2019届黑龙江省校高三上学期第一次调研考试物理试题

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1、2019届黑龙江省哈尔滨市第三中学校高三上学期第一次调研考试物理试题 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,1-8题只有一个选项正确,9-12题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的不得分)1关于加速度,下列说法正确的是:A 加速度的方向一定与物体运动的方向相同B 加速度表示物体运动的快慢C 加速度表示物体运动速度变化的快慢D 加速度表示物体运动速度变化的大小来源:2已知河水自西向东流动,流速为v1,小船在静水中的速度为v2,且v2v1,用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置,虚线表示小船过河的路径,则下图中可能的是:3下列

2、关于天体运动的相关说法中,正确的是:A地心说的代表人物是哥白尼,认为地球是宇宙的中心,其它星球都在绕地球运动 B牛顿由于测出了万有引力常量而成为第一个计算出地球质量的人C所有行星绕太阳运行的轨道都是椭圆,太阳在椭圆的焦点上D地球绕太阳公转时,在近日区域运行的比较慢,在远日区域运行的比较快4如图,物体A套在竖直杆上,经细绳通过定滑轮拉动物体B在水平面上运动,开始时A、B间的细绳呈水平状态,现由计算机控制物体A的运动,使其恰好以速度v沿杆匀速下滑(B始终未与滑轮相碰),则:A 绳与杆的夹角为时,B的速率为vsinB 绳与杆的夹角为时,B的速率为vcosC 物体B也做匀速直线运动D 物体B做匀加速直

3、线运动5如图,修正带是通过两个齿轮的相互咬合进行工作的。其原理可简化为图中所示的模型。A、B是转动的齿轮边缘的两点,若A轮半径是B轮半径的。倍,则下列说法中正确的是:A A、B两点的线速度大小之比为3 :2来源:Z.X.X.KB A、B两点的角速度大小2:3C A、B两点的周期之比为2:3D A、B两点的向心加速度之比为1:16如图所示,某一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后,又落回到斜面雪坡上,若斜面雪坡的倾角为,飞出时的速度大小为,不计空气阻力,运动员飞出后在空中的姿势保持不变,重力加速度为g,则:A如果不同,则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同B不论多大,该运动员落到雪坡时的速度方向都

4、是相同的C运动员落到雪坡时的速度大小是D运动员在空中经历的时间是7如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力:A 与有关 B 与斜面动摩擦因数有关C 与系统运动状态有关 D FT错误!未找到引用源。,仅与两物体质量有关8甲、乙两物体同时从同一地点、沿同一方向做直线运动,其v-t图象如图所示,则:A 1 s末,甲和乙相遇B 02 s内,甲、乙间的距离越来越大C 26 s内,甲相对乙的速度大小恒为2 m/sD 06 s内,4 s末甲、乙间的距离最大9如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬挂小球

5、A的悬线与竖直线有一定夹角,B与车底板之间的动摩擦因数为0.75,假设B所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力在这段时间内,下述判断中正确的是:A 物块B不受摩擦力作用B 物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左C 要使A、B和车保持相对静止,最大为37D 要使A、B和车保持相对静止,最大为5310关于如图 a、b、c、d所示的四种圆周运动模型,说法正确的是:A 如图a所示,汽车安全通过拱桥最高点时,车对桥面的压力大于车的重力B 如图b所示,在固定圆锥筒内做匀速圆周运动的小球,受重力、弹力和向心力C 如图c所示,轻质细杆一端固定一小球,绕另端0在竖直面内做圆周运动,在最高点小球所受合力可能为零D 如图d

6、所示,火车以某速度经过外轨高于内轨的弯道时,车轮可能对内外轨均无侧向压力11下列几组数据中能算出地球质量的是(万有引力常量G是已知的):A 地球绕太阳运行的周期T和地球中心离太阳中心的距离rB 月球绕地球运行的周期T和地球的半径RC 月球绕地球运动的角速度。和轨道半径rD 月球绕地球运动的周期T和轨道半径r二、实验题(15分)13为了探究物体做匀速圆周运动时,向心力与哪些因素有关?某同学进行了如下实验:如图甲所示,绳子的一端拴一个小沙袋,绳上离小沙袋L处打一个绳结A,2L处打另一个绳结B请一位同学帮助用秒表计时如图乙所示,做了四次体验性操作操作1:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每

7、秒运动1周体验此时绳子拉力的大小操作2:手握绳结B,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周体验此时绳子拉力的大小操作3:手握绳结A,使沙袋在水平平面内做匀速圆周运动,每秒运动2周体验此时绳子拉力的大小操作4:手握绳结A,增大沙袋的质量到原来的2倍,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周体验此时绳子拉力的大小(1)操作2与操作1中,体验到绳子拉力较大的是_;(2)操作3与操作1中,体验到绳子拉力较大的是_;(3)操作4与操作1中,体验到绳子拉力较大的是_;(4)总结以上四次体验性操作,可知物体做匀速圆周运动时,向心力大小与_有关A.半径 B.质量 C.周期 D.线速度的方向(5)实验

