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1、江苏广播电视大学初等教育改革与发展课程教学一体化方案为保证“人才培养模式和开放教育试点”项目的顺利实施和本课程的教学质量，特依据初等教育改革与发展课程教学大纲，按照有利于学生自学、教师助学与知识形成评价的原则，制订本课程的课程一体化实施方案。一、课程概况初等教育改革与发展是江苏电大小学教育专业（本科）开设的一门选修课。本课程安排在第三学期开设，3 学分，课内 54 学时。通过初等教育改革与发展课程的开设，使广大小学教师进一步认识初等教育的性质、地位和作用，了解初等教育发展的历史进程与趋势，把握初等教育改革的本质特点及目标体系掌握初等教育在德育、课程、教学、课外教育、考试评价等方面改革与发展的理
2、论与实践，运用教育改革理论分析教育、教学工作中的有关问题，增强小学教师的教育改革意识，塑造教育改革的精神，培养教育改革的能力。本课程具有明显的理论性、实践性、综合性，因此，在本课程教学中，应坚持理论联系实际、知识与能力兼顾、学以致用的原则。学员们通过该课程的学习，认识初等教育改革与发展的重要意义、发展趋势及奋斗目标，以适应社会主义现代化初等教育改革与发展的需要。 本课程主要内容有：初等教育地位、作用的再认识、初等教育发展的历史进程与改革趋势、初等教育改革的目标、初等教育的德育改革、初等教育的课程改革、初等教育的教学改革、初等教育的课外教育改革、初等教育考试、评价改革、初等教育改革与教育科研、初
3、等教育改革与教师。本课程先修课程有教育学等，与本课程相关的课程有比较初等教育 、 课程教学与设计等。二、教学媒体的使用1、文字教材：初等教育改革与发展 ，张行、王铁军主编，首都师范大学出版社2004 年修订版；初等教育改革与发展学习指导用书 ，王铁军主编，首都师范大学出版社 2004 年修订版。 2、网上媒体资源 常规资源：教师介绍、课程说明、实施方案、教学辅导、自测练习、作业讲评等。 音像教材：录像教材：8 集，每集 25 分钟。其目录为：学校教育现代化；学校素质教育；学校德育教育；学校课程改革；教学方法改革；学校闲暇教育；学校教育科研；教师形象塑造。 课程辅导答疑库（2011 秋学期使用）
4、 师生互动 BBS。利用 BBS 讨论板进行网上非实时及实时主题讨论，解答学生的问题，加强师生之间的沟通与交流。春学期，3 月、4 月、5 月各安排一次（具体时间届时在网上提前公布） 。秋学期，9 月、10 月、11 月各安排一次（具体时间届时在网上提前公布） 。三、教学环节及建议1、 面授辅导注重运用现代教育理念来组织教学，培养学生的自主学习能力和应用能力，采用案例教学法，讨论式教学法等教学办法来培养教育改革能力。面授辅导要根据教学大纲的要求，对重点难点进行讲解、答疑解惑。2、 小组学习指导学生组建学习小组，学习小组一般由 6-8 人组成，指导教师要帮助设计讨论题目，通过研讨，树立新的教育观
5、念，理清改革思路，提出教育改革的建议对策。3、个人学习学员根据本课程的学习目标，制定适合自己的学习计划，进行个体化自主学习，要在学习主教材的基础上，充分利用多媒体助学手段，提高自学能力和学习效率。4、形成性考核与终结性考核本课程采用基于网络的形成性考核和期末终结性考试相结合的方式，考核总分为 100分。基于网络的形成性考核成绩占课程考核总成绩的 40% ，网上讨论 10%，终结性考试占课程考核总成绩的 50%。形成性考核成绩与终结性考核成绩均须及格，综合成绩才有效。四、课程计划、学时分配建议（仅供参考）章、节 教学内容 教学要求 教学组织形式 学时第一章 初等教育地位、作用的再认识1、从世界全
6、民教育运动看初等教育的重要性2、从中国社会主义现代化建设看初等教育的重要性3、建设具有中国特色的社会主义教育体系看初等教育的重要性4、初等教育改革与发展的重要地位及作用1、了解初等教育的改革与发展在我国社会主义现代化建设中的地位2、全方位、多角度理解初等教育的重要性3、掌握初等教育、教育改革等基本概念及初等教育的特点1、面授2、自学3、做学习笔记4、讨论5、BBS面授3自学 3讨论 1第二章 初等教育发展的历史进程与改革趋势1、初等教育发展的历史进程2、初等教育的发展趋势3、我国普及义务教育的基本做法及经验1、了解我国初等教育发展的历史进程和基本走向2、理解义务教育法的颁行，为我国初等教育得以
7、逐步普及和发展提供了法律保证3、掌握我国初等教育民主化、现代化的基本内涵1、面授2、自学3、讨论 4、BBS5、观看录像面授 3自学 2讨论 1第三章 初等教育改革的本质与特点1、初等教育改革的本质2、初等教育改革的特点3、初等教育改革与发展的关系1、明确初等教育改革的内涵与本质2、掌握初等教育改革的基本特点3、理解初等教育改革与发展的相互关系1、面授2、自学3、作业讲练 4、讨论5、BBS面授 3自学 3讨论 1第四章 初等教育改革的目标1、教育改革目标概述2、初等教育改革目标体系3、提高国民素质是初等教育改革的根本目标1、了解常用的分类目标体系2、理解初等教育改革的根本目标是提高国民素质3
