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1、综合训练题三一、我会选择（共14小题，每小题3分，满分42分）1下列变化中，发生了化学变化的是（）A海水晒盐B饭菜变馊C酒精挥发D冰雪融化2图中所示的实验操作中，正确的是（） A给液体加热 B放入铁钉 C用灯帽熄灭酒精灯 D测溶液的酸碱度3下列物品所含的主要材料，不属于合成材料的是（）A涤纶衣B塑料杯C铁桶D尼龙袜4Cl的原子结构示意图为，下列关于Cl的说法错误的是（）A电子层数是3B核内质子数是17C最外层电子数是7D在化学反应中易失电子56月5日为“世界环境日”，今年我国的主题是“践行绿色生活”下列做法符合这一主题的是（）A倡导使用节能灯B使用一次性筷子C随意排放生活污水D随便丢弃废电池6
2、下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是（）A二氧化碳B食盐水C烧碱D熟石灰7区分稀硫酸和稀盐酸，不能使用的试剂是（）ABa（NO3）2BBaCl2CBa（OH）2DNaCl8化学与人类生活、社会生产密切相关下列说法不正确的是（）A常吃海产品、肝脏、奶类、豆类、小米等食物，以补充人体必需的锌等微量元素B利用和开发太阳能、风能、核能等新能源，以节约化石燃料，有效减少碳排放C学生在食堂多用自带饭盒打饭，尽量少用一次性用品，少叫外卖以节约资源，保护环境D为使植物的茎叶生长茂盛，提高粮食产量大量使用尿素CO（NH2）2等化学肥料9下列有关物质的用途错误的是（）A用稀盐酸清除铁锈 B蒸馒头用食盐作发酵粉C用稀
3、有气体制作霓虹灯 D用熟石灰改良酸性土壤10下列实验过程中与图象描述相符的一组是（） A 两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生B 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液C 向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸D 室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙11有一种生活中常见的燃料，现在取这种燃料2.3g在足量氧气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则你认为该燃料可能是AC2H4 BCH4 C C2H5OH DC2H612下列所用试剂能达到实验目的是（）实验目的试剂A鉴别浓硫酸与稀硫酸木条B鉴别氯化钡溶液与氯化钙溶液碳酸钾溶液C除去氮气中的氧气水
4、D除去二氧化碳中的一氧化碳氢氧化钠溶液AABBCCDD13下列各组溶液混合，能发生化学反应，并且一定能得到无色透明溶液的是ACuCl2、KOH、NaCl BNaCl、HCl、K2CO3CKOH、KMnO4、H NO3 DMgCl2、AgNO3、NaOH 14下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是A.金元素属于非金属元素 B一个金原子的中子数为197 C一个金原子的核外电子数为118 D一个金原子中粒子总数为276二、我会填空（共3小题,16分）15（4分）请用化学符号填空（1）钙离子；（2）2个磷原子（3）天然气；（4）2个三氧化硫分子 16（6分）2016年3月22
5、日是第二十四届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题： 图甲是水通电分解的实验装置图。该实验中，试管a中产生的气体是 ,检验方法 。高层建筑物发生火灾时，消防队员常用高压水枪灭火，灭火原理是 。图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线，请根据图乙回答下列问题：t1C 时，将20g物质c加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液质量为 g。t2C时，将a、b的饱和溶液降温至t1C，析出晶体的质量 （填字母）。Aa多 Bb多 C一样多 D无法判断将t2C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1C，所得溶液的溶质质量分数大小关系为 。Abac Bbac Cabc D无法判断17（6分）人
6、类的生产和生活都离不开金属（1）生铁和钢中最主要的元素是 ；用铝壶烧水主要利用铝具有良好的 性（2）铝制品有良好的抗腐蚀性，其原因是在空气中铝的表面易形成致密的 （3）验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，可选择的试剂是 （填字母序号）AZn、Ag、CuCl2溶液 BCu、Ag、ZnSO4溶液CZn、Cu、Ag、稀硫酸 D Zn、Cu、AgNO3溶液（4）微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴（Co）和铁都有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为 ；（5）某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加
7、入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生则滤液中一定不含有的物质是 三、我会解答（共2小题，12分）18（6分）A在纯净的B中点燃后燃烧生成C和D，A、B、C、D的微观示意图如下所示 物质A B C D 分子示意图看图回答：（1）属于氧化物的是（填字母序号）（2）A中氮、氢原子数之比为，氮、氢元素质量之比为（3）A在B中充分燃烧的化学方程式为 ，基本反应类型为19（6分）甲、乙、丙、丁都是初中化学中最常见的物质，已知它们由H、O、C、Cl、Na、Ca 6种元素中的2种或3种组成，丙与甲、乙、丁都能发生反应将这四种物质的溶液按图所示相互滴加，现象为：产生白色沉淀；有气泡冒出；无
8、明显现象（1）甲、乙、丙、丁都属于 （填“单质”或“化合物”）（2）试管中产生的气体是 （填化学式）（3）试管中反应的化学方程式是 （4）向试管滴加的溶液溶质可能是 （填化学式，下同）或 四我会实验（22分）20（8分）根据下列所给的实验装置回答有关问题回答下列问题：甲装置中a仪器的名称是 ，庚装置能起干燥作用瓶中装 。小王在实验操作考查中抽到的考题是“在实验室制取一满瓶干燥二氧化碳，放置在实验桌上。”为完成实验，他应选用上列装置，从左到右的连接顺序为 （填接口序号）。请写出反应的化学方程式 ；检验集气瓶是否收集满二氧化碳的方法是 。（3）经过学习小明对气体制备有一些心得，如：选择制取气体的反
9、应装置时应考虑的两个因素是 ， 。21（14分）在一次化学实验中，同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象 第16滴产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液 第79滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色在实验中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu（OH）2，请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式 实验中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究【查阅资料】Cu（OH）2在室温下稳定，7080时可脱水分解生成CuO酮酸钠Na2Cu（OH）4溶于水，溶液呈亮蓝色【猜想与讨论】小陶认
10、为蓝色沉淀消失可能是Cu（OH）2发生了分解其他同学一致否定了他的猜测，理由是 .同学们交流讨论后，提出以下两种猜想猜想一：少许Cu（OH）2可溶于足量水中猜想二：Cu（OH）2可在足量NaOH浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色【实验探究】为验证猜想，同学们用Cu（OH）2粉末（其它试剂可任选）设计如下实验请你填写表中的空格实验序号实验方法与操作实验现象结论 将少许Cu（OH）2粉末加到5mL蒸馏水中，充分振荡猜想一错误 猜想二正确【结论与反思】（1）根据实验，并进一步查阅资料知道，Cu（OH）2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反应的化学方程式是 （2）根据实验可知饱和CuSO4溶液与饱
11、和NaOH溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是 五.我会实验（8分）22下列五种溶液：NaOH 溶液、 Ba(OH)2溶液、Na2SO4溶液、稀硝酸、混有少量硝酸的MgSO4溶液（1）指出其中属于碱溶液的 （选填序号）；（2）若将20%的Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液混合，产生沉淀质量是116.5克需要20的硫酸钠溶液多少克?这时所得溶液的溶质质量分数是多少？综合训练三参考答案1234567891011121314BCCDAADDBCCABD15、（1）Ca2+；（2）2P；（3）CH4；（4）3SO316、（1）O2 用带火星的木条检验，木条复燃，证明是氧气 (2)降低温度到着火点以下（3）60DB17、（1）铁元素 导热 （2）氧化铝保护膜 （3）A(4)+3(5) 硫酸和硫酸铜点燃18、（1）C；（2）1：3，14：3；（3）4N
