2016—2020年开展健康细胞

上传人:第*** 文档编号:119056654 上传时间:2020-01-04 格式:PPTX 页数:40 大小:1.05MB
返回 下载 相关 举报
2016—2020年开展健康细胞_第1页
第1页 / 共40页
2016—2020年开展健康细胞_第2页
第2页 / 共40页
2016—2020年开展健康细胞_第3页
第3页 / 共40页
2016—2020年开展健康细胞_第4页
第4页 / 共40页
2016—2020年开展健康细胞_第5页
第5页 / 共40页
点击查看更多>>
资源描述

《2016—2020年开展健康细胞》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016—2020年开展健康细胞(40页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、20162020年 开展健康细胞示范创建培训 2017年5月 健康中国行合理膳食 内容 1、健康社区/健康村评价标准(试行)和指标 体系 2、健康促进学校评价标准(试行)和指标体系 3、健康促进机关评价标准(试行)和指标体系 4、健康促进企业评价标准(试行)和指标体系 5、健康家庭评价标准(试行) 6、健康促进医院标准(试行)和指标体系 附件1 健康社区/健康村评价标准(试行) 在县城,以社区为单位建设健康社区。在农村,以行政村为单位建设健康村。 1、社区/行政村公开承诺并倡导全体居民参与健康社区/健康村建设。 2、成立社区主要负责同志参加的健康社区/健康村领导小组,明确职责分工,定期 召开例

2、会。 3、将健康社区/健康村建设纳入社区发展规划,制定促进居民健康的规章制度和相 关措施。 4、有专人负责健康社区/健康村工作,有工作计划和总结,健康活动有记录。 5、建设无烟环境。 6、保持自然环境整洁,营造促进健康的社会人文环境。 7、基层医疗卫生机构深入社区提供基本健康教育服务。 8、社区(村)自发组织健康讲座和多种形式的健康主题活动,社区居民积极参 与。 9、提高居民健康素养。 10、居民体育锻炼率有所提高,吸烟率和肥胖率有所下降。 健康社区/健康村评价指标体系 健康社区/健康村评价指标体系 健康社区/健康村评价指标体系 健康社区/健康村评价指标体系 健康促进学校评价标准(试行) 前提

3、条件:开设健康教育课、符合无烟学校标准、无集体性食物中 毒和安全事故发生。 1、将健康促进学校工作纳入学校重点工作,公开承诺并呼吁全体 师生共同参与健康促进学校建设。 2、成立健康促进学校工作领导小组,校长是第一责任人,明确相 关职能部门职责。设专人负责,定期接受培训,做好计划和总结。 3、制定促进师生健康的政策、规章制度和管理措施,包括校内禁 烟、饮水和食品安全、健康教育课、体育活动、体检和预防接种、健 康帮扶等内容。 4、学校设立卫生室或保健室,配备专业技术人员或保健教师,定 期接受培训。 5、开设高质量的健康教育课程,保障学生体育锻炼时间和强度, 开展健康教育主题活动,提高师生健康素养和

4、身体素质。 附件2 健康促进学校评价标准(试行) 6、为学生提供充足卫生的饮水和合理的营养膳食。 7、开展健康管理和疾病防控工作,定期组织体检,对传染 病、学生常见疾病和多发疾病开展监测和管理。 8、校园环境符合无烟学校参考标准,教学和生活建筑质 量、教室黑板和课桌椅设置符合国家有关标准,有足够使用的 卫生厕所和洗手设施。 9、师生互尊互爱,开展心理健康主题活动,促进学生潜能 发展,营造良好的社会人文环境。 10、加强学校与家庭的健康互动,积极争取当地政府对学校 健康工作支持。 附件2 健康促进学校评价指标体系 健康促进学校评价指标体系 健康促进学校评价指标体系 健康促进学校评价指标体系 健康

