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1、河北大学 硕士学位论文 H大学本科生“考证”问题研究基于职业生涯理论的视角 姓名：李宏宇 申请学位级别：硕士 专业：高等教育学 指导教师：胡保利;杨学新 20100601 摘 要 I 摘 要 近年来，随着高校连年大幅扩招，毕业生人数激增，就业竞争日趋激烈。在这种竞 争激烈的大环境下，大学生个体只有不断掌握各种知识和技能，不断提高个人的综合素 质，才能在社会竞争中占有一席之地。面对严峻的就业形势，大学生力图在求职路上加 大自身的筹码，因此，在学习本专业课程之余，纷纷加入到“考证”行列。大学生努力 获取各种各样的资格证书，形成了一定规模的校园“考证族” 。笔者认为正确认识考证 这种现象，探索考证和
2、职业生涯规划间的关系，对引导在校大学生理性地考证有着重要 的意义。本研究在借鉴国内已有研究成果的基础上，以 H 大学本科生为调查对象，采用 问卷调查和访谈等研究方法，从实证的角度探讨了考证与职业生涯规划间的内在关系。 本研究通过对 H 大学本科生考证的现状、 考证与专业学习的关系以及职业生涯规划现状 的调查结果进行分析发现很多问题，大学生考证具有盲目性，缺乏合理的规划；所考取 的证书含金量不高；为考证而考证，能力提高不多；大学生职业生涯规划不够合理等一 系列问题。 这些问题是在学生自身、高校和社会等多方面因素共同影响下形成。本研 究得出以下结论：理性地考取证书有利于大学生职业生涯规划的顺利实施
3、；合理地规划 职业生涯对理性地考证起着引导的作用，最后从学生自身、高校和社会三个层面提出建 议。 关键词 本科生 考证 职业生涯规划 Abstract II Abstract In recent years，the employment of the undergraduate becomes more and more increasingly following the years of the college enrollment significantly increased and the implement system of their own careers. Under su
4、ch a competitive environment， the individual of the student will not only to grasp the knowledge and skills，but also has to continuously improve the overall quality of the individual that can occupy a vocation in the social competition. In order to severe employment situation， job-seekers on the roa
5、d to increase their own bargaining chips，college students not only study the professional courses，but also have to join in the certificate craze. The students make their efforts to obtain a wide range of qualifications，formed a certain scale of the campus “certificate communities.” The writer thinks
6、 that the correct understanding of textual phenomenon is good to exploring the relationship between textual research and career planning， also good to guiding undergraduate students to take textual examination. This research in China on the basis of existing research results，uses questionnaire，liter
7、ature analysis and other methods，the interviewees are the combination of junior，senior year of undergraduate students from the perspective views，and discusses the relationship between the textual research and career planning. Based on present situation of undergraduates of H university，from the data
8、 analysis the textual research and study the relationship between the career planning and research results，found the inner link between career planning and textual research. Based on the survey of the textual for the research and investigation，found that H university students with blindness，lack of
