《2019年全省教育系统党风廉政建设工作视频会议讲话稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年全省教育系统党风廉政建设工作视频会议讲话稿（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年全省教育系统党风廉政建设工作视频会议讲话稿-范文汇编2016年全省教育系统党风廉政建设工作视频会议讲话稿同志们：我代表省委教育工委、省教育厅总结2015年教育系统党风廉政建设和反腐败工作，部署2016年的工作。一、2015年工作回顾过去的一年，全省教育系统各级党组织和广大党员深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧跟中央步伐，树立看齐意识；坚持全面从严治党要求，认真落实管党治党责任；深化“三转”、聚焦主业，不断强化监督执纪问责；把纪律挺在前面，坚持抓早抓小，坚决惩治腐败行为，纠正行业不正之风，教育系统党风廉政建设和反腐败工作取得了新进展
2、、新成效。（一）学习党章党纪，增强纪律和规矩意识各级党组织通过集中培训、党委理论中心组学习、邀请专家辅导、集中研讨、个人自学、专项督查等形式，认真组织广大党员干部学习党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例和习近平总书记系列重要讲话精神，层层部署开展党章党规党纪专题集中轮训, 委厅机关、各高校共有党员处级干部6500余人次参加学习培训。充分运用网站、内网、报刊、信息、简报和微信、微博等媒体，广泛学习、宣传两部党内法规，大力宣讲具体内容和精神实质，努力营造遵崇党章、严守党规、严明党纪的浓厚氛围，不断增强党员干部讲政治、守纪律、严规矩的自觉性。（二）层层传导压力，推进“两个责任”落实按
3、照省委关于进一步强化党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的若干意见，着力建立健全党委主抓直管党风廉政建设、班子成员履行“一岗双责”、纪委聚焦监督执纪问责的工作机制。省委教育工委制定了落实党风廉政建设主体责任清单，对委厅领导班子、工委书记和班子成员主体责任具体内容进一步分解细化、对号入座。组织召开党风廉政建设情况分析会，在深入调查研究的基础上，省委教育工委下发了关于进一步落实教育系统党风廉政建设分析会制度的意见，从明确分析会召开主旨、突出党委主体责任、具体组织实施和强化成果运用等4个方面提出要求。出台了省委教育工委、省教育厅接受派驻纪检监察机构监督细则，明确了接受监督的内容、方式和具体要求。印
4、发了浙江省高等学校纪检监察组织履行监督职责实施办法（试行），进一步规范和促进高校纪委履行监督职责。督促落实高校领导“五个不直接分管”制度。2015年，省教育纪工委对拟提任的108名高校省管领导干部和15名委厅机关、直属单位处级干部廉洁自律情况进行审核，建立了高校376名省管领导干部和委厅机关、直属单位183名科级以上干部廉政档案。（三）加大正风肃纪力度，防止“四风”反弹回潮坚持不懈落实中央八项规定精神和省委“28条办法”，召开全省教育系统全面加强作风建设视频会议，开展“深改革、强规范、提能效”作风建设专项行动。紧紧抓住收送节礼、公款吃喝、公款旅游、公款送礼、滥发津贴补贴、“酒局”、“牌局”和办
5、公用房超面积、违规使用公车等突出问题开展明查暗访。紧盯重要节假日、春秋学期开学、高考录取等时间节点，进行检查、抽查和重点督查。建立高校正风肃纪月报、季报和零报告制度，严肃查处违规违纪行为，持续保持整治“四风”高压态势。2015年，仅全省高校纪委就组织开展明查暗访专项行动352次，检查2046家单位，发现问题和线索48起，对3名处级干部给予党纪政纪处分。专门下发通知，对高校领导干部办公用房、公务用车开展专项清理。注重建章立制，着力打造作风建设新常态。部署开展为期三年的中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作，共查处违规学校19所，处理相关校领导5人，普通教师167人，给予党纪政纪处分40人，
