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1、2019年幼儿园消防演练活动方案-范文汇编欢迎来到查字典范文网,今天小编为大家分享的是2016年幼儿园消防演练活动方案,希望可以帮到你! 2016年幼儿园消防演练活动方案【一】 一、活动目的 为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命安全,将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的。 二、活动时间:2016年x月x日上午 三、活动安排 (一)师生逃生线路安排: 1号教学楼:中一班、
2、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。 2号教学楼:大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下,在橡胶操场集中。 一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。 各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。 (二)消防演练活动教职工岗位安排: 火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。 1.总指挥:刘曾倩 2.消防演练负责人:邱小平 3.广播指挥:贝意容 4.拍照: 吴 政 5.救护人员、操场站位指挥:邱菊萍、厨房工作人员 6.第二灭火梯
3、队:梁荣等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。 7.楼面指挥: 1号教学楼:三楼 覃 坚 二楼 黄金华 一楼 黄葵华 2号教学楼:左楼梯口 吴 耿 右楼梯口 吴凤清 西面一楼楼梯口:黄既萍 8.操场点名、秩序管理:各班级教师 四、具体实施: (一)广播指挥:宣布消防演习开始。 (二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火) (三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场) (四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消
4、防栓接上水源。 (五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。 (六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护。 (七)消防负责人总结活动情况。 五、疏散要求与注意事项: (一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。 (二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。 (三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织
5、各班幼儿按升旗时的位置站好。 (四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。 (五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。 2016年幼儿园消防演练活动方案【二】 一、演练目的 为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间和地点
6、时间:2016年x月x日上午9点 地点:幼儿园操场 三、演练所需器材: 灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等 四、演练组织机构 总指挥:刘老师 副总指挥:周老师 杨老师 组员:小刘老师 张老师 蒋老师 五、工作小组: 1、协助指挥人员:各班老师和保育员 职责:分别到各自班级活动室,相互协助。 负责: (1)演习前清点幼儿人数; (2)带领幼儿撤退: (3)到达安全地带后清点幼儿人数。 2、现场警戒小组:吴老师 职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。 3、救护小组:保健医生和门卫 职责
7、:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。 4、撤退后幼儿安全管理:各班教师 职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。 以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。 5、报警小组:值班教师 负责火警预报,向分管领导电话报警 6、业余消防队:后勤人员 职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。 六、疏散管理 A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令 B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。 C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、
8、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。 注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。 E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。 F、集合地点:操场 G、人员清点
9、:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 七、演习准备阶段 1、所有幼儿进入自己所在活动室 2、各班老师清点幼儿人数 3、清理警戒区。各工作小组进入现场。 七、正式演习阶段 1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。 2、后勤人员听到哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。 3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案) 4、紧急疏散: 在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序
10、疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。 各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系 如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。 报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。 疏散前的注意事项: A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。 B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 疏散时的注意事项: A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。 B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。