9、textual reasonable planning，whose certificate value is not high，the ability is not improved much； college career is not planned well. These problems are under the influence of various factors， for example，their own，university and society. At last the research gives some conclusions： rational attende
10、d college career planning certificate is useful to the future job；career planning reasonably plays a guiding role to rational research. Finally，the research gives some suggestions from the student，university and social. Keywords: Undergraduate Textual Research Career Planning 第 1 章 绪论 1 第 1 章 绪论 1.1
11、 选题的原因和研究的意义 1.1.1 选题的原因 始于上世纪 70 年代末的改革开放使我国发生了巨大的变化，我国社会由传统社会 向现代社会飞速转变，转变的过程中带来了教育体制、就业体制的巨大变化。20 世纪 90 年代末的高校扩招， 使我国的高等教育由精英教育转向了大众化教育。 毕业生人数激 增，人才竞争愈发激烈，造成了大学生就业难的问题。同时，我国的就业体制也发生了 改变， 由双向选择向自主择业的就业制度转变， 这不仅要求求职者具有扎实的专业知识， 还要求他们具有很强的实践动手能力。另外，我国从 1993 年开始实行就业资格准入制 度，求职者只有持有相应的资格证书，才能进入该领域就业。在上述
12、社会现实条件的影 响下，大学生有了新的择业观念，为了增加自身的就业砝码，在学习本专业课程之余， 纷纷加入到“考证”大军行列。在内外环境共同影响下，校园“考证族”队伍愈来愈庞 大。由此可见，证书是我们这个特定时代的产物，是社会发展的产物。它的出现与社会、 时代紧密相连，反映时代的脉搏，值得我们深入的思考与研究。 选题是一个艰难的过程，同时也是一个收获的过程。笔者通过对学校各种现象的观 察和自己在大学中考证的亲身经历， 最终选定了对 H 大学本科生考证这一问题进行调查 和研究。 1.1.2 研究的意义 1.1.2.1 研究的理论意义 职业生涯规划是个人根据自身情况和外部环境，制定自我职业发展的目标
13、，并选择 达到目标所应采取的可靠手段的方案规划。 大学生在校期间正是处于职业兴趣培养和 选择职业的阶段。笔者通过对 H 大学本科生考证、考证与专业的关系和职业生涯规划现 状的调查分析，探索大学生考证与职业生涯间的内在联系，进一步丰富高校对大学生职 业生涯规划指导的理论内容。 杨书良，赵桂梅，王诤.大学生素养与职业生涯设计M.北京：机械工业出版社，2002，第 83 页。 河北大学教育学硕士学位论文 2 1.1.2.2 研究的现实意义 随着我国社会经济的快速发展，招聘单位对大学毕业生的要求越来越高。招聘单位 不仅要求高校毕业生具有扎实的理论功底，还要求有一定的专业技能。始于上世纪 90 年代末的
14、高校扩招，已经造成了大学生就业难的问题。在众多的压力之下，越来越多的 大学生选择考证来增加自己就业的砝码。 本研究是在调查地方综合性大学本科生考证和 职业生涯规划现状的基础上，为本科生理性地考证提出建设性意见。笔者认为对大学生 考证问题进行研究，有助于高校以市场为导向调整学科的结构，引导学生理性地考证； 有助于社会建立健全人才评价制度。 1.2 相关概念界定 1.2.1 证书 证书即国家职业资格证书，由劳动保障部统一印制，劳动保障部门或者国务院有关 部门按规定办理和核发。 国家职业资格证书是持有者具备某种职业所需要的专门知识和 技能的证明，是持有者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录
15、用员工的主 要的依据，也是境外就业的、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。 本研究中使用的证书除了上述的职业资格证书外，还包括英语和计算机等能力证 书。 1.2.2 本科生考证 华东师范大学的郑莲敏将本科生考证定义为：在读的全日制高校大学生，为获得某 种证书或者资格而参加的非专业、非学历的考试。 基于本研究的需要， 笔者认为本研究的本科生指全日制本科生， 不包括自考、 成人、 预科等各类其他各类在校注册的本科生。因此笔者对本科生考证的定义为：本科生为获 得毕业资格或者取得某种就业资格，参加的理论知识和实际技能操作的考试。 1.2.3 职业生涯规划 西南大学的张翠萍对职业生涯规划的定义为
16、：职业生涯规划是个人在进行自我剖 析、全面客观的认知主、客观因素与环境的基础上进行自我定位，设定自己的职业生涯 郑莲敏.宁波地区大学本科生考证热的现状与对策研究D.华东师范大学, 2007，第 4 页。 郑莲敏.宁波地区大学本科生考证热的现状与对策研究D.华东师范大学, 2007，第 4 页。 第 1 章 绪论 3 发展目标，选择实现既定目标的职业，制定相应的教育、工作开发计划，采取各种积极 的行动去实现职业生涯目标的过程。 张再生在职业生涯开发与管理一书中对职业生涯规划的定义为：职业生涯规划 是英文“Career Planning”的意译。职业生涯规划是指主体根据对自身的主观因素和客 观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相 应
