2005-2017年全国Ⅰ卷高考语文真题图文转换和填词句一览表.docx

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1、20052017年全国卷高考语文真题图文转换和填词句一览表时间真 题答案和解析2005年18提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。(4分)据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷敦煌遗书就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。【答案】古籍、修复、人才、不足。第18题考查概括内容、提取信息的能力。文段主要有两层意思:有太多的古籍需要修复,从事古籍修复的

2、人才不足。从中提取最重要的词语,无疑应该是:古籍、修复、人才、不足。这四个词基本能反映本段的主要内容。能筛选并整合文中的信息是言语理解能力中十分重要的一个能力。这一能力点的基本要求:先筛选并提取文中重要信息,然后再进行归纳、综合、概括、提炼,形成简洁而正确的答案。2006年19下面的材料从四个方面对二胡作了介绍,请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过60个字。(5分)二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的一种,比京胡大,也叫南胡,二胡的构造很简单:由一根长约80厘米的细细细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成,琴筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒皮或蛇皮是

3、制作二胡的重要材料;用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润,听起来略带忧伤,常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久,又比较容易学习,因此是深受中华民族喜爱的乐器,是中国民间普及率比较高的乐器。二胡是 19答案:二胡是胡琴的一种,由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮(蛇皮)的琴筒组成,用马尾琴弓演奏,声音低沉圆润,是深受中华民族喜爱的乐器。【解析】压缩语段应当是高考的经典题型。2007年19下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去。请把它们找出来,将序号分别写在横线上。(5分)夏天到了,人们喜欢吃一些生冷的食品,外出就餐的频率也高了,这都将给肠道传染病的发

4、生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示:79%的痢疾患者有过不洁饮食史,他们食用的不洁物多为不干净的熟食、冷荤或剩米饭等;从饮食地点看,51%的患者曾在外就餐,13%为有野炊经历。(1)必须删去的是:_(1)必须删去的是: (2)不能删去的是:_(2)不能删去的是:解析:本题考察表达能力以及综合判断语句不通顺等能力,需要在日常学习中加强练习,还有锻炼语境的感觉能力。2008年20、红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会,下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。(6分)各位同学,今天我们召开一个“畅想奥运”的主题班会。示例:略【参考

5、答案】、示例:奥运是体育的盛会,奥运是和平的盛会,奥运是人类文明的盛会。北京奥运会即将拉开帷幕,那么,此时此刻我们有何感想呢?【解析】【本题重点考查考生语言表达鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力,解答时要扣住主题“畅想奥运”和开场白的开头、结尾。语言要求流畅、富有文采。】2009年19. 下面是“沈阳全民读书月”活动的标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字。(5分)【答案】示例:标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素,体现活动的主题和地域;翻开的书和两书交汇处的眼睛,对“开卷有益”作出微妙表达。【解析】展开的书点明读书月本活动书页弧度和中间的圆点正好组

6、一只眼睛暗示读书两本展开的书正好组成S代表“沈”中间的圆点也可象征“阳”字。2010年(无图文转换,附补写)19根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每句补写部分不超过15个字。(5分)关于低碳经济的解释较多,例如:“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”,“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”,“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”,“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新,以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低

7、碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。可见,作为具有广泛社会性的前沿经济观念,低碳经济其实 ,低碳经济也涉及 。答: 【答案】没有约定俗成的定义;广泛的产业领域和管理领域。2011年(无图文转换,附改句)16.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分)巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。答:巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成

8、了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。解析:抓住句子主干并单列为一个分句,然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。注意使用“润滑剂”介词、副词和关联词。长句变短句要抓住最难于理解的成分,使变后的文段语序合理,意思明了,前后通顺。2012年19请在下面划线处补写一句恰当的话,使它与后面部分构成一个完整的文段。不得超过220个字。(3分)。音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态通常有两种:一是:“深刻”,而是“深邃”。大致说来,“深刻”是就作品的主题而言;“深邃”是就作品的意蕴而言。“深刻”诉之于意义,比较理性;“

9、深邃”诉之于体验,比较感性。“深刻”如同在二维平面上的篆刻,是静态的;“深邃”却似三维空间中的景致,是动态的。西方音乐以“深刻”见长;中国音乐则以“深邃”著称。答案:我们欣赏与评价音乐主要看它是否有“深度”2013年17. 下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)【答案】标志由青山、绿水、太阳及十个环组成。青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环境,十个圆环环环相扣,寓意为“全民携手保护人类赖以生存的环境”。(5分)【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确、鲜明的能力,能力层级为E级。本题属于图文转换题中的徽标类图

10、形,回答此类题目首先要搞清楚标识的组成部分,再结合徽标的题目,探求其主题,揭示其蕴含的寓意。表达上要条理清晰,语言通顺。2014年17下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)示例:本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。试题分析:这是一道图文转化的题目,图是构思框架,答题时注意把这些转化为语言,在框架中主要是准备活动和实施过程,表述时要注意条理清晰,先作哪些准备,然后进行哪些活动,涵盖框架途中的信息。201

11、5年17右面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图耍素,并说明图形寓意,耍求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分) 【答案】这枚邮票设计,主要有椭圆球,鱼,一双手,污水等主要构成。椭圆球代表着地球,鱼则寓意着水中生活的生物。双手展现的是我们应该用手呵护地球上的水生生物,而去阻挡污水之类的污染。行动起来保护地球,保护地球水环境。【解题思路】首先要对图片进行客观描述,即按照一定的方位顺序说说构图要素;然后结合图形说每一部分的寓意;最后结合题目和图片的主题对整幅图的寓意进行说明解释。 【点评】本题考查图文转换的能力,这幅邮票寓意明确,构图清晰,相信很多考生都能拿到满分,主

12、要是掌握了先描述后说寓意的的答题思路,基本都不会出现大的差错。2016年18. 下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字(6分) 【答案】某校的中华体验主要分成两个部分,一部分是举行各类活动,活动主要包括三类,一是练习太极拳的体育课,二是学习中国结和剪纸的手工课,三是年终的表演和展示;另一部分时举行有关旗袍、围棋、国画的讲座。【解析】试题分析:本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构,这幅框架图是由四个层次组成,应按照由下往上的顺序逐层介绍。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、

13、生动。能力层级为表达运用E。2017年(无图文转换,附推断)21下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。(5分)云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大的提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。更名并不一定能带来城市的发展。_。_。【答案】城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展;更名不一定会带来经济腾飞。【解析】解答时,应当认真审题,尤其仔细阅读所给文段,明确句的表达方式,然后再从文段中找出推断错误的地方,从而得出答案。题目中所给句是针对“更名必然带来城市经济的发展”而言,另外两处有问题的语句分别是“我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展”“如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞”,因此可以得出答案。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】此题考查仿写等语言运用语言表达的能力。首先要弄清出题人的意图,然后根据题目中所有信息进行分析,根据所给第一句可以确定仿写句子的句式,然后考虑针对什么推断来反驳,最后确定自己所写内容。解答时一定要立足题目,认真审题,审出答题的角度和答题的模式,切不可脱离原题作答。10

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