《2017届高考高考生物一轮复习 第一章 人体的内环境与稳态（第三十一课时）第1、2节 细胞生活的环境、内环境稳态的重要性课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届高考高考生物一轮复习 第一章 人体的内环境与稳态（第三十一课时）第1、2节 细胞生活的环境、内环境稳态的重要性课件 新人教版必修3（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1章 人体的内环境与稳态,第三十一课时 第1、2节 细胞生活的环境、内环境稳态的重要性,稳态的生理意义,考点一 内环境及其与外界环境的关系 【回扣教材】 1体内细胞生活在细胞外液中,血浆,组织液,淋巴,内环境,蛋白质,血浆,蛋白质,蛋白质,盐溶液,海洋,A,考点二 内环境的理化性质 【回扣教材】 1渗透压：指溶液中_对水的_。溶质微粒越多，即溶液浓度越_，渗透压越_，反之则越_。血浆渗透压的大小主要与_、_的含量有关。 2酸碱度：人血浆的pH为_，与它含有_、_等离子有关。 3温度：是指人_的温度，常以口腔、_及直肠的温度来代表。人体_的温度一般维持在_左右。 4内环境与外界环境的关系：内环
2、境是_与外界环境进行_的媒介。,溶质微粒,吸引力,高,高,低,无机盐,蛋白质,7.35 7.45,身体内部,腋窝,细胞外液,37,细胞,物质交换,A,考点三 内环境稳态及调节机制 【回扣教材】 1内环境的动态变化：体温日变化规律的调查 (1) 不同人的体温因_的不同有微小差异； (2) 同一个人的体温在一日内也有变化，一般不超过_； (3)健康人的体温始终接近_。 2正常机体通过_，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的_状态叫做稳态。,年龄、性别,1,37 ,调节作用,相对稳定,3对稳态调节机制的认识 (1)目前普遍认为，_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 (2)人体维持稳态的调节
3、能力是有一定限度的，当外界环境的变化_，或人体自身的调节功能_时，内环境的稳态就会遭到破坏。 4内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的_。,神经体液免疫,过于剧烈,出现障碍,必要条件,特别提醒 内环境的调节方式为负反馈调节，参与调节的系统有神经系统、内分泌系统和免疫系统等。,A,D,B,A,C,C,C,D,C,A,D,D,C,内环境,D,蛋白质,毛细血管内的CO2浓度低于胰腺组织细胞中的CO2浓度,胰岛素,组织液,水肿,血浆,缓冲,答案如图：,神经递质,突触后膜,由负电位变为正电位,抗体,浆细胞,记忆细胞,B细胞,胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低,甲状腺激素和促甲状腺激素释放,反馈,产热量和散热量,减少,
