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1、. . . .高三政治一轮复习第十一讲 文化对人的影响1、考点信息：文化对人影响的来源、表现、文化对人影响的特点、优秀文化塑造人生2、热点信息：关注年度“感动中国”人物评选；关注优秀电影、电视、图书等文学艺术作品；关注网络文化建设，理解国家加强网络文化建设的必要性及意义【构建知识网络体系】知识纵横联系融汇贯通复习点睛1两个来源：文化环境、文化活动。2两个表现：交往行为和交往方式；实践活动、认识活动和思维方式。3两个特点：潜移默化、深远持久。3三个作用：丰富精神世界、增强精神力量、促进全面发展。【考点梳理】考点一文化对人影响的表现和特点1文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，
2、来自于各种形式的文化活动。2文化对人影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3文化对人影响的特点(1)潜移默化的影响文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。(2)深远持久的影响文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。【能力提升】1正确理解文化对人影响的表现(1)文化影响人们的交
3、往行为和交往方式(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式提示文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。2区分文化对人影响的两大特点潜移默化深远持久内涵是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响是指经年累月、难以抹去的文化影响角度侧重影响的过程和方式侧重影响的效果特点一般不是有形的、强制的具有相对稳定性，短期内一般不会改变注意人们接受健康向上的文化影响，并不都是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程文化对人的影响是深远持久的，但并不是一成不变
4、的要求启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响，提高自身素养启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展标志词语无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤、近墨者黑”等难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等联系二者密切联系，文化对人深远持久的影响是通过潜移默化的方式实现的。人们长久地生活在一定的文化环境中，不知不觉受到影响，这种影响一旦内化为人的态度和信念，就会形成惯性和定势思维，对人产生深远持久的影响考点二文化塑造人生1丰富精神世界(1)作用：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。(2)要求：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界
5、，是培养健全人格的重要途径。2增强精神力量(1)作用：文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。(2)原因：优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。3促进人的全面发展(1)社会发展与人的发展的关系：社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。(2)人的全面发展：表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。提醒把握影响和塑造的区别：(1)文化对人的影
6、响，包括有利影响和不利影响。(2)文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。消极的文化也会影响人的成长。【能力提升】区分丰富精神世界与增强精神力量丰富精神世界增强精神力量主要内涵强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表现为改造世界的精神状态侧重点侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展标志词欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界增强、鼓舞、激励、振奋、促进举例文学欣赏、音乐欣赏
7、、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放，观念更新“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌，激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中相同点丰富精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上的文化的影响，从而丰富人的精神世界。优秀文化作品在丰富人们的精神世界的同时，又能给人以无穷的力量。两者都是优秀文化对人的影响，都能够促进人的全面发展提醒有些选择题需要把二者区分开来，而有些选择题可能同时体现这两个作用，做题时要正确解读材料信息。典例(2015重庆高考模拟)古人削桐为琴，纳天地万物之声。琴音松沉旷远，能让人雪
8、躁静心；琴乐洁净精微，能让人感发心志，升华心灵意境。古琴名曲流水表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭乘美国太空飞船，向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。古琴音乐()因其古老性，方成就其世界性通过人们自觉欣赏、主动接受，能转化成人的精神力量不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要流水成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力ABCD答案C 解析古琴音乐成就其世界性，不是因其古老，而是因其反映了人类实践的共性，具有陶冶人们情操的作用，因此错误；人们通过欣赏古琴音乐，可转化为精神力量，符合题意；古琴音乐作为文化中的一部分，要受到社会历史条件的限制，据此可判断错误；流水搭乘美国太空飞船，向宇
9、宙传达人类智慧，说明中华文化走向世界，增强了中华文化的影响力，符合题意；故答案选C。典例(2013福建高考模拟)在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语()A开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思B陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进C如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路D似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求答案B 解析优美的话语能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。B项正确。A、D两项不符合题意；努力奉献，投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，C项错误
10、。典例(2014浙江高考模拟)中华美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。解析本题考查中华美食文化
11、的积极意义，实质是考查文化的作用。结合材料信息，我们可以从文化的精神力量、文化对经济的作用、文化对人的影响三个角度进行分析。答案文化作为一种精神力量，对社会发展有深刻的影响。中华传统美食承载着亲情乡情友情，能够维系社会生活，促进社会和谐，增强民族认同和凝聚力。中华美食文化能够促进经济发展。介绍中华各地美食的纪录片在央视播出后，无数食客闻风而动，有利于带动旅游业及相关产业的发展。中华美食文化能丰富人的精神世界、增强精神力量、促进全面发展。品尝各具特色的家乡美食，引发了对家乡、民族、国家的热爱，愉悦心情，陶冶情操，激发精神力量。跟踪训练全国道德模范评选、感动中国人物评选、中国好人榜、时代楷模事迹宣
12、传在全国各地轰轰烈烈开展的模范评选与宣传活动，让我们感受到了人生的意义与价值、人性的高尚与光辉，他们每个人的事迹，都是弘扬社会正能量的缩影，带领我们形成向上向善的精神力量和道德风尚。运用文化与生活的知识，说明我国开展各类模范评选和宣传活动的原因。答案(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。开展模范评选和宣传活动有利于形成积极向上的精神力量，推动社会发展。(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。开展模范评选和宣传活动有利于促进社会主义精神文明建设，为经济社会发展提供方向保证、精神动力和智力支持。(3)文化越来越成为民族凝聚力和创
13、造力的源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。开展模范评选和宣传活动有利于树立社会主义核心价值观，增强我国的文化软实力及综合国力。(4)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化塑造人生。开展模范评选和宣传活动能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。全面把握文化的作用文化的作用包括对社会和对人两大方面，国家对文化的作用越来越重视，本考点在高考中的频率也越来越高。常见设问方式：(1)上述材料是如何体现文化的作用的？(2)运用文化作用的知识，分析材料中做法的原因(意义)。常用答题语言：(1)文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质
14、力量，对社会发展产生深刻的影响。(2)文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。(4)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(5)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。(6)文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。易错点1不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的提醒不同文化背景下的人们对同
15、一行为的评价可能不同，也可能是相同的。矫正训练1(2014黑龙江高考模拟)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明()A各地的文化几乎没有共同性B一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D同一行为在不同的文化中会有不同的含义答案D 解析文化既是民族的，又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律，A项错误；题干以鲜明的事例说明不同的地域和民族有不同的文化理念，这是文化多样性和差异性的表现，而非文化对人的影响，也不是人们对文化的评价，故B、C两项不符合题意。应选D项。本题属于现象说明题，解答时一定要选择与题意一致的最佳选项。易错点2混淆文化对人的影响的两个特点提
