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1、20052017年上海市高考语真题文文言文阅读一览表2005年(5) 阅读下文，完成第17-21题。(15分) 鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。鞠闻之，始以王公为真相知也。17写出下列加点词在句中的意思(4分)(1)知杭州仁和县( ) (2)以谢平昔奖进( ) (3)于是不复冀
2、其相知( ) (4)所忧者气峻而骄( )答案：(1)掌管 (2)往常 (3)希望 (4)高傲解析：此题考查对文言实词的掌握。所考查的词语都是常见的，难度不大。18 下面句子中以的含义相同的两项是(2分)A以文学受知于王公化基 B以谢平昔奖进 C得以文字相乐之意 D以成其德耳答案：BD解析：此题考查常见文言虚词的一般用法。A项介词，表凭借，“凭着”。B、D两项连词，表目的，“来”。C项介词，“用”。19 把下列句子译成现代汉语(5分)(1)及至任，略不加礼，课其职事甚急。 (1)到了鞠咏就任后，王化基对他一点儿不加礼遇，而是非常急切地考核其公务。 (2)鞠咏之才，不患不达。 (2)凭鞠咏的才能，
3、不用担心将来不显达。解析：此题考查文言文的翻译能力。文言文翻译注重字字落实。表达要清晰流畅，补出省略的成分。第 (1)句中注意“略”(“略”的义项很多：疆界，抢劫、夺取，忽略，概要、概况，谋略，简略，大致、大概、约略，全、都等。这里是副词，全、都之意)、“课”(考核、考查)，第 (2)句注意“患”(担忧)、“达”(显达)等实词。20王化基对鞠咏故抑之的原因是 (用自己的话回答)。 (2分)答案：担心他恃才傲物。解析：此题考查筛选信息的能力。原文中有明确的答案：“所忧者气峻而骄。”题目要求用自己的话说，翻译过来即可。21王化基对待下属的可贵之处表现在 。 (2分)答案：知人善任解析：此题考查整体
4、把握文意的能力。原文最后一句“始以王公为真相知也”，可以据此组织答案。 译文：鞠咏是宋仁宗年间的一位进士，他以文才得到王化基的赏识。等到王化基做了杭州知府，鞠咏也进士及第，被朝廷提封为大理评事，掌管杭州仁和县。临赴任前夕，鞠咏致信王化基，还附诗一首，来感谢(王化基)往常对他的奖掖，(并表达了)自己现今也是做了官的人，能够用文字书信与王化基交往同乐的意愿，但是王化基没有回复。到了鞠咏就任后，王化基对他一点儿不加礼遇，而是非常急切地考核其公务。鞠咏大失所望，于是不再期望得到王化基的知遇，专心于吏治。后来，王化基被召入朝廷任命为参知政事，他上任后第一件事便是向皇帝举荐鞠咏。人们(大感意外)问他原因，
5、他答道：“凭鞠咏的才能，不用担心将来不显达。所担忧的是恐怕他恃才傲物、气盛为骄，所以，我对他故作压抑，来成就他的修养。“鞠咏得知此事后，认为王化基才是真正对自己相知的人。(六)阅读下文，完成第22-26题。(13分)古大将之才，类出天授。然其临敌制胜也，要皆先识兵势虚实，而以避实击虚为百战百胜之法。文士家作文，亦何独不然?盖意乘间则巧，笔翻空则奇，局逆振则险，词旁搜曲引则畅。虽古今名作如林，亦断无攻坚摭实硬铺直写而其文得佳者。故一题到手，必静相其神理所起止。由实字勘到虚字，更由有字句处勘到无字句处。既入其中，复周索之上下四旁焉，而题无余蕴矣。及其取于心而注于手也，务于他人所数十百言未尽者，予以
