必修4学案:第2课 雷雨 Word版含解析

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1、第2课雷雨三十年风风雨雨往事今事闪现成雷,两代人恩恩怨怨苦水恨水倾泻如雨。雷雨啊,雷雨!用你那划破夜空的雷电震慑这阴暗的灵魂吧!雷雨啊,雷雨!用你那倾盆瓢泼的大雨冲刷这虚伪与罪恶吧!雷雨啊,雷雨!你是上苍喷发的怒火,你是百姓爆发的情感。向狠心的资本家宣战吧!向黑暗的旧制度、旧社会宣战吧!相信,雷雨过后必是晴空万里,艳阳高照。曹禺(19101996),原名万家宝,生于天津,祖籍湖北潜江,我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”。他出生于一个封建官僚家庭,从小耳闻目睹了大量剥削阶级的丑闻,这对他以后的创作产生了很大的影响。他在学生时代,就喜欢戏剧,受莎士比亚等欧洲戏剧大师作品影响较大。经过多年构思,

2、几易其稿,于1933年在清华大学行将毕业时完成了他的处女作雷雨。其后,又写了日出原野蜕变北京人等剧本,这些剧本奠定了他在中国戏剧界的大师地位。解放后,他长期担任北京人民艺术剧院院长,这一时期又创作了明朗的天胆剑篇(与人合作)王昭君等剧本。20世纪20年代,中国社会面临空前危机,资本家采取种种罪恶的手段来压榨工人阶级的血汗,甚至以故意牺牲工人的生命来换取他们的利益。在紧张的社会矛盾中,资本家腐朽罪恶的本质得到了最充分的体现。曹禺在谈到写作意图时说,雷雨是在“没有太阳的日子里的产物”,“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。 雷雨是我的第一声呻吟,或

3、许是一声呼喊”(曹禺选集后记),又说“写雷雨是一种情感的迫切的需要”“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我,我在发泄着被压抑的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会”(雷雨序)。1戏剧及其分类戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。在戏剧作品中,人物与人物之间,由于每个人物所追求的目的不同而展开的矛盾斗争叫戏剧冲突。戏剧剧本通常包括两部分:一是剧作家的舞台提示,内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具以及人物心理情绪、动作和上下场等;二是人物自身的台词,包括对话(对唱)、独白(独唱

4、)、旁白(旁唱)等。戏剧剧本有剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则,必须有集中尖锐的矛盾,靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格等特点。戏剧按艺术形式和表现手法分为话剧(如雷雨)、歌剧(如白毛女)、舞剧(如丝路花雨),按剧本繁简和结构分为独幕剧(如丁西林一只马蜂)、多幕剧(如雷雨),按题材所反映的时代分为历史剧(如屈原)、现代剧(如雷雨),按矛盾冲突的性质分为悲剧(如屈原)、喜剧(如威尼斯商人)、正剧(如白毛女)。2话剧简介话剧是以对话和动作为主要表现手段的戏剧。对话在话剧中具有特别重要的意义,人物性格的刻画、故事情节的发展,主要靠对话来表现。正因为这样,对话必须是规范化的文学语言,要

5、通俗易懂,便于观众接受,便于反映现实生活。话剧在中国是一种年轻的戏剧样式,最早出现在辛亥革命前夕,当时称新剧或文明戏。新剧于辛亥革命后逐渐衰落。“五四”运动以后,欧洲戏剧传入中国,中国现代话剧兴起,当时称爱美剧或白话剧。1928年由洪深提议定名为话剧。曹禺的雷雨、郭沫若的屈原、老舍的茶馆都是著名的话剧。1识记字音郁热y惊愕半晌shng谛听d窟窿k伺候c昧心mi汗涔涔cn2近义词辨析(1)指使支使相同点都有“使别人做某事”的意思。不同点“指使”是出主意叫别人去做某事,偏重指出主意的人在背后不露面。“支使”是命令人做事或使人到别处去。语境运用为了弄清这件事的幕后者,他我帮他调查。答案指使支使(2)

6、固执顽固相同点都是对自己的想法和意见坚信不疑且不听取他人的意见。不同点“固执”,中性词,可以形容持正确想法的人,也可形容持错误想法的人。“顽固”,贬义词,指思想保守,不愿接受新鲜事物,对待自己的看法或想法十分认真,坚信自己是对的,甚至否定他人,或付出行动使他人被迫接受自己的看法。语境运用任性的孩子都很,家长如果放任不管,将来会形成不化的性格。答案固执顽固3成语辨析判断下列句子中加点成语运用的正误,并做出解释。(1)要说现阶段玉米市场是一帆风顺的话,偶尔它还会有局部震荡;要说大涨大跌,显然也是言过其实。()解释:(2)这封信让Nancy妈妈如梦初醒,自己望女成凤,长期以来实行“填鸭式”教育,却忽

7、略了对女儿身心发展的关心。()解释:(3)我们是住在同一单元并且对门的两家人,可由于平时各忙各的,虽然门当户对,却也很少往来。()解释:答案(1)“一帆风顺”,船挂着满帆顺风行驶;比喻非常顺利,毫无波折或挫折。这里用来形容“玉米市场”,不合语境。句中应改为“风平浪静”。(2)“如梦初醒”,好像刚从梦中醒过来,比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。(3)“门当户对”,指男女双方家庭的社会地位和经济状况相当,结亲很合适。用在此处望文生义,误以为是“对门”的意思。真情只在追忆中周朴园复杂的感情世界读罢雷雨,很多人都有这样一个问题:周朴园对鲁侍萍到底有没有真感情呢?对于这个问题,我们是很难用“有”或者

