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1、议论文的写作一、议论文的概念议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文 体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确，认真概括，有实际意义，恰当 地综合运用各种表达方式;论据基本要求是: 真实可靠，充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合 逻辑。写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出 一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论;也可以先弓 I 述一个故事，一段对话，或 描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中 学生
2、经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深 人，这是答难式的写法。还可以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后 得出结论，这是对比式写法。议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见 解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的 范畴。议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、 讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语 言精练、论证合理、有严
3、密的逻辑性。二、议论文三要素(一)论 点论点是指作者对所议论的问题(事件，现象，人物，观念等所持的见解和主张。(1)议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补 充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。(2)如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句 子。论点位置:文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。(二)论 据论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。(1)事实论据。事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章在逻辑上是 否一致代表性的事例
4、，确凿的数据，可靠的史实等父(2)道理论据。作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事 实抽象，概括的结果。(三)论 证议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论 点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么 ”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决 “怎样证明”。1.论证的方法(1)举例论证。列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。(2)道理论证。用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理 公式等来证明论点。(3)对比论证。拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。(4)比
5、喻论证。用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻 子之盾”的批驳方法和“归谬法”。这些方法在多数议论文中往往是综合运用的。2.论证方式议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种。(1)立论。立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。(2)驳论。驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。三、如何写好议论文(一)正确地确定中心论点正确地确定中心论点，也就是写议论文常说的立论或立意。在议论文中立论和选题是不可分割的 两个方面。选题是立论的基础，立论是选题的思想升华。如果说选题的主要目的是提出问题，选择议论 作文的方向
6、;那么立论就是经过思考酝酿，提出解决问题的论断和结论。在考试中,选题是写作的前提， 立论是写作的关键，也是写作的难点。一篇文章的中心论点确定了，对整篇文章就可起到纲举目张的作 用。成功的议论文中心论点的确定，应具备的基本要求是针对性、准确性、新颖性和前瞻性。1.要有针对性任何议论文都应有很强的针对性。所谓针对性，主要是指能够有的放矢、针砭时弊、面对矛盾，帮助 人们正确认识一些事物，能够产生积极的社会效应，对矛盾的解决有实实在在的帮助。而不是无病呻 吟、夸夸其谈、搞文字游戏、八股文。2.要有准确性立论在找准了针对的问题后，首先是准确性。立论违背了准确性，就会失去人们的信赖，甚至直接 导致人们思想
7、上和行动上的混乱，酿成错误的舆论导向。立论的准确性主要体现在以下几方面。(1)概念、论断要准确。概念不准确就容易产生歧义，论断不准确就容易引起思想混乱。例如:近几 年“老板” 一词相当流行。不仅私人企业的经理被称为老板，国有企业甚至国家机关的领导干部也被称 为“老板 ”。其实，“老板”这一概念是有其特殊含义的。在旧社会雇工称工厂、商店的所有者为老板。改 革开放的今天，这个称谓即使可以沿用,也只适合私营企业的所有者，而对国有企业的管理者显然是不 适合的，对国家机关的领导干部就更不适合了。社会上将这一概念混淆了，使一些国有企业和国家机关 的领导者也错误地把自己视为一言九鼎、一手遮天、唯我独尊的“老