6、数言了之，及其幅穷墨止，反觉有数十百言在其笔下。又于他人数言可了者，予更以数十百言，排荡摇曳而出之，及其幅穷墨止，反觉纸上不多一字。如是又何虑文之不理明辞达、神完气足也哉!此则所谓避实击虚之法也。大将军得之以用兵，文人得之以作文，纵横天下，有余力矣。22作者以兵家术语口口口口来阐述为文之道。(2分)答案：避实击虚解析：此题考查筛选信息的能力。原文有“而以避实击虚为百战百胜之法“，据此可作答。23根据文意，笔奇(笔翻空则奇)、词畅(词旁搜曲引则畅)的含义是(4分)笔奇： 词畅：23答案：笔法灵活出奇 引经据典，贴切通畅解析：此题考查重点文言语句的理解能力。“翻空“中的“空”与“实”相对，意为“空
7、灵、不呆滞、灵活”。“旁搜曲引”意与“旁征博引”相近，为“引经据典”之意。24对复周索之上下四旁焉，而题无余蕴矣意思理解正确的一项是 (2分)A再围绕文题广泛搜集材料，对于其中所含意蕴就可以一览无余。B再围绕文题全面地思考将要涉及的内容，就可以充分开掘其中的意蕴。C反复围绕文题广泛搜集材料，就可以发现原先的题目缺乏深刻的意蕴。D反复围绕文题全面地思考将要涉及的内容，就会发现原先的题目不够含蓄。答案：B解析：此题考查重点文言语句的理解能力。题干中重点词语是“周索”“题”。索，思索、探索；题，承上文，即作文的题目。据此可判定A、C、D三项表述不准确。25 本文阐述了有关写作的 与 两个方面。(2分
8、)答案：审题立意写作技巧解析：此题考查全面理解、整体把握文意的能力。原文前五句谈写作技巧，第六至第八句谈审题立意，后文再谈写作技巧。26 文中先说予以数言了之，后说予更以数十百言，排荡摇曳而出之，两者并不矛盾，请说说理由。(3分)答案：因为两者都是“避实击虚”的为文之道的具体表现。对他人已作过的详尽论述，自己只要在简而言之中另有新意。对别人论述中的不到之处，自己就该充分地写出独到的见解来。解析：此题考查全面理解、整体把握文意的能力，具有一定的思辨性。“以数言了之”是对“他人所数十百言“而言的，“排荡摇曳”是对“他人数言”而言的，正所谓“详人所略，略人所详”。译文：古代大将的指挥才能，大抵由天所
9、授予。然而他们面对强敌却能取胜，原因都是先了解敌兵部署的虚实，以避开实力攻击虚弱部位作为百战百胜的法宝。文士作文，难道不是这样?文章立意能出人意料则巧，写作的风格能一反平实则奇，文章布局能打破常规则险，用词能广泛搜求吸取则流畅。虽然古今名作很多，也绝没有写不出硬写、就事论事、平铺直叙，而能称为好文章的。所以一个题目到手，必须静心思考题目的主旨所涉及的范围。从实字探到虚字，由有字句处，探到无字句处。这样做了之后，再周密地探到四面八方，使题目内涵清清楚楚。弄清题意动手写作时，别人用数十百字还未能表达完的，我用几个字就写完它，等到篇幅完了，反而觉得有数十百字在笔下，言虽尽而意无穷。对于别人几个字可写
10、完的，我则写上数十百字，铺陈起伏，摇曳多姿，等到写完，反觉得纸上不多一字，这样何必担心文章未达到说理清楚、语言畅通、神完气足的地步啊!这就是避实击虚之法。大将军用它作战，文士用它作文，纵横天下，有此足够了。2006年(五) 阅读下文，完成第17-21题。(17分)白少傅居易，文章冠世，不跻大位。先是，刘禹锡大和中为宾客时，李太尉德裕同分司东都。禹锡谒于德裕曰：“近曾得白居易文集否?”德裕曰：“累有相示，别令收贮，然未一拔，今日为吾子览之。”及取看，盈其箱笥，没于尘坌，既启之而复卷之，谓禹锡，曰： “吾于此人，不足久矣。其文章精绝，何必览焉!但恐回吾之心，所以不欲观览。”其见抑也如此。衣冠之土，
