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1、2016年集美区初中毕业班教学质量监控化 学 （试卷满分： 100分 考试时间：60分钟）注意事项： 1.试卷分为、两卷，共18题，共6页，另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 3可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Ca-40 Cu-64第 卷 选择题（共10题，25分）15题各2分，610题各3分。每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。1. 合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红 烧肉、豆腐汤，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食物中的 A黄瓜 B牛奶 C炒鸡蛋
2、D清蒸鱼2下列物质中，允许旅客带上列车的是 A酒精 B白糖 C白磷 D汽油3进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是 A检验溶液酸碱性 B溶解固体 C倾倒液体 D熄灭酒精灯4右下图是铝元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是 A铝元素属于金属元素来源:Zxxk.Com B铝元素的相对原子质量是26.98 g C铝原子核外有13个电子 D铝元素符号为Al5山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（O），被称为“空气维生素”。 O的相对分子质量是 A16 B32 C32 g D336图1为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是 图1A图示有4种分子 B图示产物为混
3、合物C参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为23 D图示反应前后原子个数不变7. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后 各物质的质量变化如图2。下列说法不正确的是 图2 A该反应为分解反应 B丙可能为该反应的催化剂 C反应中乙和丁的质量变化之比为3:2 D丁相对分子质量是甲的2倍pH 7 c0 t/sab8某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得 烧杯中溶液pH的变化图像，如图3所示。下列说法正确的是 A图中c点所示溶液呈碱性 B图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 C由a点到b点的pH变化过程
4、证明酸和碱发生了中和反应图3 D该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中9除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是物质(括号内为杂质)操作方法ACO2(HCl)先通过过量氢氧化钠溶液，再通过足量浓硫酸BNaCl溶液(Na2CO3)加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止CCuSO4溶液(H2SO4)加过量氧化铜粉末充分反应后过滤DCO2(CO)通入氧气并点燃10在一定质量表面被氧化的镁条中，慢慢加入一定浓度的盐酸，反应中有关量的变化情况如图4，描述正确的是 A B C D图4第 卷 非选择题（共8题，75分）图511.（10分）按要求填写下列内容： （1）钠元素的原子结构示意图如图5所示。 钠
5、原子的核电荷数是_，最外层电子数是_， 在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子， 形成的粒子符号为_。 （2）用下列五种元素（O、H、Ca、S、C）写化学式（各写一个）： 单质 ；氧化物 ；有机物 ； 酸 ；碱 ；盐 。第四层纱布小卵石第三层纱布石英沙第二层纱布活性炭第一层纱布蓬松棉12（7分）水是一种重要的资源，回答下列问题：来源:Z_xx_k.Com图7电解水图8太阳能海水淡化装置图6简易净水器 （1）简易净水器中活性炭的主要作用： 。 （2）电解水实验揭示了水的组成。水通电分解的化学方程式为 。（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图8为太阳能海水淡化装置示意图，请从 能源角度指出
6、其优点：_。（4）检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是_，生活中可用来降低水硬 度的一种方法是 。13（6分）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100 g水）温度（）0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.8X&38.43939.8 （1）20 时，NaCl的溶解度是g。 （2）60 时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为（只列计算式即可）。（3）根据表内数据可知，KNO3和NaCl溶解度相等的温度取值范围是（填编号）。
7、A10 20 之间 B20 30 之间 C30 40 之间 D40 50 之间 （4）图9是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答：蒸发10g水蒸发10g水蒸发10g水20 一定质量的甲的溶液 析出1 g甲 共析出5 g甲 共析出w g甲 图9 蒸发前原溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 w是。 依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是（填编号）。 A随温度升高而增大 B随温度升高而减小 C无法判断来源:学科网ZXXK14.（9分）厦门是沿海城市，海水中蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔。探究学习小组以含有Ca2+，Mg2+，Cl离子的卤水和贝壳（主要成分为
8、CaCO3）为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图10：图10 （1）操作的名称：_。 （2）操作酸化时应选择的酸是_（填写化学式）。 （3）以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式_。 （4）回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应， 生成CH4和O2，该反应的化学方程式为_， 紫外线照射时，在不同催化剂（、）的作用下， CH4产量随光照时间的变化如图11所示，在第10小时时CH4图11产量最高的是_（填写“”、“”或“”）。15（11分）金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答： （1）下列用品中，主要利用金属导电性的是_（填编号)。 A铂金饰品
9、B铁锅 C铜导线 （2）为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，丽丽和强强同学设计了不同的实验方案 进行实验，都达到了实验目的。他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、 硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。实验方案如下：实验方案方案一方案二实验操作金属一种金属放入两种溶液中金属1金属2两种金属同时放入一种溶液中 方案一中选择的金属是_，有关反应的化学方程式为 。 方案二中能发生反应的化学方程式是 。 军军同学又设计了一个新的方案，也能达到实验目的。将三种金属分别放入一种 溶液中，该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同，他选择的 溶液是_，实验操作： 。 16（12分）图12是初中化学中
10、常用的实验装置，请回答下列问题。图12 （1）仪器X的名称是 。 （2）实验室制取O2气体的化学反应方程式为 ； 若要制取纯度较高的O2，应采用的收集方法是 。 （3）实验室制取H2气体的化学反应方程式为 。 （4）实验室制取CO2气体的化学反应方程式为 ； 请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的CO2气体。 按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序： ( )( )( )( )( )( )( )可不填满）为探究气体X的组成，某兴趣小组进行17（10分）如图13所示实验（固定装置未画出）。 【资料在线】（1）加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气。（2）碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，不与气体X反应。（3）无水氯化钙可吸收气体X。（4）本实验条件下，氮气密度为1.15 gL1，装置内空气对相关数据测定的影响可忽略 不计。 【实验步骤】（1）连接仪器，并检查装置气密性。（2）取一定量氧化铜，准确称得其质量为2.40 g。（3）按下图所示装入药品，测量并记录相关数据（见下表）。（4）连接A、B、C装置，将气体X缓缓通入一段时间后，连接上D装置，读数后开 始加热。当A装置中氧化铜反应完全，停止加热，继续通入气体X至