8、板”，而劳动大众却毫无地位可言。 这样势必会日益淡化国有企业的性质，淡化职工的主人翁地位，淡化和混淆管理者与生产者，公仆与主 人的关系。(2)提法、表述要有“度”。世界上很多事情难就难在对“度”的把握上。立论准确，在文字的提法和 表述上也必须掌握好“度”。如孤立地强调矛盾的某一方面，很容易导致片面性。如有人提出“知识就是 人才”，其实这句话是不准确的。人才的范畴很广，比如有一些一技之长，一些有艺术天赋的人，并不一 定与知识相连，应该是一切对国家的建设有用之人都是人才。(3)要符合法律法规。任何立论都不能违背国家的宪法、法律、法规。尤其是公务人员更应自觉维 护法律的尊严，不能做有悖法律的事，当然
9、也不能发表违背法律的言论。(4)不能搞虚夸。在大跃进和“文革”期间，广泛流传着这样的口号，如“不怕做不到，就怕想不到”， “人有多大胆，地有多大产”，这些论断脱离实际，违反了社会和自然的发展规律，是陷人浮夸不实和主观 唯心主义泥潭的产物，给我国社会主义建设事业造成了极大危害。因此，要想立论准确，必须摈弃一切 虚夸成分。(5)要合乎逻辑。有一个人在抗击“非典”期间，写了一篇文章，想到报社发表。文章的题目是应有 预见性地对 SARS 病毒进行研究，文章责怪医药部门在 “非典”发生前没有对 SARS 病毒进行防治性 研究。这显然是不合乎逻辑的。因为 SARS 病毒是刚刚发现的一种新病毒，人们不可能在
10、它未出现之 前去研究它。所以这篇稿件理所当然被退回了。因此，只有合乎逻辑的立论才能是准确的。3、要有前瞻性所谓前瞻性指的是对矛盾的发展及其结局要有科学的预见，以便站在时代潮流的前面引导舆论，推 动社会的发展。观点要有前瞻性，就必须要有敏锐的嗅觉，能够透过现象看到事物的本质，从事物的表 面看到事物的根源;还要有洞察力和预见性,能够及时洞察现有的矛盾和预见将会出现的矛盾，尽早去 发现事物的内在规律及发展趋势，并设想出解决的办法和途径。4、要鲜明而新颖提出的论点应该是旗帜鲜明的，赞成什么，反对什么，要明确表明自己的观点，绝不能模棱两可、暧 昧不明。同时，论点应力争有新意，独特新颖。如某报登载了一篇小
11、论文，是一农民在女儿生病期间不 去问医看病，却去请巫婆装神弄鬼，结果将自己的女儿活活烧死，针对这样一个活生生的事例撰写的文 章，文章的标题是“精神上也要脱贫”。这个题目提出了一个非常新颖的课题:在物质脱贫的同时，也要 加强农村的精神文明建设，让农民在“ 精神上也要脱贫”。这个观点就非常鲜明、新颖，引起了社会的广 泛关注。(二)学会选拟标题的技巧全国各地事业单位招考的议论文，大多要求自立标题。标题是文章的眼睛，好的标题可以使文章 “先声夺人”“ 以目传神”“以目传情”，引起阅卷人的兴趣。也可以使读者对文章的内容和观点一目了然， 被吸引和打动，产生看完整篇文章的欲望。如某年全国电影节，著名演员巩俐
12、获双项大奖。一家报纸以 “金鸡奖、百花奖评选揭晓一巩俐左手一只鸡，右手一枝花”为题进行报道。巧妙地运用了人们熟悉的 回娘家的民歌内容，读来令人觉得既高雅又有趣。再如，在中央提出要振兴东北老工业基地的战略号 召后，沈阳市的装备制造业迅猛发展，为沈阳市成为先进的装备制造业基地奠定了雄厚的根基。1.标题的要求实践证明，凡是好的文章标题都具备贴切、具体、鲜明、生动、精炼等特点。(1)贴切。所谓贴切就是炉火纯青，恰到好处。标题贴切具体有三层含义。第一层含义是题文要一致。即题目的表述(对中心论点的提炼，对论题范围的概括，对态度倾向的 表达)应与文章的内容相一致，不能错位。如一记者在报道伊拉克战争时用了一个
13、伊拉克害怕爱国者 的题目。乍一看，很容易误解为伊拉克对爱国者不欢迎，但又不合常理。细读内容，原来是伊拉克害怕 美国的“爱国者”导弹。但标题并没有为“爱国者”加引号，导致题文不符，给人以误解。第二层含义是词语的运用要准确恰当。标题遣词用字要准确恰当，不能望文生义，更不能乱用辞 藻。如一些报刊经常把法人和法人代表两个词等同。其实这是两个完全不同的法律术语。法人不是 “人”，是指具有民事权利能力和民事行为能力、依法享有独立民事权利和承担民事义务的组织，而非具 体的个人。第三层含义是题意要确切妥帖，不能产生歧义和误解。(2)具体。所谓具体，就是标题不能过于空泛，应有实际内容。即使写的是重大题材，标题也
14、要尽量 具体。如 1948 年华北解放区召开了一次中等教育会议，新华社为此发了一篇社论，题目是关于中等教 育问题。毛泽东同志看后觉得内容空泛，将原题圈掉，另拟一题目：恢复和发展中学教育是当前的重 大政治任务。毛泽东还批了这样一句话凡论文标题，亦须有内容。标题没有内容，不能引人注目。” 可见议论文的题目应该尽量具体，有实际内容。(3)鲜明。所谓鲜明是指标题表明的态度要鲜明、醒目。提倡什么，反对什么;褒扬什么，针贬什 么，一目了然。明确自己的立场、观点、态度和倾向。如荒唐的“科学”驳“电脑算命”警惕“精 神鸦片 ”，不让历史悲剧重演纪念鸦片战争 150 周年有感，题目鲜明而醒目，读后精神令人为之一
15、振。(4)精炼。所谓精炼，就是文字的标题应以简短的句式、简洁的文字廓清论题的范围，表现文章的中 心论点。其中还可不乏幽默和犀利。近代和现代的时事评论作品中，就有不少标题精炼之作。如鲁迅 的战士和苍蜗、邹韬奋的肉麻的模仿，毛泽东的反对党八股改造我们的学习等都很值得我们学 习借鉴。(5)生动。即文章标题要生动、形象、有感染力。生动的标题能够“先声夺人”，赋予文章以新意和活 力，让人过目难忘。使标题生动、形象的主要手法有以下几种。活用成语、谚语、俗语。把一些与文章观点贴切的成语、谤语、俗语等引人标题，不仅会使标题言 简意赅，还可以使标题别有新意。如精诚所至，金石为开谈“引而不发”风景这边独好论新“南
16、郭先生”等。引用成语、谅语、俗语作标题，可以直接引用，也可以变化引用，对文字进行细微的改动，使词义发 生一定的变化，赋予词语新的内涵。如有的作者在写一些领导者由于决策失误给企业造成重大损失时， 借用成语“一诺千金”;改为“一错千金”，说明领导者的一句话一个决策对企业生存发展关系重大的道 理，给人留下了深刻的印象。可运用修辞手法。运用现代汉语中的比喻、比拟、借代、双关、对照，连珠等修辞方法制作标题。 如论述环境的树木、森林、气候沙漠，在文明的国度扩展;写市场竞争的前有标兵，后有追兵;写观 念差异的南辕北辙与南北差异等。2.标题的种类(1)结论型标题。如“天才出于勤奋”“人贵有自知之明”“实践出真知”“人众还需心齐”“求全责备不 可取”等，这些题目都是直接告知人们一个道理。(2)概念型题目。如“谈立志”“成才与奋斗”“贡献与索取”“谈观念”“谈素质教育”“论职业教育”等。 这类题目以名词或词组形式出现，提供一种概念，由作者去阐述和发挥。(3)问
