六年级下册科学课件 2.4 小苏打 和白醋的变化教科版 (17)

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1、L/O/G/O 动手+动脑 欢迎你 科 学 课 小苏打和白醋的变化 1 2 3 4 课堂探究活动课堂探究活动 混合小苏打 和白醋 点燃木条伸入 集气瓶中 把集气瓶中的 气体倒在蜡烛 的火焰上 观察小苏打 和白醋 观察小苏打和白醋 小 苏 打 白 醋 看 看 闻 摸 尝 闻 尝 摸 你打算怎样观察? 把你观察到的特点填 写在实验表格一 观察小苏打和白醋 小苏打白醋 颜色 状态 气味 颜色 状态 气味 说一说,小苏打和白醋有什么特点? 白色 固体 粉末 无味 透明 液体 有醋酸味 往集气瓶中倒入30ml白醋 加入一小勺小苏打 盖上玻璃片并认真观察 填写实验记录表二 实验步骤 5 1 2 3 混合小

2、苏打和白醋 4 用手摸一摸集气瓶外壁 注意事项一:小苏打的量不要太多 二:不要打开玻璃片 往集气瓶中倒入30ml白醋 加入一小勺小苏打 盖上玻璃片并认真观察 填写实验记录表二 实验步骤 5 1 2 3 混合小苏打和白醋 4 用手摸一摸集气瓶外壁 混合小苏打和白醋 产生大量气泡 集气瓶外壁冰凉 生成了气体(新物质),这是一个 化学变化 这个变化会吸收周围的热量 点燃木条伸进集气瓶中 点燃木条,伸入集气瓶中 点燃木条,伸入空烧杯中 对比两次实验 填写实验记录表三 实验步骤 4 1 2 3 点燃木条伸入集气瓶中 点燃木条伸入集气瓶中 点燃木条伸入空烧杯中 火焰很快熄灭 火焰慢慢熄灭 产生的气体能使

3、火焰很快熄灭, 不支持燃烧 将集气瓶中的气体倒在 蜡烛火焰上方 将集气瓶中的气体倒在蜡 烛火焰上方 你看见了什么现象? 火焰熄灭 产生的气体比空气重,可以 像水一样倒出来 产生了什么气体? 能使火焰很 快熄灭 不支持燃烧 比空气重 能像水一样 倒出来 二氧化碳 二氧化碳是空气的组成部分 。 二氧化碳 人们还利用二氧化碳不支持 燃烧的性质生产出了二氧化 碳灭火器。 二氧化碳 碳酸饮料中藏有二氧化碳。 二氧化碳 我们呼吸时呼出的气体中 含有二氧化碳 二氧化碳 蜡烛燃烧也产生二氧化 碳气体 思考 观察集 气瓶中 的液体 液体还 是白醋 吗? 观察集 气瓶中 的液体 小苏打 还在吗 ? 小苏打消失 了 留下的液体不是白 醋,是一种叫醋酸 钠的新物质 小结 小苏打和白醋 发生了化学变化 生活小实验 为什么会出现这样的现 象?

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