5、促进学校评价指标体系 健康促进学校评价指标体系 健康促进学校评价指标体系 健康促进机关评价标准(试行) 本标准所指机关是泛指,包括政府各组成部门、事业单位。无烟 环境是健康促进机关的前提条件,相关标准如下: 1、机关和事业单位公开承诺开展健康促进机关建设,倡导全体 员工积极参与。 2、将健康促进机关建设纳入机构发展规划,制定促进员工健康 的规章制度和相关措施。 3、成立主要负责同志参加的健康促进机关领导小组,明确职责 分工。 4、有专人负责健康相关工作,有健康促进机关的工作计划和总 结,健康活动有记录。 5、建设无烟环境,食堂膳食结构合理,厕所清洁卫生,洗手设 施完善。 6、给职工提供锻炼和阅

6、读环境,营造促进健康的社会人文环 境。 7、配备急救医疗用品和药物,定期组织职工体检。 8、定期邀请专家进入机构开展健康讲座。 9、定期组织职工开展工间操、跑步、爬山、球类、游泳等体育 活动,开展多种形式的健康主题活动,职工积极参与。 10、提高职工健康素养,体育锻炼率有所提高,吸烟率和肥胖率 有所下降。 附件3 健康促进机关评价指标体系 健康促进机关评价指标体系 健康促进机关评价指标体系 健康促进机关评价指标体系 健康促进企业评价标准(试行) 本标准所指企业特指以体力劳动为主的工矿企业,以脑力劳动为 主的企业可参考健康促进机关标准。无烟环境是健康促进企业的前提 条件。 1、企业公开承诺开展健

7、康促进企业建设,倡导全体员工积极参与。 2、将健康促进企业建设纳入企业发展规划,制定促进员工健康的规 章制度和相关措施。 3、成立主要负责同志参加的健康促进企业领导小组,明确职责分 工。 4、有专人负责健康相关工作,有健康促进企业的工作计划和总结, 健康活动有记录。 5、建设无烟环境,食堂膳食结构合理,厕所清洁卫生,洗手设施完 善。 6、给职工提供锻炼和阅读环境,营造促进健康的社会人文环境。 7、配备急救医疗用品和药物,定期组织职工体检。 8、开展职业安全和职业防护健康教育,提高职工预防职业病、意外 伤害的能力。 9、定期组织职工开展跑步、爬山、球类、游泳等体育活动,开展多 种形式的健康主题活

8、动,职工积极参与。 10、提高职工健康素养,提高职业防护知识和技能,吸烟率有所下 降。 附件4 健康促进企业评价指标体系(试行) 健康促进企业评价指标体系(试行) 健康促进企业评价指标体系(试行) 健康促进企业评价指标体系(试行) 健康家庭评价标准(试行) 各区县结合当地实际情况,采取媒体动员、社区组织、自 愿申报、社区推荐、区县评选等方式,开展健康家庭评选活动。 健康家庭标准如下: 1.家庭卫生整洁,光线充足,通风良好。 2.厕所卫生,垃圾定点投放,文明饲养禽畜宠物。 3.主动学习健康知识,树立健康理念。 4.养成良好生活习惯,讲究个人卫生。 5.合理膳食,戒烟限酒。 6.适量运动,心理平衡

9、。 7.定期体检,科学就医。 8.优生优育,爱老敬老。 9.家庭和谐,崇尚公德。 10.邻里互助,支持公益。 附件5 附件6 健康促进医院标准 1、健康促进医院基本要求(试行) 2、健康促进医院评价指标体系(2014版) 3、无烟卫生计生机构标准和评分标准 4、戒烟门诊标准(试行) 5、戒烟门诊服务基本要求 6、简短戒烟干预方法 7、科学就医健康教育核心信息 一、基本要求 (一)符合无烟卫生计生机构标准,成为无烟医院,未达 标者不能成为健康促进医院。 (二)承诺持续(不少于两年)开展健康促进医院创建工 作。 (三)成立由院领导牵头负责的健康促进医院工作领导小 组,明确责任部门,指定至少1名健康

