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1、九年级化学试题第 1页共 6 页 2018 年三明市初中毕业班学业质量检测 九年级化学试题 满分：75 分考试时间：45 分钟 友情提示：1本试卷共 6 页，2 大题 17 小题。 2考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3答题要求见答题卡上的“注意事项”。 相对原子质量：H 1C 12N 14O 16S 32Fe 56 第卷第卷 本卷共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符 合题目要求。 1下列做法正确的是 A回收废旧金属B甲醛浸泡海产品 C垃圾露天焚烧D工业酒精兑白酒 2下列实验操作不会 引发安全事故的是 A点燃酒精灯B移走蒸
2、发皿C闻药品气味D浓硫酸稀释 3下列表述和符号相符的是 A干冰H2OB镁离子Mg+ C2 个氮分子2NDCuO 中氧为-2 价CuO 4用分子的观点解释下列生活现象，错误的是 A花香四溢分子在不断地运动 B热胀冷缩分子的大小改变 C滴水成冰分子间隔发生改变 D蜡炬成灰分子种类发生变化 -2 九年级化学试题第 2页共 6 页 5为检验敞口久置的氢氧化钠溶液是否变质，下列实验方法中不合理 的是 ABCD 6将铁放入硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只有一种溶质， 则滤渣中一定含有 AFeCuAgBFeCuCCuAgDFeAg 7用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表达正确
3、的是 8设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能 达到目的的是 编号ABCD 实验 设计 实验 目的 探究同种物质在不 同溶剂中的溶解性 探究氧气是燃烧的 条件之一 探究二氧化锰的催 化作用 探究 CO2的密度和 石蕊花变红的原因 9配制一定浓度的氯化钠溶液，会导致溶液中溶质质量分数偏大的是 A用量筒量取水时仰视读数 B配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C用托盘天平称量氯化钠时，放砝码的托盘上忘了放纸 D将水倒入烧杯时，有少量水溅出 九年级化学试题第 3页共 6 页 10下列图像表示的对应关系，正确的是 A煅烧石灰石B向 NaOH 溶液中加入稀盐酸 C向盐酸中加水D等质量的金
4、属与足量盐酸反应 第卷第卷 本卷共 6 题，共 45 分。 11（3 分） 在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。 （1）右图为硼原子结构示意图，其原子的质子数为； （2）硼酸有消炎作用，已知硼酸根离子符号为 BO3，则硼酸的化学式为。 （3）硼和水在高温下的反应为：2B+6H2O2B(OH)3+3X，推算 X 的化学式 为。 12（9 分） 化学与生活密切相关。 （1）水与溶液 含有较多钙、镁离子的天然水称为硬水，生活中常用来区别硬水和软 水。热水壶的内胆常附有水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁），可用厨房用品中 的清洗水垢。 某固态物质的溶解度曲线如图所示。 若将 B 点
5、状态溶液变化为 A 点，简单的实验操作 为。 取用某一温度下的该固态物质饱和溶液时，下列物理量不 随所取溶液体积的多少而变化的是_(填标号)。 A溶液中溶质的质量B溶液的质量 C溶液的溶质质量分数D溶液的密度 3- 九年级化学试题第 4页共 6 页 （2）黑木耳是一种含铁丰富的食用菌。 黑木耳中所含的“铁”是指（填“分子”“原子”或“元素”）。 常吃黑木耳能有效预防人体缺铁而引发的疾病是。 黑木耳中的铁可以用 KSCN 溶液与铁离子作用生成 Fe(SCN)3来检测。在 Fe(SCN)3中 C、N 的化合价分别是+4、-3，则 S 的化合价是；Fe(SCN)3 中铁元素的质量分数为（列出计算式即
6、可）。 13（6 分） 近日，北航化学教授杨军关于“虫子吃塑料”的演讲引发关注。研究表明，某种虫子能 以塑料为食，能将聚乙烯、聚苯乙烯等降解矿化为 CO2或同化为虫体脂肪。 （1）塑料、合成纤维和属于合成材料。 （2）昆虫降解塑料属于变化，它可有效解决的环境问题是。 （3）聚乙烯由乙烯经聚合制得，乙烯和聚乙烯都由碳、氢元素组成，但它们的化学 性质不同，其原因是。 下图是乙烯燃烧的微观示意图: 该反应的化学方程式为。 14（6 分） 某溶液可能含有 HCl、H2SO4、NaNO3、CuCl2中的一种或几种，为了探究其组成， 向一定质量的该溶液中逐滴加入 Ba(OH)2溶液，生成沉淀的质量与所加
