《六年级上册语文试题—第一二单元 人教(部编版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文试题—第一二单元 人教(部编版)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一学期六年级语文单元学习水平检测(一)(学完第一、二单元用)倾听积累运用一、用较快的速度听写一组词语,注意书写姿势与书写工整。 二、默写西江月夜行黄沙道中,注意书写工整、行款整齐、布局合理。 三、比一比,组词。稍( ) 毯( ) 幽( ) 德( ) 崖( )梢( ) 坦( ) 忧( ) 得( ) 涯( )四、选择题。1.下面路牌拼写哪一项是规范？( )A.PEIZHENG LU B.Peizheng Lu C.PEIZHENG ROAD D.PeiZHengLu2.下面加点字读音完全正确的一组是( )。 A.参(cn)差 妩(w)媚 浑浊(zhu) 憧(chng)憬B.笨拙(zhu) 羞涩(
2、sh) 愁(chou)怨 璀璨(cn)C.迂(x)回 衣襟(jn) 崎(q)岖 苍穹(kng)D.花蕾(li) 歼(jin)灭 赠予(y) 摇曳(y)3.下面的分号使用不正确的一项是( )。A.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。B.毛主席,带领中国人民站起来；邓小平,带领中国人民富起来；习近平主席,带领中国强大起来。C.我们现在的幸福生活,是无数先烈抛头颅；洒热血换来的。D.舞台上,演员们全情投入,把革命者形象演绎得淋漓尽致；舞台下,观众们看得如痴如醉,内心充满对革命者的无限敬佩。4.关于第一、二单元课文，下面哪项陈述是错误的？( )A.老含先生用准确生动的文
3、字描写了草原美丽的景色；融入了自己的感受,让读者身临其境,深切感受到祖国山河的美丽。B.丁香结一文,作者从“丁香空结雨中愁”等诗句想开去，联想到人生有解不完的结,内心充满愁怨。C.西江月夜行黄沙道中一词表现了诗人愉悦的心情。D.狼牙山五壮士一课,按照“接受任务完成任务引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖”的顺序,写了五壮士的革命英雄事迹,表现了他们视死如归的革命精神。5.下列诗句没有运用对偶修辞的一项是( )。A.野旷天低树,江清月近人。 B,绿树村边合,青山郭外斜。C.装点此关山，今朝更好看。 D.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。6.今年8月,美国总统特朗普想出资购买丹麦的格陵兰岛,遭到丹麦方面的严厉斥
4、责,丹麦表示不会出卖国家领土。这给到任何一个主权国家,都会像丹麦一样,正所谓:“( )” A.祖宗疆士。当以死守,不可以尺寸与人。 B.位卑未敢忘忧国。 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 D.覆巢之下,焉有完卵?五、飞花令。请写出四句含有“花”字的古诗词。 六、“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”请发挥想象,写写这两句诗所描写的的画面。 七、仿写句子。1.例:起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。此时此刻,课室里非常安静，只听见 ，只听见 。2.例:(我是花)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(我是小草) 阅读理解感悟八、阅读课内文段
5、完成练习。开国大典(节选)接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来的。1.本段用了点面结合的方法写场面。点上写了 ；面上写了 。这样写的好处是 。2.“新中国的国旗五星红旗徐徐上升。”这里的意思是 A.解释说明 B.意思转换 C.声音延长 D.意息递进九、阅读课外文章,完成练习。我的战友敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。 那一天,天还没有亮,我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山
6、坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话都听得见。敌人居高临下,当然很容易看见我们。我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉。我看了一下前面班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装,猛一看去,很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的,他也全身伪装,隐蔽得更好。相隔这么近,我几乎找不到他。 我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地,山顶上腾起一团团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景,我只盼望天快点儿黑,好痛痛快快地打一仗
7、。到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸。显然，敌人已经察觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。 排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到郵少云身上了！他的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱窜团烈火把他整个身子包住了。 这个时候,只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的
8、整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作战计划就全部落空了。 我的心绷得紧紧的。这么忍受得了呢？我担心这个年轻的战友会突然跳起或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看等我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我只盼望出现什么奇迹或突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 为了整个班，为了这个潜伏部队，为了这次战斗的胜利,卵少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。 黄昏时侯,漫山遍野响起了激动人心的口号:“为同志报仇!”我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被
9、歼灭。看看时间,从发起冲锋到战斗结東,才二十分钟。 我永远忘不了那一天1952年10月12日。【阅读链接】这是一篇革命回忆录,故事发生在朝鲜战场上。作者是李元新同志。是生前所在班的副班长，的亲密战友,二级英雄。他曾和一起参加“391”高地的战斗,亲眼看到英勇牺牲的全部情况，本文是作者对当时情景的回忆。一九五0年,新中国刚刚成立,美帝国主义发动了侵朝战争,战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝,保家卫国,雄纠纠,气昂昂地跨过了鸭绿江,和朝鲜人民并肩作战,打败了美国侵略军,把他们赶到“三八”线以南,迫使美国在停战协定上签了字。 在这场战斗中,中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神,涌现出了许多可歌可泣的战斗英雄,被祖国人民誉为“最可爱的人”。烈士就是其中的一个。1.故事发生在1952年10月12日发生在 的战场上,主人公是 ，故事按照 的顺序写。2.“我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。”这个句子中的“毒牙”指的是 。作者用这个词表达 的感情。3.“我盼望出现什么奇迹。”这里的“奇迹”是指 ，表达了作者 的感情。4.“最可爱的人”特指 。5.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。 6.为什么能扑灭身上的烈火却不扑？ 7.作者在写牺牲的过程时,融入了自己的感受,请在文中用“
