最新校园文化策划书-范文精品

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1、校园文化策划书校园文化策划书（一） 一、活动名称：财税风系列活动 二、主办单位：三水校区财税与公共管理学院 三、活动主题：闪亮文化、铿锵财税 四、活动意义：在财税与公共管理学院成立二十周年之际，为全面贯彻党的教育方针，坚持面向现代化，面向世界面向未来，以培养财税学子的综合素质为核心，培养创新精神和实践能力为重点，提高我院乃至我校大学生的人文素养和科学素质，造就“四有”社会主义建设者和接班人，以商学院“励学,拓新”的校训为指导，培养大学生的全局意识和创新精神，增强我院学生对专业的认识，丰富校园文化气息，营造良好的学术气氛，促进学生和谐发展，增添学院活力，展现财税学子的风采。同时，也以此加强促进我

2、院学风班风建设，以最佳的姿态迎接教育部对我校的本科教学水平评估。 五、活动内容： “闪亮文化、铿锵财税”文化月包括以下四个活动： 1、“闪亮文化、铿锵财税”之风采篇班级文化演绎大赛 2、“闪亮文化、铿锵财税”之希望篇个人职业设计大赛 3、“闪亮文化、铿锵财税”之交流篇知识长廊 4、“闪亮文化、铿锵财税”之收获篇财税风成果晚会 六、活动时间：2007年5月（可根据具体情况进行调整） 七、活动地点：广东商学院三水校区 八、活动对象：广东商学院三水校区全体师生（主要是财税与公共管理学院学生） 九、活动基本情况介绍： （一）“闪亮文化、铿锵财税”之风采篇班级文化演绎大赛 （1）活动口号：班级文化演绎大

3、赛展现班级风貌，演绎无限精彩 （2）活动意义：此大赛旨在通过以班级为单位参加活动，营造良好的班风学风，提高班级的凝聚力，活跃班级文化，展现班级魅力,促进班级和谐、学院和谐。 （3）活动时间：2007年5月8日2007年5月31日（视具体情况可作调整） （4）活动形式：以每个班级为单位参赛，考察每个班级的学风、班风、宿舍和精神风貌等综合素质。重点从考勤、宿舍及成果展班级演绎等方面进行考察。 （5）评比标准：通过对每项考察项目的评分进行评比，总满分为100分。 A班风学风：在文化月期间，通过考察每个班级的考勤情况、学术科研情况、学习氛围（主要指各班开展的学习小组）进行评测。每一个项目满分为10分，

4、此考察标准满分总计为30分。 B班级演绎，以班为单位，分为大一大二两组： 大一组：每个班级编排一个节目，内容自定。要求节目能体现班级的特色文化、展示班级精神风貌，具备大众化及知识性。 大二组：主要是通过整理本班级活动资料制作成的电脑作品（以PPT、FLASH、DV形式）进行评比。要求作品能体现班级的特色文化、展示班级精神风貌。 节目及作品将在财税风系列活动之成果展上进行演出，分数由当场评委给出。此考察标准满分总计为40分（此项请参考成果展） C宿舍评比，对每班各个宿舍整体的清洁程度及舒适度，进行综合评比。此考察标准满分总计为30分。 （6）活动具体流程： 1、前期宣传准备工作：一是借助于“闪亮

5、文化、铿锵财税”文化月的整体宣传（详细的宣传工作参见活动总宣传方案）；另一是学院秘书处将活动具体情况的通知下达到每个班级。（主要由宣传部负责） 2、认真地检查各班的考勤等班风情况及通过相关渠道了解每个班级的学风情况，对数据数据进行汇总统计(由学习部、学术部负责) 3、对学生宿舍进行检查、评比（由生活部负责） 4、大一各班自行设计和编排节目，时间由自行掌握，学院负责跟进及问题解决；大二在规定时间上交计算机作品（由网络部、秘书处负责） （7）奖项设置：（待定） （二）“闪亮文化、铿锵财税”之希望篇个人职业设计大赛 （1）活动口号:个人职业设计大赛理性设计规划，铸就璀璨人生 （2）活动意义：此大赛旨

6、在让大一、大二同学对自己有一个理性的认识定位和合理规划自己的职业生涯，树立明确的生活、学习、工作目标。也借助此活动让同学们对目前的就业形势、市场上的职业需求有进一步的了解。提高对自己、对社会的认识，根本的目的在于让同学们了解个人职业规划 （4）活动形式：以个人作为参赛单位，树立正确的生涯发展信念、自我评估、生涯机会评估、职业方向定位、设定发展目标、制定行动方案与实施计划，构成属于自己的简单的职业生涯规划书，并以此作为参赛作品和大赛评比的标准。 （5）评比标准： A结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计、个人简历设计。个人职业生涯规划设计、个人简历设计可以

7、选用MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftPPT文档格式进行制作。 B个人职业生涯规划设计、个人简历设计必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。 C大赛活动将邀请有关老师对职业生涯规划参赛作品进行评选，将以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性；从简历的内容策划，自我风采与个人特色展现，版面创意、设计与美观等多方面进行