6、解除聘用合同20人。在开展高校科研经费信息公开情况自查的基础上，组织对浙江工业大学等15所高校进行对口专项检查，检查科研项目12537项。（四）严格纪律审查，坚决惩治腐败行为注重发挥信访举报主渠道作用，畅通群众来信、来电、来访和网络举报渠道。2015年，全省教育纪检监察机构共受理信访举报1310件，涉及反映省管领导干部问题线索18件。严格按拟立案、初核、谈话函询、暂存、了结五类标准分类处置。在全省高校开展领导干部插手土地出让、工程建设、房地产开发等领域问题线索大排查。2015年，各级教育纪检监察机构共立案66件，给予党纪政纪处分60人，其中处级领导干部11人。不断创新工作方式，积极探索实践监督
7、执纪“四种形态”。省教育纪工委先后会同浙江科技学院等5所高校纪委，对有关校管干部的问题线索进行调查处理，指导浙江工业大学等8所高校对科研经费使用、合作办学、继续教育、公款旅游、乱发津贴补贴和设立“小金库”等违纪违规问题进行立案调查，有13人受到党纪政纪处分。协助省纪委，对1名高校领导干部进行诫勉谈话，对3所高校涉及领导干部追责问题进行调查取证。严格落实“一案两报告”制度，指名道姓通报违纪违法典型案例，发挥警示教育作用。（五）注重内部建设，不断提高纪检队伍素质深入学习王岐山书记在加强纪检监察干部监督工作座谈会上的讲话精神，深刻理解“严管就是厚爱”、“信任不能代替监督”，“打铁还需自身硬”等理念，
8、强化内部监督管理，严明信访举报、纪律审查、安全保密等工作纪律，坚决防止“灯下黑”。不断完善高校纪检监察机构设置，对2015年党政同步换届的19所高校，按党委班子人数减2配备纪委班子成员，有8所高校在二级单位建立了18家纪委，并配备专职纪委书记。继续推动高校按“654”配备专职纪检监察干部。先后分4批组织167名教育纪检监察干部参加业务培训。发挥高校纪检工作协作组、浙江教育纪检监察学会作用，加强工作交流，调查研究和理论成果运用。在肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，当前反腐败斗争形势依然严峻复杂，我省教育系统党风廉政建设和反腐败工作依然艰巨繁重。一些党组织落实管党治党主体责任不够到位，有的党员
9、领导干部履行“一岗双责”不够自觉，基本建设、合作办学、继续教育、科研经费管理等重点领域违纪违法问题易发多发，少数党员干部执行中央八项规定精神打折扣、搞变通、花样翻新，公款旅游、违规发放福利、津贴和补贴问题屡禁不绝，办公用房和公务用车问题整改迟缓拖延，“酒局”、“牌局”问题时有发生；少数高校纪委履行监督责任不到位，担当意识不够强，个别纪委干部瞻前顾后，患得患失，等等。对此，务必引起我们足够重视，采取有力措施，认真加以解决。二、2016年主要工作2016年教育系统党风廉政建设和反腐败工作，要以党的十八大、十八届历次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，按照十八届中央纪委六次全会、教育部20
10、16年党风廉政建设工作会议和省纪委十三届五次全会部署，坚持全面从严治党，增强“四个意识”，落实管党治党主体责任；坚持把纪律挺在前面，一把尺子量到底，持之以恒落实中央八项规定精神；坚持标本兼治，聚焦监督执纪问责，着力解决教育系统不正之风和腐败问题；坚持教育公平公正，科学和谐发展，努力营造风清气正的教育政治生态和育人环境，为全面推进我省教育现代化提供坚强保障。（一）着眼全面从严治党要求，更加突出纪律建设全面从严治党，是“全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国”的根本保证；纪律建设，则是全面从严治党的治本之策。推进全面从严治党，关键是加强党的纪律建设。教育系统承担着培养中国特色社会主义事业合格
11、建设者和可靠接班人的重大责任，加强纪律建设显得尤为重要。一是要深入开展纪律教育。要结合即将在全体党员中开展的“两学一做”学习教育，把党的纪律教育纳入教育系统各级党员干部培训的重要内容，组织全体党员深入学习党章、准则、条例和习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编，引导广大党员特别是领导干部牢固树立党章党规党纪意识，把纪律内化于心、外化于行，自觉做到守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧。 二是要严肃党内政治生活。党内政治生活既是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，也是党员干部增强政治纪律修养和贯彻执行政治纪律的重要途径。要牢牢绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，讲政治、讲原则、讲规矩，严格按照党内政