10、促进专职人员组织与 协调院内外的健康促进活动。 (四)每年制订年度工作计划,明确工作目标与实施方 案。 (五)根据工作计划,常年开展健康教育与健康促进活 动。 (六)每年进行1次工作自评,提出改进建议并加以落实 ,并将自评结果上报当地健康教育专业机构。 (七)记录、整理、提交将健康促进融入医院管理政策、 改进医疗服务模式、健康促进干预效果及患者满意度方面的 有效证据与典型经验、工作方法与模式。 健康促进医院基本要求(试行) 二、工作领域 健康促进医院是将健康促进理念、策略在医院组织发展 及医疗服务过程之中的实际应用。按照世界卫生组织渥太华 宪章,健康促进医院主要包括以下5个工作领域: (一)制

11、定健康政策。医院需建立以患者和健康为中心的管 理政策,将健康促进理念融入医院的机构发展规划和各项规章 制度。 (二)创造支持性环境。医院需创建有益于员工、患者及家 属的健康与安全的工作与诊疗环境。 (三)强化社区行动。医院需要动员与联合院内外有关部门 与机构共同促进患者及社区居民的健康。 (四)发展个人技能。医院需通过开展健康教育提升患者、 家属及员工的个人健康技能、健康决策能力和自我健康管理水 平。 (五)调整医疗卫生服务方向。医院需建立以患者为中心、 以预防为主、以健康为导向的医疗服务系统。 三、工作任务 (一)将健康促进融入医院管理政策。 医院将健康教育与健康促进融入医院的发展战略、 服

12、务理念、规章制度、工作流程、操作标准、绩效考核内 容,制定与完善有益于为患者、患者家属、社区居民以及 医护人员自身提供健康促进服务的规章制度。 (二)建立与完善健康促进组织管理体系。 医院应成立健康促进领导小组,配备专职健康促进 工作人员,建立与完善院内外开展健康教育服务的组织网 络,制定健康促进工作计划,落实健康促进工作经费与设 施。 (三)开展员工能力建设培训与动员。 医院定期开展健康促进医院工作的组织动员及医护 人员健康教育技能培训,提高员工开展健康促进工作的积 极性与技能水平。 (四)建设安全、和谐、健康的诊疗环境。 1. 物质环境。建设安全、适宜的诊疗和就医环境,建筑、设备与设施、卫

13、生、食品 和饮水、垃圾分类与无害化处理等符合国家标准。 2人文与宣传环境。宣传、倡导与履行文明、礼貌、温馨、关爱的医疗行为规范, 营造良好的医患关系;在院内环境和候诊区域,利用橱窗、内部电视/视频、宣传手册、电 子显示屏和网络等形式,在不影响正常诊疗秩序、患者就医和住院治疗的情况下,开展健康 保健和疾病防治知识传播。 (五)提高患者、家属和社区居民及医护人员健康促进的知识与技能。 1、院内患者健康教育。在患者接诊、入院、出院、随访等诊疗过程中,结合患者所 患疾病,通过评估与咨询,提供个性化的、易于理解的、适宜的疾病影响因素与健康指导信 息,向患者及家属传授疾病预防、治疗、康复、保健和健康生活方

14、式知识和技能,并确保病 人出院后健康促进服务能延伸到社区其他机构或组织。 2、社区健康促进与合作。医院定期组织向社会开放的健康课堂和专题健康讲座;通 过大众传媒对公众开展健康知识和技能传播;积极开展与社区其他机构的合作,拓展健康促 进活动。 3、医护人员健康促进。医院定期组织由医护人员参加的自我保健、生活方式倡导、 心理调适和健康管理等方面的健康促进活动。 (六)特色健康教育与健康促进活动。 医院根据自身专业优势、工作特点、现代新媒体技术,针对孕 产妇、儿童、老年人、流动人口、企业员工等特定人群开展创新型 或特色的健康促进与健康管理服务。 (七)无烟医院建设。 按照无烟卫生计生机构标准和评分标准,,严格执行无烟医院 规章制度,医院室内场所全面无烟,建立首诊询问吸烟史制度,开 展面向病人、家属及医务人员的控烟与劝阻、戒烟教育及戒烟服务 ;医务人员应掌握并提供简短戒烟服务,带头不吸烟,做控烟表 率。 健康促进医院评价指标体系

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号