《（新课标）2017届高考物理一轮总复习 第三章 牛顿运动定律 第5讲 实验 研究匀变速直线运动 第4讲 实验 验证牛顿运动定律课件（必修1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新课标）2017届高考物理一轮总复习 第三章 牛顿运动定律 第5讲 实验 研究匀变速直线运动 第4讲 实验 验证牛顿运动定律课件（必修1）（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第4讲实验:验证牛顿运动定律E总飞明确实验目的1.学会用控制变量法研究物理规律,2.验证牛顿第二定律,3.掌摊利用医根处逸数据的方法.唇Anotsevauan天下衡摩擦力F一“当Ma时,有万A:agFE52总人野3瞒栋实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系.考点一“实验原理与操作口心(D下列做法正确的是(填字母代号).,调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持年行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滢动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C-实验时,先放开木武再挠通打应计吊盛的电源D-通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度志(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量_木块和木块上砝码的总质量.(选填“远大于“、“远小于“或“近似等于“)唇。，(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面乙上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力习的关系,分别得到图中甲、乙两条直线、设甲、乙用的木块质量分初为zs、zs,平、乙厂的木根与木板间的动摩擦因数分别为xs、z,由图可知,s17z仁印z(迹填“大于“、“小于“或“等于“)
