倍焦距，成倒立、缩小的实像。,3.若要使底片上的像大一些，应当减小物距，增大像距，即照相机应离物体近一些，同时将镜头往外拉，使镜头与底片的距离远一些。,物距,像距,显微镜的结构,显微镜的成像过程,F1,F1,F2,F2,物镜,目镜,F1
4、,F1,F2,F2,O1,O2,2f1,物镜,目镜,光路图说明:,生活中的透镜-望远镜,偶然的发现,相传,荷兰的眼睛商人里帕席有个学徒,一天,他趁师傅不在的时候,拿了两块透镜,一前一后放在眼前玩耍.忽然,他发现远处教堂顶上的风标变得又近又大了.里帕席知道以后,非常重视这个发现.他把两片透镜装进一只金属筒,制成了世界上最早的望远镜.,伽利略望远镜,牛顿望远镜,其他的望远镜,哈勃望远镜,学海拾贝,通过本节课学习，你有哪些收获？与同伴交流。,当堂练习,4、照相机的镜头相当于_ 镜，用同一架照相机先给小华拍一张全身像后，再给他拍一张半身像，那么摄影师应该_照相机暗箱长度（填“拉长”、“缩短”、“不动”
5、）。 5、电影放映机的放映原理与投影仪大体相似，是利用 成 像制成的，只是它放映的不是单张的 片，而是连续的电影胶片，这样在屏幕上就出现了活动的画面 6、测绘人员绘制地图，需要在直升飞机上从空中向地面照相，在航空摄影中照相机内的感光胶片上所成的像是（ ） A正立缩小的实像 B倒立缩小的实像 C倒立等大的实像 D倒立放大的实像,7、如图所示的投影仪是教学中常用的仪器，放在幻灯机上的物体MN发出的光线经过镜头A和镜子B后，可在竖直屏幕上成一清晰的像。 (1）由图可知，镜头A是_镜，镜子B是_镜 (2) 关于投影仪的工作原理，以下叙述中正确的是（ ） A、当u2f 时，成倒立缩小的实像 D、当fu2f 时，成倒立放大的实像,（3)使用该投影仪时，若发现屏幕上的画面过大，应怎样 调节？,纸筒两个、凸透镜、半透明纸,做一做,器材：,谢 谢！,
