六年级体育课件-青春期卫生保健 通用版(共10张PPT)

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1、青春期卫生保健 1.卫生保健 2.青春期的营养、锻炼与卫 生 学 习 目 标 1.认知:知道什么是青春期,以及青春 期有哪些生理上的变化; 2.技能:能知道在青春期加强营养、锻 炼与卫生的重要性; 3.情感:能结合自己的实际情况谈谈想 法和看法;知道正常体重的判断标准。 1.什么是青春期; 2.青春期的生理变化; 3.青春期体育锻炼的最佳机会 ; 3.谈谈你对青春期的理解和看法; 4.为什么说:青春期体育锻炼 的最佳机会? 营 养 素 在营养学中营养是指机体摄取、消化、吸收 和利用营养素来维持生命活动的全过程。食物中 对机体有生理功效,而且为机体代谢所必需的成 份,称为营养素。 人体所需的营养

2、素包括: 糖类、脂肪、蛋白质维生素、矿物质和水。 一、平衡膳食 平衡膳食是指膳食中所含的营养素,种类齐全, 数量充足,比例适当; 为了保证身体健康和生长发育的要求,每天所 需的食物一般应包括以下五类: 谷 物 类 蔬菜水果类 油 脂 动物性食物 奶制品和豆制品 上图列出了五类食品,它们的摄取量应该是从 上至下依次增加 油 脂 类 奶制品和豆制品 动物性食品类 蔬菜水果类 谷 物 类 为了使运动的时间达到30分钟以上,运动的强度 要适当。一般使运动后即刻的心率保持在130170 次/分左右为宜。 与运动同样重要的是控制饮食,控制饮食不是 不吃不喝,相反一定要保证一日三餐,特别是要吃 好早餐,而不

3、能靠零食来填饱肚子。在食物的选择 上要注意多吃新鲜的水果、蔬菜和粗粮,少吃油腻 和高热量的食物。 良好心理健康应具备以下标准:良好心理健康应具备以下标准: 1 1有充分的安全感。有充分的安全感。 2 2有自知之明。有自知之明。 3 3善于平衡人际关系。善于平衡人际关系。 4 4正视现实。正视现实。 5 5热爱生活,乐于工作。热爱生活,乐于工作。 6 6能保持人格的完整与和谐。能保持人格的完整与和谐。 7 7善于学习,努力进取。善于学习,努力进取。 8 8适应一定环境条件并发挥个性。适应一定环境条件并发挥个性。 9 9能适度地宣泄情绪和控制情绪。能适度地宣泄情绪和控制情绪。 1010在现实社会条件下,适当地满足个人的基本要在现实社会条件下,适当地满足个人的基本要 求。求。 1 1 1 1、这节课你学到了什么、这节课你学到了什么、这节课你学到了什么、这节课你学到了什么 ?谈谈你的收获。?谈谈你的收获。?谈谈你的收获。?谈谈你的收获。 2 2 2 2、你还有什么疑问吗?、你还有什么疑问吗?、你还有什么疑问吗?、你还有什么疑问吗?

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