幼儿园经营与管理教学大纲

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1、幼儿园经营与管理幼儿园经营与管理教学大纲教学大纲 3636 学时学时 3 3 学分学分 幼儿园经营与管理幼儿园经营与管理理论教学大纲理论教学大纲 3232 学时学时 一、课程的性质和地位一、课程的性质和地位 幼儿园经营与管理是学前教育专业的一门专业理论课,它可以帮助学 生了解幼儿园各部门工作的经营与管理理念及方法。 二、课程教学目标二、课程教学目标 知识目标:知识目标:了解管理的基本理论,树立科学管理新概念;了解幼儿园管理 的目标、内容及管理原则,掌握各部门工作管理的具体要求;了解园长的职责 及素质要求,全面提高自身的综合素质。 能力目标:能力目标:组织管理能力、协调人际关系的能力、语言表达能

2、力。 素质目标:素质目标:良好的职业道德和法律意识、良好的心理素质和个性品质。 三、教学方法、手段三、教学方法、手段 根据课程的性质特点,本门课程主要采取课堂讲授为主,并辅之以园长报 告、学生演讲、讨论等方式。 四、学时分配四、学时分配 34 学时学时 章节内容学时 第一章幼儿园经营管理概论 4 第二章幼儿园的筹建 4 第三章幼儿园环境创设 2 第四章幼儿园设备 2 第五章幼儿园管理的组织系统与规章制度 2 第六章幼儿园管理的过程和原则 3 第七章幼儿园教育工作管理 2 第八章幼儿园总务工作管理 3 第九章幼儿园卫生保健与安全工作管理 3 第十章幼儿园各类工作人员的聘用 2 第十一章幼儿园、家

3、庭与社区工作 2 第十二章幼儿园危机管理 3 第十三章幼儿园工作评价 2 合计 34 五、考核方式五、考核方式 本课程属于考试课,考核方式采用百分制,包括平时成绩、期中成绩、期 末成绩,分别占总评成绩的 10%、20%、70%。理论考核部分占全部考核内容的 60%。 六、教学内容六、教学内容 第一章幼儿园经营管理的概论 教学内容:本章主要介绍幼儿园管理的基本知识。通过本章的学习,使学生 理解管理的概念,了解管理者的分类和管理职能;掌握幼儿园经营环境及幼儿 园组织文化建设的培养。 教学重点:管理职能;幼儿园组织文化建设。 教学难点:幼儿园组织文化建设。 复习思考题:1、什么是管理者?按所处的组织

4、层次管理者分为哪几类? 2、幼儿园经营环境构成是什么? 3、幼儿园组织文化中必不可少的是什么? 第二章幼儿园的筹建 教学内容:本章主要介绍幼儿园的选址、办园条件及注册程序。通过本章的 学习,使学生了解幼儿园选址应注意的问题,了解幼儿园办园的相关条件及注 册的程序;学会制定幼儿园的招生及宣传简章。 教学重点:幼儿园选址;招生宣传。 教学难点:幼儿园的招生及宣传。 复习思考题:1、观察一所幼儿园选址的情况及其利弊 2、制作一份幼儿园招聘启示 第三章幼儿园环境创设 教学内容:本章主要介绍幼儿园室内外环境的创设。通过本章的学习,使学 生掌握室内、室外环境创设的原则,了解环境创设的方法。 教学重点:室内

5、环境及室外环境创设的原则。 教学难点:环境创设的方法。 复习思考题:1、为班级创设一个活动区域(要求注明年龄班、活动区名称、所 需材料、布置的理由) 第四章幼儿园设备 教学内容:本章主要介绍幼儿园设备的购置于保管。通过本章的学习,使学 生了解幼儿园设备配置的要求;掌握幼儿园设备购置与保管的程序。 教学重点:幼儿园设备的购置与保管。 教学难点:幼儿园设备的购置与保管程序。 复习思考题:1、作一个幼儿园的预算。 第五章幼儿园管理的组织系统与规章制度 教学内容:本章主要介绍幼儿园管理机构的设置及规章制度管理。通过本章 的学习,使学生了解幼儿园的组织结构与层次,了解规章制度及其作用;理解 园长负责制的

6、含义及实施条件。 教学重点:幼儿园管理机构的设置、园长负责制 教学难点:幼儿园管理机构的设置。 复习思考题:1、什么是园长负责制? 2、幼儿园组织结构是什么? 第六章幼儿园管理的过程和原则 教学内容:本章主要介绍幼儿园管理的基本过程及原则。通过本章的学习, 使学生了解什么是管理过程;理解并掌握管理过程的基本环节;重点掌握“戴 明环”理论;理解并掌握幼儿园管理的基本原则。 教学重点:管理过程的含义;“戴明环”理论;幼儿园管理的基本原则。 教学难点:“戴明环”理论;幼儿园管理的基本原则。 复习思考题:1、简述“戴明环”理论对幼儿园管理的借鉴意义。 2、简述幼儿园管理过程的基本环节及管理对策。 第七