8、、掌握教育改革目标及其多重性目标体系1、面授2、自学3、做学习笔记4、讨论5、BBS面授 3自学 3第五章 初等教育的德育改革1、初等教育的德育面临着挑战2、更新初等教育的德育理念3、初等教育德育改革的思路和内容1、了解初等教育的德育面临的挑战2、理解新时期初等教育的德育理念3、掌握初等教育德育改革的基本思路和内容1、面授2、自学3、观看录像4、讨论5、BBS面授 3自学 2BBS 主题讨论 1第六章 初等教育的课程改革1、初等教育课程改革的理念2、初等教育课程目标的改革3、初等教育课程结构的改革4、初等教育课程实施的改革5、初等教育课程评价的改革1、了解初等教育课程改革的时代背景2、了解课程
9、目标的改革、课程结构的改革3、掌握课程目标、结构、实施、评价改革的基本涵义、主要内容与基本策略1、面授2、自学3、观看录像4、讨论5、BBS面授 3自学 3讨论 1第七章 初等教育的教学改革1、初等教育教学改革的基本理念2、初等教育的教学组织形式改革3、初等教育的教学方法与手段的改革4、初等教育课堂教学评价的改革1、了解教学理念与教学改革的关系2、掌握教学组织形式改革的意义以及现代教育技术对教学方法改革的作用3、掌握教学方法改革的基本特征和教学方法改革的新体系1、面授2、自学3、观看录像4、讨论5、BBS面授 3自学 3讨论 14、理解初等教育课堂教学素质化评价的涵义和基本特点第八章 初等教育
10、的课外教育改革1、课外教育改革的意义2、课外教育改革的新特点和发展的新趋势3、课外教育的管理与指导1、了解课外教育的新特点和新发展2、理解课外教育改革的意义3、掌握课外教育的管理策略和指导方式1、面授2、自学3、观看录像4、讨论5、BBS面授 3自学 3讨论 1第九章 初等教育考试、评价改革1、考试、评价改革的重要性及其目标2、考试、评价观念的变革3、考试、评价内容和方法的改革1、了解考试、评价改革的重要性2、理解考试、评价观念的变革3、掌握考试、评价改革的目标；考试内容和方法的改革1、面授2、自学3、作业讲练4、讨论5、BBS面授 3自学 3讨论 1第十章 初等教育改革与教育科研1、初等教育
11、改革与教育科研的关系2、初等教育改革的研究设计3、初等教育改革科研方案的实施4、初等教育改革科研方案的评价1、了解初等教育改革与教育科研的相互关系2、理解初等教育改革研究设计的理论和实践依据以及一般程序3、掌握初等教育改革科研实施的基本要求和过程以及评价的原则、标准和方法1、面授2、自学3、观看录像4、讨论5、BBS面授 3自学 3第十一章 初等教育改革与教师1、教师在初等教育改革中的地位与作用2、教师在初等教育改革中主体形象的塑造3、初等教育改革与教师素质4、初等教师素质1、了解教师在初等教育改革中的地位与作用2、掌握教师在初等教育改革中主体形象塑造的基本内容和途径3、明确初等教育改革对教师
12、素质提出的新挑战和新要求1、面授2、自学3、观看录像4、讨论5、BBS面授 3自学 3BBS 主题讨论 14、认识初等教育改革与教师发展、教师教育的相互关系五、课程网上教学省、市、县三级联动模式课程网上教学采用“三级联动模式” 。该模式的目的是集省、市、县三级电大优秀的教学资源，为学生提供更加优质的教学支持服务。该模式的核心是省、市、县三级电大教师与学生共同主持和参与课程有关问题的讨论，在讨论过程中实现师生之间的交互学习。该模式具体运作过程为：三级电大教师组建课程教学团队，由教师团队负责该课程网上教学活动计划与实施。省、市、县三级电大教师根据的课程的一体化教学方案，各自成立课程学习小组，并在方
13、案规定的时段内，带领学习小组在网上进行小组专题讨论。1、省校课程负责教师明确实时 BBS 讨论主题时间和内容, 具体请见江苏电大在线平台课程教学活动预告。2、市、县级电大组织学习小组成员在市校课程 BBS 上进行实时与非实时讨论3、省校教师在课程 BBS 上完成主题讨论综合讲评4、省校教师将综合讲评上传到该课程网页的“作业讲评”栏目六、教学过程检查评价各市县教学点需将该课程的教学过程的主要材料备案，省校将检查和抽查下列教学档案：1、面授教师基本情况2、课程授课计划及集中辅导情况记录3、课程教师组织学生参加省校 BBS 主题活动记录4、平时作业的完成情况和辅导教师的作业批改情况七、教学信息反馈为
14、了更好地为大家服务，欢迎各位老师同学就本课程教与学过程中的问题及时与省校沟通并提出宝贵意见。1、建议内容（1）教学建议（2）命题建议（3）实践性环节建议（4）其他建议2、联系方式江苏电大责任老师：章玳南京江东北路 399 号 邮编 2100036 电话 02586265597（周一、周三、周四下午）E-mail：无锡电大任课教师：裴红丽无锡市南长区新民路 119 号 邮编 214021 电话 051085031129 转 1304 E-mail： 袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄
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