8、评选。 （6）活动具体流程： 1、前期宣传准备工作：借助于“闪亮文化、铿锵财税”文化月的整体宣传（详细的宣传工作参见活动总宣传方案） 2、举办有关于职业生涯规划设计的知识讲座并提供相关资料，帮助、引导同学们了解个人职业生涯规划。 3、收集每个参赛选手的职业生涯规划设计书并进行评比。 （7）奖项设置：设一、二、三等奖若干名，颁发证书和奖品；优秀奖若干名，颁发证书。 （三）“闪亮文化、铿锵财税”之交流篇知识长廊 （1）活动口号：知识长廊推广专业知识、拓宽个人视野 （2）活动意义：此知识长廊旨在通过介绍财政、税务、行政管理、文化产业方面的专业知识，深入了解相关的专业知识，加强知识交流，提高学院影响力

9、。 （3）活动时间：5月 （4）活动地点：教学楼长廊 （5）活动形式：通过在教学楼走廊举办一个知识长廊，将学院的专业设置介绍及相关专业知识制作成拉幕画彩印喷画的形式摆放在教楼走廊 （6）活动具体流程： 1、前期宣传准备工作：借助于“闪亮文化、铿锵财税”文化月的整体宣传。（详细的宣传工作参见活动总宣传方案） 2、收集相关的知识数据，并将其制作成拉幕画（最好通过案例来导出相关知识） 3、在教学楼长廊进行知识长廊的现场布置 4、活动当天由干事轮流跟进 5、活动后现场的清理和拉幕画的妥当保存 （7）当天的现场布置： 彩印喷画 彩印喷画 彩印喷画 彩印喷画 彩印喷画 彩印喷画 彩印喷画 彩印喷画 学生建

10、议回馈区 畅所欲言区 （四）“闪亮文化、铿锵财税”之交流篇财税风成果晚会 （1）活动口号：文化月成果展展示累累硕果，升级财税魅力 （2）活动意义：向全院师生展示文化月活动的成果，为“闪亮文化、铿锵财税”文化月画下一个圆满的句号 （3）活动时间：*年5月29日 （4）活动地点：风雨球场 （5）活动形式：以晚会的形式向全校展示财税学子的风采 （6）活动具体流程： 1、前期宣传准备工作：借助于“闪亮文化、铿锵财税”文化月的整体宣传。（详细的宣传工作参见活动总宣传方案） 2、成立成果展晚会组委会，全面负责晚会的工作 3、验收各个班级的节目及作品 4、当晚播放班级文化演绎大赛大二组每个班级的电脑作品 5

11、、大一组现场表演班级文化演绎大赛节目 6、对在班级文化演绎大赛和个人职业设计大赛中获奖的班级和个人进行颁奖。 十、活动日程安排： (1)确定组委会,总负责本次活动 (2)确定策划书,确定学生会各部门的负责工作 (3)下达本次活动通知 4.25-5.7前期宣传（详见下宣传方案） 5.8-5.31进行班级文化演绎大赛 (1)下达此次比赛的相关通知 (2)由班级自由创作(如有需要，学院进行帮助跟进) (3)上交作品:大一组表演于成果展中进行汇演,大二组上交电脑作品网络部 5.10-5.11个人职业设计大赛报名,在一二饭门口摊接受咨询及报名 （1）下达此次比赛的相关通知、并且接受报名 （2）进行知识讲

12、座并提供相关资料及答疑 （3）参赛选手设计职业生涯规划书 （4）上交作品，并且进行评比 （1）申请相关场地，准备相关专业资料 （2）制作宣传品（海报，拉幕画，彩印喷画） （3）由宣传部负责日常维护及善后处理 5.30晚举办文化月成果晚会 （1）下达此次比赛的相关通知 （2）晚会准备（音响，灯光，场地布置等），由网络部和秘书处负责 （3）节目准备（节目，技术人员，人员安排等），由学院艺术团及文娱负责 十一、宣传方案 A.传单及海报宣传 在饭堂和教学楼前放摆放活动板，派发宣传传单（教室与宿舍）;在各主要阶梯过道两旁插彩旗等 B视频宣传 制作视频宣传短片,在举办活动讲座等事播放,旨在简单介绍文化月，

13、即告示同学们有该项活动，突出文化月的宗旨、活动细则 C论坛宣传 在“校园广播台”版块中建立闪亮文化、铿锵财税”文化月子板，更新大赛的图文报导。 十二、预算方案 喷画30*8=240 横幅70*3=210 布置舞台1000 机动300 奖品200 传单200 合计：2105元 十三、应急方案 1、报名会天气突变解决办法： 如果报名会当天下蒙蒙细雨，我们的咨询报名会还会按时进行。如果报名会当天雨势由弱变大，或者下倾盆大雨就将报名的地点改为在一饭门口外面，二饭楼梯旁边；若还不能解决只有将报名会改期。 2、个人职业设计大赛中: 如果不能请到专业人员,可请相关的有关人员进行讲座,如古海书记等,对此次活动

14、进行指导。 3、知识长廊： 如果不能申请到足够的活动板或地方可以进行本次活动，可以与其他社团进行协调，若仍未能解决可改期。 4、文化月成果展： 如果成果展当天下蒙蒙细雨，或设备出现故障进等问题时，在保证质量的前提下，可以如期进行，也可适当的延期。 5、人员不足问题： 由于活动密集，导致人员不足时，可在每个班级中抽取人数以使人员充足，保证本次活动的质量。 校园文化策划书（二） 为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下： 一、活动主题： 文才飞扬 舞动青春 二、活动时间： 三、主体活动： （一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间：11月15日 活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。 （二）经典文化知识大赛