7、章幼儿园教育工作管理 教学内容:本章主要介绍幼儿园教育工作管理的内容与方法。通过本章的学 习,使学生明确教育工作管理是幼儿园工作管理的出发点和归宿,掌握教育工 作管理的主要内容及方法;了解幼儿园教育工作目标体系的组成。 教学重点:幼儿园教育工作目标体系的组成;教育工作的执行与检查。 教学难点:幼儿园教育工作目标体系的组成。 复习思考题:1、制定一份 2011 年的工作计划。 2、搜集幼儿园物品的保管、领用制度。 第八章幼儿园总务工作管理 教学内容:本章主要介绍幼儿园的总务工作管理。通过本章的学习,使学生 了解总务工作的意义;掌握幼儿园财务管理、资产管理、档案管理的内容及注 意的问题。 教学重点

8、:幼儿园财务管理、资产管理、档案管理的内容及注意的问题。 。 教学难点:幼儿园财务管理、资产管理 复习思考题:1、幼儿园总务管理工作的意义有哪些? 2、联系实际分析总务管理与保教管理的联系与区别。 第九章 幼儿园卫生保健与安全工作管理 教学内容:本章主要介绍幼儿园的卫生保健工作管理与安全工作管理。通过 本章的学习,使学生理解并掌握幼儿园卫生保健工作的任务和内容;理解卫生 保健工作的管理。 教学重点:幼儿园卫生保健工作的任务和内容;膳食管理制度及健康检查 制度。 教学难点:幼儿园卫生保健工作的任务和内容。 复习思考题:1、尝试制订食谱。 2、平衡膳食的原则是什么? 第十章 幼儿园各类工作人员的聘

9、用 教学内容:本章主要介绍幼儿园园长、教师及其他工作人员的聘用与素质 要求。通过本章的学习,使学生理解并掌握园长、教师的素质与能力;掌握各 类工作人员的工作职责。 教学重点:园长的素质与能力;园长、教师的工作职责。 教学难点:园长的素质与能力。 复习思考题:1、结合实例谈一下园长的领导方法与艺术。 2、制作一份幼儿教师招聘简章。 第十一章 幼儿园、家庭与社区工作 教学内容:本章主要介绍家长工作及社区工作。通过本章的学习,使学生、 家庭、社区合作的意义;掌握合作的方式。 教学重点:家长工作的内容;家长工作的方法。 教学难点:家长工作的方法。 复习思考题:1、设计一份家园联系表。 2、调查幼儿园与

10、社区合作共育的基本情况。 第十二章 幼儿园危机管理 教学内容:本章主要介绍幼儿园危机管理工作。通过本章的学习,使学生掌 握幼儿园危机的特征与类型;学会制定幼儿园危机预防及危机发生时的应急方 案。 教学重点:幼儿园危机的特征与类型;制定应急方案。 教学难点:制定应急方案。 复习思考题:1、分析造成幼儿园危机的原因有哪些? 2、制订一份完整的幼儿园危机管理计划。 第十三章 幼儿园工作评价 教学内容:本章主要介绍幼儿园管理评价的内容与方法。通过本章的学习, 使学生了解幼儿园工作评价的概念及分类;掌握工作评价的方法。 教学重点:幼儿园工作评价的分类;工作评价的方法。 教学难点:工作评价的方法。 复习思

11、考题:1、练习写一篇教学反思。 幼儿园经营与管理幼儿园经营与管理实践教学大纲实践教学大纲 4 4 学时学时 一、教学目标一、教学目标 学生通过学生讨论演讲以及学生亲身见习,增加有关幼儿园经营与管理的 感性知识,提高学生分析问题解决问题的能力。 二、指导教师二、指导教师 :任课教师。 三、学时分配三、学时分配 4 4 学时学时 章节内容学时 第三章幼儿园环境创设 2 第九章幼儿园卫生保健与安全工作管理 2 合计 4 四、考核方式四、考核方式 本课程属于考试课,考核方式采用百分制,包括平时成绩、期中成绩、期 末成绩,分别占总评成绩的 10%、20%、70%。实践考核方式采用实地考察报告 方式进行,其成绩占总成绩的 40%。 五、教学内容及要求五、教学内容及要求 第三章 幼儿园环境创设2 学时 实践名称:幼儿园见习。 目的要求:通过见习观察幼儿园环境创设的情况,增加有关幼儿园环境创 设的实践经验,并通过亲手参与创设过程,提高学生运用理论解决实际问题的 能力。 具体内容:见习并参与创设幼儿园室内环境。 第九章 幼儿园卫生保健与安全工作管理2 学时 实践名称:学生讨论演讲。 目的要求:通过讨论演讲,在搜集资料、同学讨论、听取他人演讲的过程 中增加有关幼儿园卫生保健与安全管理方面的感性知识,提高学生分析问题、 解决问题的能力。 具体内容: “假如我班的小朋友得了手足口病”演讲。

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