7、Ba(OH)2溶 液的质量之间的关系如右图所示。 （1）O 至 P 段发生反应的化学方程式为。 （2）P 至 Q 段产生的沉淀物是。 （3）Q 点时，所得溶液的 pH7（填“”“”或“=”）。 （4）N 点时，溶液中一定含有的溶质是， 可能含有的溶质是。 九年级化学试题第 5页共 6 页 15（8 分） 根据下图所示的仪器或装置，回答问题。 （1）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须再增加的一种玻璃仪器是_，若用 装置 F 收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端通入，该反应的化 学方程式为，反应的基本类型是反应。 （2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择的装置组合为_。（填 写字母）
8、 （3）若将 F 装置中的水换成适量的石灰水，可用于二氧化碳的检验，反应的化学方 程式为。 16(8 分) 化学小组发现，铜制品表面出现了绿色物质，于是想探究绿色物质产生的条件。 查阅资料：铜在空气中会生锈，铜锈为绿色物质，俗称“铜绿”，主要成分是 Cu2(OH)2CO3； 【猜想】 小组同学经讨论，做出以下两个合理的猜想： 猜想一：铜生锈只与空气中的 H2O 和气体 X 有关，则气体 X 是。 猜想二：铜生锈只与空气中的 H2O、气体 X 和气体 Y 有关，则气体 Y 是。 上述猜想的理由是。 【实验】 小组同学设计并进行了右图所示的实验。 现象：一段时间后，观察到 A 试管中的铜丝无明显
9、变化， B 试管中的铜丝出现铜锈， 多次实验均得到 同样的结果。 【结论】 铜生锈的是铜与空气中的_共同作用的结果。 【拓展】 （1）实验需使用经煮沸迅速冷却的蒸馏水，原因是； 九年级化学试题第 6页共 6 页 （2）除去铜锈可用稀盐酸，写出铜锈与稀盐酸反应的化学方程式。 17（6 分） 做电解水实验时常在水中加入少量的氢氧化钠固体增强水的导电性，不考虑氢氧化 钠参加反应。把 90 g 溶质质量分数为 0.9%的氢氧化钠溶液进行电解，电解结束时， 氢氧化钠溶液的质量变为 81 g。（提示 2H2O2H2+O2） 请计算： （1）生成氧气的质量。 （2）反应后氢氧化钠溶液的溶质质量分数。 九年级
10、化学试题第 7页共 6 页 2018 年三明市初中毕业生学业质量检测 化学试题参考答案及评分标准化学试题参考答案及评分标准 总说明：总说明： 1考生若写出其他合理答案，可参照评分说明给分。 2化学方程式每个 2 分，化学式写错不给分，没配平或没注明反应条件或没注明 生成物状态扣 1 分。 3化学专用名词写错别字或元素符号出现错误不给分。 第卷选择题（每小题 3 分，共 30 分）第卷选择题（每小题 3 分，共 30 分） 第卷非选择题（共 45 分。化学方程式每个 2 分，其余除特别注明外，每空 1 分）第卷非选择题（共 45 分。化学方程式每个 2 分，其余除特别注明外，每空 1 分） 11
11、.（3 分）（1）5 （2）H3BO3 （3）H2 12.（9 分）（1）肥皂水食醋等 温度从 t2降低至 t1C D （2）元素 贫血 -2(2 分） 13.（6 分）（1）合成橡胶 （2）化学减少“白色污染”等 （3）它们的分子不同C2H4+ 3O22CO2+ 2H2O 14.（6 分）（1）2HCl + Ba(OH)2= BaCl2+ 2H2O （2）Cu(OH)2 （3）= （4）BaCl2和 Ba(OH)2NaNO3 15.（8 分）（1）酒精灯a2KClO32KCl + 3O2分解反应 题号12345678910 答案ACDBDCABDB 九年级化学试题第 8页共 6 页 （2）A
12、BCD （3）CO2+ Ca(OH)2= CaCO3+ H2O 16.（8 分） 【猜想】CO2O2 因为 Cu2(OH)2CO3中含有 C、H、O 等元素，根据质量守恒定律， 铜生锈必须有含 C、H、O 元素的物质参与(2 分) 【结论】H2O 、CO2、O2 【拓展】 （1）除去蒸馏水中溶解的空气 （2）Cu2(OH)2CO34HCl2CuCl23H2OCO2 17.（5 分）解：（1）参加反应的水的质量=90 g -81 g=9 g1 分 设生成氧气的质量为 x。 2H2O2H2+ O2 3632 9 g 1 分 X = 8 g.1 分 （2）反应后氢氧化钠溶液的溶质质量分数 0.9% =100%.1 分 =1%1 分 答： 生成氧气的质量为 8.0 g ， 反应后氢氧化钠溶液的溶质质量分数为 1%。
