《2015-2016学年九年级语文上册 21《陈涉世家》课件（2） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年九年级语文上册 21《陈涉世家》课件（2） 新人教版（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 司马迁，西汉著名史学家。 他生于史官世家，父亲司马谈 ，是西汉中央政府的“太史令” 。司马迁自幼受家庭的熏陶， 博览群书，才华出众。二十岁 以后，又到各地漫游，开阔了 眼界，收集了资料，丰富了学 识。负责管理皇家图书和收集 史料，研究天文历法。司马谈 打算编写一部通史，愿望没有 实现就死去了。临死的时侯， 嘱咐司马迁完成他未竟的事业 。司马迁继任父职为太史令。 司马迁 不幸的遭遇，使司马迁精神受 到极大刺激，曾一度想自杀，但他 想起了父亲的遗言，又以古人孔子 、屈原、左丘明、孙子、韩非等在 逆境中发愤有为鼓励自己，终于以 惊人的意志忍辱负重地活了下来。 身心备受摧残、忍辱含垢生活的司 马迁深
2、知，人固有一死，死有重 于泰山，或轻于鸿毛。他决心以 残烛之年，完成父亲要他完成的史 书。此后，他发奋著书。前104年， 开始编写史记。经十余年努力 ，约在五十五岁时终于写成我国第 一部纪传体的历史巨著史记。 史记我国第一部纪传体史书。 在史学和文学史上都有很高的 地位。鲁迅称它是“史家之绝唱， 无韵之离骚”。 记载了从传说中的黄帝到汉武帝 长达3000年间的历史。 全书共130篇，包括 本纪（帝王） 世家（诸侯王） 列传（各阶层有影响的人物） 书表（经济、天文、历法、礼乐） 司马迁 陈 胜吴 广 .发闾左適戍渔阳 （ 通 ） .为天下唱。 （ 通 ） .固以怪之矣。 （ 通 ） .将军身被坚
3、执锐。（ 通 ） 適 適 谪 唱 唱 倡 以 以 已 被 被 披 通假字 陈涉陈涉少少时时 吾闻二世吾闻二世少少子也子也 年轻 小 佣者笑而佣者笑而应应曰曰 宜多宜多应应者者 回答 响应 会会天大雨天大雨 与皆来与皆来会会计事计事 适逢，恰巧遇到 集会 一词多义 扶苏以数谏扶苏以数谏故故 广广故故数言欲亡数言欲亡 缘故 故意 吴广以为吴广以为然然 然然足下卜之鬼乎？足下卜之鬼乎？ 对的，正确的 不过，然而 项燕为楚项燕为楚将将 上使外上使外将将兵兵 大将、将领 率领、带兵 一词多义 卒卒数数万人万人 扶苏以扶苏以数数谏故谏故 几( sh) 屡次(shu) 皆皆次次当行当行 之之次次所旁丛祠中所
4、旁丛祠中 编次，依次编排 途中停留 乃丹乃丹书书帛帛 得鱼腹中得鱼腹中书书 写 字条 一词多义 项燕为楚项燕为楚将将 上使外上使外将将兵兵 大将、将领 率领、带兵 乃令符离人葛婴乃令符离人葛婴将将兵兵率领、带兵 陈胜、吴广陈胜、吴广乃乃谋曰谋曰 当立者当立者乃乃公子扶苏公子扶苏 于是、就 是 乃乃入据陈。入据陈。才。 一词多义 辍耕辍耕之之垄上垄上 怅恨久怅恨久之之 去，往。 凑足音节，不译 燕雀安知鸿鹄燕雀安知鸿鹄之之志哉志哉! !的 今今或或闻无罪闻无罪 或或王命急宣王命急宣 有的人 有的时候 或或异二者之为异二者之为或许 楚人怜楚人怜之之代词，这里指项燕 一词多义 扶苏扶苏以以数谏故数谏
5、故 诚诚以以吾众吾众 因为 把 固固以以怪之矣怪之矣 “以”通“已”，已经 或或以以为死为死 吴广吴广以以为然为然 认为 认为 一词多义 若若为为佣耕佣耕 为为天下唱天下唱 是 向 为为坛而盟坛而盟 建造，筑（台） 一词多义 古今异义： 1、项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜 之。 怜： 古义： 今义： 2、卒中往往语，皆指目陈胜。 往往: 古义： 今义： 3、号令召三老、豪杰与皆来会计事。 会计：古义： 今义： 4、今亡亦死，举大计亦死。 亡： 古义： 今义： 5、又间令吴广之次所旁丛祠中。 间: 古义： 今义： 爱戴 可怜 到处经常 集会议事财务工作人员 逃亡死亡 暗地中间 第一段（课文赏
6、析） 1、表明陈胜少时身份的句子是： 尝与人佣耕 2、表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇 佣生活强烈不满，他在痛苦中思考如何 改变的句子是： 辍耕之垄上，怅恨久之 3、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的 愿望的句子是： 苟富贵，无相忘 （同情跟自己同命运的人） 4、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句 是：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 5、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱 负，有什么作用？ 为以后领导起义作伏笔。 6、本段都运用了什么描写方法来表现陈 胜？ 语言描写、神态描写 第一段（课文赏析） 1、起义的导火线（直接原因）是： 会天大雨，道不通，度已失期。 失期，法皆斩。 2、起义的根本原因是： 天下苦秦久矣。
7、 说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其 愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。 第二段（课文赏析） 3、陈胜为起义军制定的策略口号是： 诈自称公子扶苏、项燕 4、提出这一口号目的是为了： 为天下唱，宜多应者。 5、为什么陈胜认为提出这一口号就可以 “宜多应者”？ 1“当立者乃公子扶苏” “百姓多闻其贤 ，未知其死也；” 2“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；” “或以为死，或以为亡。” 第二段（课文赏析） 6、为起义作的舆论准备是： 鱼腹中书 篝火狐鸣 7、这样的舆论准备是为了什么目的？ “威众” 第二段（课文赏析） 1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威 望？： 吴广素爱人，士卒多为用者。 2、“广故数言欲
8、亡”的目的是什么？ 忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 3、最能表现陈胜反抗精神的一句话是： 王侯将相宁有种乎！ （对封建等级制度进行了否定！） 第三段（课文赏析） 4、“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话 ？天下苦秦久矣 5、“皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应 上文哪一句话？ 宜多应者 6、这两句话的前后照应说明了什么？ 说明陈胜的分析完全正确，局 势的发展恰如他起义前所料。 第三段（课文赏析） 1、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？ 陈胜年轻时就有远大的抱负。在 战斗中表现出机智、勇敢，极强的洞 察时局的能力。总之，他是一位农民 革命运动卓越的组织者和领导者。 2、司马迁对于陈胜持何态度？ 从文中可以看出，作者司马迁对陈涉 的才干和功劳是予以肯定和赞扬的， 全文总结
