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1、美式论文、报告写作技巧 编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生 presentation 及 seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。 美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹
2、的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。 通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References) 三部分构成；而这三大部分各自内容如下： (一) 篇首： 封面(Title) 序言(Preface) 谢词(Acknowledge) 提要(Summary) 目录(Tables and Appendixes) (二) 本文： 引言(Introduction) 主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释 (Fo
3、otnotes) (三)参考资料： 参考书目(References or Bibliography) 附录资料(Appendix)。 进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。题目可以提供研究者： 一.研究的方向 二.研究的范围 三.资料搜集的范围 四.预期研究成果 通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或 Proposal 的先前步骤， 大纲是论文、报告的骨干， Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或 Proposal 为论文、报告写作前的必要
4、准备工作。好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如 Seminar 式的报告。 就算是小报告，也至少应含 (一)TITLE PAGES ：包含主题名称、作者、日期 (二)Summary ： 即主要的结论 (三)Introduction：包括理论背景及内容 (四)Tech
5、nical Sections：是论文的主体，为最重要的部份应再细分为 几个片断。 (五)Conclusions：即扼要的结论 (六)Appendixes：复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在 此项 美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，统计分析软体如 SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此 Word for Window、Powerpoint 、Excel 便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、
6、文法上的润饰与修改，如能请老美帮忙会比较好。 论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation)，用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反应，切中主题，避免太多数字的导引。重点词语用法 1mightmaitaux v 表示“可能”，“或许”常用来谈论一种可能性，表示某事可能将要发生或某事可能正在发生。例如： Mary might phone Youd better stay here for some
7、 time玛丽也许会打电话来，你最好在这儿等一会儿。The books that I just borrowed from the foreign teacher might interest you我刚从外教那里借的书或许能使你感兴趣。Let me take your temperature You might have some fever我来给你量一下体温，也许你在发烧。2control k+ntr+l vt 控制，调节。 control 也可用作名词。例如：The Government tried to control prices政府设法调节物价。The motor was quit
8、e out of control and knocked at the bus摩托车失控撞到公共汽车上了。She tried to control herself at the bad news听到这个坏消息，她尽力控制住自己。 At last the fire was under control最后火终于得到控制。3fire fai+ 的用法1）用作不可数名词时，意为“火，火灾”。例如：Who set fire to the police station?是谁放火烧的警察局？There is no smoke without fire谚语无风不起浪。The tall building was
9、 on fire高楼起火了。Dont play with fire It is dangerous不要玩火，这是危险的。Such kind of wood catches fire easily这种木材容易燃烧起来。2）fire 用作可数名词时，意为“炉火，火炉”。例如：There is a fire in the kitchen 厨房里生着火。Cook the meat over the fire把肉放在炉子上炖（或煮）着。In winter when clothes are washed, they dont dry easily They are hung near a fire冬天洗衣
10、服的时候，衣服不容易干，于是就把它们挂在炉火旁边。3）fire 用作动词时，意为 “放枪（炮）；射出（子弹）等；开火”。例如： He fired his gun 他开了枪。The officer ordered his men to fire军官命令士兵开火。4collect 和 gather这两个词都有“收集”之意。 gather 指把分散的东西集中在一个地方，例如收集庄稼、树叶、花草等；collect 常用来指按计划或为了某个特定的目的把东西经过仔细挑选后收集起来。试比较：She gathered his papers and books together他把试卷和书籍收集在一起。She
11、gathered the fallen leaves 她把落叶扫拢。I enjoy collecting stamps 我喜欢集邮。 He collected facts to prove the theory他收集资料以证明理论。【注】表示一般意义的“收集；聚集”时， collect 可用来代替 gather，但 gather 不能代替 collect 以表示特殊意义，如句中不能用 gather。再如：The captain collected/gathered the boys cap, shoes and knife上尉把那孩子的帽子，鞋子和小刀收集起来。People gathered/
12、 collected to watch the fight人们聚集起来看打架。We collected/gathered some firewood from the wood and lit a large fire我在树林里拾了些柴，点了堆火。5wonder w)nd+ vt 想知道，不知道；纳闷。其后可跟从句或特殊不定式结构。例如：I wonder if you can lend me your bicycle我不知道你能否借给我你的自行车。I wonder how you came to miss your way我不知道你是怎么会迷路的。She wondered why they h
13、adnt given her an answer她纳闷为什么他们没给她回信。 They waited and wondered what do do next他们等着不知道下一步怎么办好。I was wondering how to get to the railway station我想知道怎样到火车站去。 He was wondering whether to go home or to follow you to the park他拿不定主意，是回家还是跟你去公园。6sound 的用法1）n声音（多作可数名词）I heard a terrible sound on my way to m
14、y room在我回房间的路上，我听见一种可怕的声音。2）vt vi 发出响声，使发出声音The boy sounded the bell loudly 男孩使劲摇铃。The alarm sounded at eight oclock in the evening警报晚上八点响了起来。3）vi 听起来（系动词）It sounds a good idea 这听起来像个好主意。The story sounds true 这个故事听起来是真的。7escape 一词的用法 1）escape = run away，用作不及物动词。如：Two of them have escaped他们中有两人逃走了。Ap
15、risoner by the name of John Smith escaped from prison last night一个叫 John Smith 的囚犯昨晚越狱逃跑了。He first escaped to France and then to England他先逃往法国，然后逃到美国。2）escape 用作及物动词，表示“逃避”，“逃脱”，在意思上与作不及物动词用法有所区别。如：You were lucky to have escaped punishment=You were lucky to have escaped being punished你避免了受罚，真幸运。The
16、bird just escaped being shot那只鸟差一点被击中。【注】escape 后面的动词，必须用 -ing 形式。3）escape 也可用作名词。如：That was a narrow escape 那真是九死一生。He had a narrow escape from death 他在千钧一发之际免于一死。重要词组短语 1belong to 意为“属于”。例如：It is known to all that Taiwan belongs to the Peoples Republic of China众所周知，台湾属于中华人民共和国。I dont know to whom the car belongs我不知道这辆车是谁的。Does the