12、治准则和各项规定办事，切实提高党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。认真落实“三会一课”、党内民主评议、领导干部双重组织生活会和民主生活会等制度，运用好批评与自我批评这个武器，确保党内政治生活常态化和严肃性。三是要加强纪律执行督查。要以“六项纪律”为尺子，监督检查各级党组织和每个党员的行为，发现苗头及时提醒，触犯纪律立即处理，不断提高纪律执行力，维护党规党纪的严肃性。加强对课堂、讲座、论坛、学术报告会等纪律执行情况的监督检查，牢牢把握意识形态工作的领导权、主导权，绝不允许给错误观点、错误言论提供传播、散布的平台。要建立健全纪律执行问责机制，对执行纪律不力的坚决追究责任。四是要发挥领导表率作用。
13、领导干部特别是主要领导干部，带头做遵守纪律的表率，对加强纪律建设至关重要。各级领导干部要树立纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外的意识，带头学习纪律、严格遵守纪律、自觉维护纪律，在遵守纪律上率先垂范。把严守党的政治纪律和政治规矩放在首位，时刻和中央精确“对表”，自觉同中央保持高度一致，决不允许在贯彻中央和省委的决策部署上打折扣、做选择、搞变通，甚至把自己管理的单位、部门搞成不受党组织领导、不受纪律约束和不受群众监督的“私人领地”、“独立王国”。（二）坚守政治担当，落实管党治党主体责任各级党组织要以高度的政治自觉，突出全面从严治党这一重大政治责任，深刻认清落实主体责任的极端重要性
14、，用足够的精力、足够的时间，以更加坚定的态度、更加有力的举措，抓好主体责任落实这一主责主业，层层压紧压实，切实做到：躬耕不辍，种好“责任田”；积极有为，坚守“主阵地”。一是要强化政治责任。主体责任能否落实，关键在班子，核心在一把手。各级党组织主要负责人作为管党治党的第一责任人，必须承担起组织领导之责、学习教育之责、监督管理之责、检查考核之责、以上率下之责和为纪检监察干部撑腰壮胆之责，管好自己、抓好班子、带好队伍。各级行政主要负责人必须担负同样责任，旗帜鲜明地坚持政治原则、坚定政治方向、强化政治担当，坚持党政同责与党组织主要负责人共同抓好管党治党工作。班子其他成员必须坚持“一岗双责”，抓好职责范
15、围内的党风廉政建设工作。二是要健全责任体系。完善党委主抓直管机制，严格执行下级党委定期向上一级党委和纪委报告履行主体责任情况制度。抓压力传导，全面建立年度工作任务分解、逐级签订党风廉政建设责任书、实行“三书两报告”等制度，开展主体责任落实情况专项检查，着力形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。全面从严加强干部日常管理监督，严格执行个人重大事项报告制度，做到“每年一报”、“电子备案”。在干部提任核查审查环节，个人事项“凡提必核”，干部档案“凡提必查”，纪委意见“凡提必听”；对尚未调查核查清楚的，一律停止提任程序。三是要严肃问责追责。落实管党治党责任，关键要“严”字当头，切实把问责追责作为全面从严
16、治党的重要抓手，对执行党的路线方针政策不力，管党治党主体责任缺失、监督责任缺位、给党的教育事业造成严重损害，“四风”和腐败问题多发频发，选人用人失察、任用干部连续出现问题，对严重违纪违法行为放任纵容、袒护包庇、压案不查或干扰阻挠调查的，对高校巡视整改、审计整改落实不到位的等等，都要严肃问责追责。同时，运用批评教育、诫勉谈话、通报批评、组织处理、纪律处分等多种方式，开展“一案双查”，点名道姓通报曝光典型案例，以问责追责倒逼各级党组织和党员领导干部落实主体责任。四要做好巡视迎检工作。今年，省委确定将对第一批16所高校党委开展巡视工作。高校党委要充分认清巡视是党章赋予的重要职责，是落实党要管党、全面从严治党的战略性制度安排，也是对学校党委工作的一次全面“政治体检”，务必全力支持配合省委巡视组开展工作。要按