8、中,人体验到的绳子的拉力是否是沙袋做圆周运动的向心力_(“是”或“不是”)三、计算题(共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不给分。有数字计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)14如图所示,一小球从平台上抛出,恰好无碰撞地落在临近平台的一倾角为53的光滑斜面上并下滑,已知斜面顶端与平台的高度差h0.8m(g取10m/s2,sin530.8,cos530.6) 求:(1)小球水平抛出的初速度v0是多少?(2)斜面顶端与平台边缘的水平距离s是多少? 15如图所示,带有竖直侧壁的圆盘绕过中心的竖直轴转动,转速可调,侧壁到转轴的距离为R,有一质量为m(可视为质点

9、)的物块,它与圆盘和侧壁间的摩擦因数均为错误!未找到引用源。,现将物块放置在距转盘转轴R/2处(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g)(1)若物块恰好相对圆盘未滑动,求此时圆盘转动的角速度。 (2)调节圆盘的转速,将物块置于侧壁上,物块恰好不下滑,求圆盘的转速。16某工厂为实现自动传送工件设计了如图所示的传送装置,由一个水平传送带AB和倾斜传送带CD组成,水平传送带长度LAB=4m,倾斜传送带长度LCD=4.45m,倾角为=37,AB和CD 通过一段极短的光滑圆弧板过渡,AB传送带以v1=5m/s的恒定速率顺时针运转,CD传送带静止已知工件与传送带间的动摩擦因数均为=0.5,重力加速度g=

10、10m/s2现将一个工件(可看作质点)无初速度地放在水平传送带最左端 A点处,求:(1)工件被第一次传送到CD传送带上升最大高度;(2)若CD顺时针转动,要使物体能被传送到D端,求传送带的速度满足的关系,及物体从C到D所用的时间的取值范围。(结果保留两位有效数字。可能用到的数值错误!未找到引用源。=1.414,错误!未找到引用源。=1.732,错误!未找到引用源。=2.236,sin370.6,cos370.8)哈三中20182019学年度上学期高三学年第一次调研考试 物理 答案一、选择题1C, 2C, 3C, 4B, 5B, 6B, 7D, 8C, 9BC, 10CD, 11CD12AC13

11、(1)操作2, (2)操作3, (3)操作4, (4)ABC, (5)不是14、(1)由题意可知:小球落到斜面上并沿斜面下滑,说明此时小球速度方向与斜面平行,否则小球会弹起,所以vy=v0tan53 vy2=2gh 代入数据,得vy=4m/s,v0=3m/s 故小球的水平速度为3m/s; (2)由vy=gt1得t1=0.4s s=v0t1=30.4=1.2m答:(1)小球的水平初速度为3m/s;(2)水平距离为1.2m15、(1)恰好未滑动时最大静摩擦力力充当向心力,有,可得(2)恰好不下滑时物块和墙壁间最大静摩擦力等于重力,有 解得16、(1)工件刚放在传送带 AB 上,在摩擦力作用下做匀加

12、速运动,设其加速度大小为 a1,速度增加到v1时所用时间为t1,位移大小为s1,则由受力分析图甲以及牛顿运动定律可得:N1=mg; f1=N1=ma1 联立解得:a1=5m/s2由运动学公式有:t1=s=1s 由于s1LAB,随后在传送带AB上做匀速直线运动到B端。 工件滑上CD传送带后在重力和滑动摩擦力作用下做匀减速运动,设其加速度大小为a2,位移大小为s2,则由受力分析图乙以及牛顿运动定律可得:N2=mgcos mgsin+N2=ma2由运动学公式有: 联立解得:a2=10m/s2s2=1.25m工作沿CD传送带上升最大高度为:h=s2sin=1.250.6m=0.75m(2)设CD 传送

13、带以速度 v2大小向上传送时工件恰好能滑到D端,当工件的速度大于 v2时,滑动摩擦力沿传送带向下加速度大小仍为 a2;当工件的速度小于 v2时,滑动摩擦力沿传送带向上,设其加速度大小为 a3,两个过程的位移大小分别为s3和s4,则由受力分析图丙由运动学公式和牛顿运动定律可得:mgsinN2=ma3 LCD=s3+s4解得:v2=4m/s当v=4m/s时所用时间最长减速,以a2减速所用时间t2以a3减速时间t3最长时间t= t2+ t3=+=0.1+2=2.1sv=5m/s时所用时间最短,最短时间t: 解得t=1.2s答:(1)传送带速度大于等于4m/s。(2)时间范围1.2s2.1s。 7第页

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