《三年级上册音乐教案4.4我是小小音乐家 人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册音乐教案4.4我是小小音乐家 人教新课标（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小小音乐家教案【教学内容】 歌曲小小音乐家【教学目的】1、用自然的声音，神气的表情学会演唱歌曲小小音乐家2、愿意与他人合作参与表演活动，并从中获得乐趣3、用图画、表演、打击乐器，歌舞等形式表现小小音乐家【教学重难点】 在音乐实践中培养学生想象力及与人合作的能力【教具准备】 多媒体课件、打击乐器、彩笔、【教学过程】一、 创设情景，激趣导入：1、语言导入创设课堂情景 2、出示图片认识各种乐器3、这些厉害的小音乐家要举行一场音乐会，同学们想不想参加二、观看图片 播放课件演奏家、歌唱家、指挥家、舞蹈家图片 师：他们把美妙的音乐带给我们，人们尊称他们为音乐家。同学们，你们想当音乐家吗？今天老师带来了一位
2、小小音乐家，他想和大家做个好朋友，我们一起来听听他的自我介绍吧！ 播放课件歌曲小小音乐家三、引导掌握1、学唱歌词、师有节奏击掌提问 强调附点及十六分节奏、生有节奏击掌回答、生有感情地朗读歌词、师有感情的演唱歌曲生随音乐律动2、学唱旋律：、师弹一句旋律生用“啦”来轻声哼唱 注：发现错误及时纠正（中间旋律经过反复练习同学们仍是不能熟练掌握，这时候拿出来提前准备好的教具小鼓让同学们自主拍，加以巩固练习，同时也提高了孩子们的学习兴趣。）、集体哼唱3、学唱歌曲：、播放歌曲小小音乐家、生轻声跟着音乐唱师：同学们，刚才这首歌你最喜欢哪一句？你能试着唱唱吗？生：（略）、再次聆听歌曲、随琴有感情的演唱歌曲、巩固歌曲四、创造与表现：1、创造（歌、舞、乐、画）、小组协作讨论、分小组创编2、表现、汇报表演、展示评价五、小结师：这节音乐课你们玩得高兴吗？让我们相会在下一节音乐课吧！同学们再见！3
