《部编版小学语文 四年级下册 第三单元《综合性学习:轻叩诗歌大门》教学课件PPT》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版小学语文 四年级下册 第三单元《综合性学习:轻叩诗歌大门》教学课件PPT(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、综合性学习: 轻叩诗歌大门,同学们,通过前面的学习,我们对诗歌有了一定的了解,也知道了一些关于诗歌的知识和故事。同学们想不想进一步走近诗歌,去了解更多有关诗歌的知识和趣事呢?你想知道哪些有关诗歌的知识呢?,课文导入,(1)如何组成小组 (2)确定哪些活动内容 (3)如何开展活动 (4)拟定活动计划应该包括的内容:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况、人员职责等 (5)活动结束后要展示活动成果。,新知讲解,制定活动计划的要求。,新知讲解,要求: 从活动建议中知道一些什么?哪些建议要特别注意?对拟定活动计划有哪些帮助?,围绕“合作编小诗集”,“举办诗歌朗诵会”可以有选择地开展哪些活动,如何开展活
2、动。,新知讲解,(1)通过多种途径,搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣,以及有关诗歌的知识和故事等。 (2)按照一定的类别,对搜集到的诗歌进行整理、归类。 (3)欣赏自己喜欢的诗歌,大体把握诗意,体会诗人的感情。(准备一个笔记本) (4)举行诗歌朗诵会。 (5)根据兴趣,选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编小诗集等活动。,新知讲解,新知讲解,可以编写收集来的诗歌。,还可以编写与诗有关的故事或资料。,可以编写自己写的诗歌。,合作编小诗集,可以编写哪些内容?,新知讲解,可以从诗人、内容、形式等角度给诗歌分类。,给诗集取个好听的名字,制作封面和目录,在班级里展示。,配上插图。,该怎么编排?,新知讲解,怎样召开班级诗歌朗诵会。,(1)推选班级主持人。,(2)安排好节目顺序。,新知讲解,对朗诵者提出要求:,(1)用恰当的语气读出诗歌表达的感情。,(2)表情、手势要自然。,课堂小结,本次综合性活动,我们学会了编诗集, 学会了朗诵诗歌,更学会了创作诗歌,课下希望大家多多阅读一些优美的小诗,也多多创作一些优美的小诗,争做小诗人!,轻叩诗歌大门 合作编诗集 :分类 配图 取名 封面 目录 举办诗歌朗诵会:语气恰当 表情、手势自然,板书设计,再见,