11、并皆总之，咸曰：“有学士才，非宰臣器。”识者于其答制中见经纶之用，为时所排，比贾谊在汉文之朝，不为卿相知，人皆惜之。17写出下列加点词在句中的意思(4分)(1) 文章冠世( ) (2) 不跻大位( )(3) 盈其箱笥( ) (4) 为时所排( )17(4分)(1)居于首位(1分)(2)晋升(1分)(3)装满(1分)(4)排挤(1分) 18下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是(2分)A刘禹锡大和中为宾客时 B所以不欲观览C衣冠之士 D. 从流飘荡，任意思东西18(2分)B 19把下列句子译成现代汉语(6分)(1)吾于此人，不足久矣(1)我对于这个人，不满意已经有很长时间了(2分)(大意连贯1
12、分；“不足”1分) (2)累有相示，别令收贮，然末一披(2)(有人)屡次(把他的文章)给我看，(我)另外让人收藏起来，但没有读过(4分)(大意连贯、省略部分补全，2分；“累”1分；“披”1分) 20从刘禹锡、李德裕的对话中，可以看了出刘的意图是 ，李的态度是 。(2分)向李德裕推荐白居易(1分)委婉拒绝(1分) 21文中为什么要将白居易与贾谊相比?请联系全文加以说明。(3分)文中将两人相比，是为了强调白居易和贾谊一样，虽然才能出众，却因遭人贬抑，未能充分施展其才能。 【译文】少傅白居易，文章居当时之首，却没有晋升到重要的职位。在此以前，刘禹锡在大和年间担任太子宾客职务时，与李德裕太尉同时分管东
13、都。一日，刘禹锡拜见李德裕说：“近来有没有曾得到白居易的文集？”李德裕说：“有人屡次把他的文章给我看，我另外让人收藏起来了，但没有读过，今天因为您的提及而看看。”等到他去取看时，发现白居易的文章已经装满了书箱，埋没于灰尘之中。他打开后又接着合起来，对刘禹锡说：“我对于这个人，不满意已经有很长时间了。他的文章精妙绝伦，为什么要再看呢。只怕扰乱了我的心，这就是我不愿意看他文章的原因。”白居易竟然被抑制到这种地步。做官的人，全都嫉妒他，都说：“有学者的才能，不表示有做大官的才能。”了解白居易的人能从他的应对文章中发现他治理国家大事的才能，可是却被当时的官场所排斥，就像贾谊在汉文帝刘恒的年代，不被卿相
14、所了解一样，对此，人们都感到惋惜。(六) 阅读下文，完成2226题。(12分)半野园者，故相国陈公说岩先生之别墅也。相国既没，距今十有余年，园已废为他室。而其中花木之荟萃，足以误日；栏槛之回曲，足以却暑雨而生清风；楼阁之高迥，足以挹西山之爽气，如相国在时也。庚戌之春，余友杭君大宗来京师，寓居其中。余数过从杭君，围以识半野园之概。而是时，杭君之乡人有陈君者，亦寓居于此。已而陈君将之官粤西，顾不能意情此园，令工画者为图，而介杭君请余文以为之记。夫天下之山水，攒蹙紧积于东南，而京师车马尘嚣，客游者往往萦纤郁闷，不能无故土之感。陈君家杭州，西子湖之胜甲于天下。舍之而来京师，宜其有不屑于是园者；而低徊留
15、连之至不忍以去，则陈君于为官，其必有异于俗吏之为之己。虽然，士当贫贱，居陋巷，瓮牖绳枢自足也；间至富贵之家，见楼阁栏槛花木之美，心悦而慕之。一日得志，思以逞其欲，遂至脧(jan剥削)民之生而不顾，此何异攻票劫夺之为者乎?然则，陈君其慕为相国之业而无慕乎其为国，可也!22本文第一、二段分别叙述了 和 。(2分)22(2分)半野园的概况(1分)文章写作缘由(1分) 23下列说法符合文意的一项是(3分)A半野园自相国逝世后即遭废弃，早已不复昔日胜景。B陈君久居京师，日久天长，内心烦闷，想返回故乡。C. 本文是陈君通过杭君介绍，邀请作者特意撰写的。D陈君在粤西做官时和其他平庸官吏的表现并不相同。23(3分)C 24