8、“没有”来武断地回答的。周朴园对鲁侍萍的感情是很复杂的,这与他的特定身份有着很密切的关系。传统的评价,几乎是众口一词地敲定:周朴园对侍萍先是“玩弄”,然后是“抛弃”,继而又假装“怀念”,到最后竟是“失望和愤怒”。这一观点,确有其根据,但也不能让人完全苟同。三十年前的周朴园是一个封建家庭的大少爷,单纯热情,涉世未深,人世间的无耻丑恶还未全然污染其年少的心灵,面对美丽温柔,而又如花般绽放着青春气息的侍女鲁侍萍,那颗渴望爱情雨露滋润的心灵自然而然地与之碰撞出耀眼的爱情火花。在朝夕相处的时间里,他被鲁侍萍深深地吸引。这时他的感情是纯真、美好的,是值得赞许和歌颂的,因为它没有功利色彩,有的只是作为年轻人

9、的一种很正常的感情冲动。因此,用“玩弄”来形容似乎阶级味太浓了些。纯真的爱恋未必都能收获甜蜜的果实。当周朴园的家长知道两个人恋爱的时候,他们极力阻挠反对,因为这不是“门当户对”的婚姻,这对他们这种家庭来说绝对是一种耻辱。家庭的压力使他无奈,美好前途的诱惑又唤起了他骨子里的自私自利,最终,周朴园无情无义地抛弃了鲁侍萍。那颗萌动着青春激情的心,最终只能在暗黑的天际里磨灭。此时的他作为资本家的接班人已经将近成熟,因为他能够脱离感情的束缚。成年后的周朴园,转变成自私、狠毒、伪善的资本家,但侍萍的影子仍未从他的心灵中消失。因为失去侍萍后,周朴园的爱情生活不如意。前两个妻子没有给他带来幸福,蘩漪又是那样无

10、法驯服。直到晚年都没有任何女性能像侍萍那样令他满意。于是很自然地,他怀念起侍萍,追忆起一生中与侍萍同居时那段甜蜜的情感岁月。最开始,这种怀念或许只是处于精神空虚时的偶尔回想,但随着现实爱情生活愈来愈不可救药,这种怀念就成了他精神生活的重要内容:他记得侍萍的生日;一直使用侍萍用过的家具;保留着侍萍生孩子后怕风连夏天也不开窗的习惯;到处打听侍萍的下落,后来准备给她修坟当然,这种怀念实质上只不过是一种自我安慰和自我麻醉,但这对一个资本家来说已经是难能可贵了。而且,他的这种怀念没有因岁月的流逝、环境的变迁而淡漠,而是表现得那么真挚、深沉,他希望以此卸掉良心和道义上的重负,达到一种内心的平衡和坦然。这时

11、,我们没有理由拒绝他的这份忏悔。三十年过去了,周朴园心目中浮现着的,始终是那个年方十八、含苞欲放、温柔体贴的梅姑娘,然而生活的磨难却使自己娇美的初恋情人变成了一个“土老太婆”。美丽的泡影突然间破灭,使得他内心仅有的一道感情防线彻底崩溃。同时,侍萍性格中的温柔、体贴已被一种苍老、倔强所代替,这是周朴园怎么也接受不了的。极度自负要强、事业有成的周老爷等了整整三十年,等来的竟是这样一种结局,这时他真的有些无所适从了,他感觉到了自己的苍老,感觉到了在命运面前的无能为力,失望之余,作为资本家的那种虚荣的自尊心使他在一个“下人”面前自然而然地发出了愤怒的声音,这也是他站在阶级的立场上的一种绝望的呼喊。真诚

12、也好,虚伪也罢,周朴园复杂的感情世界不是传统的真、善、美的观念所能诠释的,从人性的角度客观审视,周朴园并不是一个纯粹的资本家,因为在资本家的世界里有的只是金钱,而周朴园毕竟为一个自己心爱的女人保留了一片情感的空间,而且几十年都没有变。只这一点,就说明他的人性中尚有一丝温情和爱,他的良心也没有完全丧失。赏析点评文章抓住周朴园的情感世界这一角度,通过对周朴园对待鲁侍萍的态度,挖掘出其作为公馆大少爷、资本家应有的品质。虽然对周朴园有强烈的批评,但也从客观的角度对其进行了理解,表现出其无情背后的良心未泯。1.熟悉节选部分的剧情,理解戏剧文学的舞台性,了解戏剧文学作品的特点。2分析剧中个性化的人物语言,

13、理解剧中人物的性格特点。3认识旧中国封建性资产阶级的罪恶本质,了解20世纪20年代中国正在酝酿着一场大变动的社会现实。一、思维建构答案鲁侍萍虚伪自私二、内容把握节选部分主要通过写三十年后周朴园与鲁侍萍再次相见、周朴园与鲁大海父子相见,深刻地揭示了和之间的矛盾冲突。以手法告诉人们,在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场大变革即将到来。答案封建大家庭的罪恶工人与资本家象征1请根据要求,赏析下面三处舞台说明文字。(1)课文开头“午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”一段描写,有何作用?(2)如何理解“很自然地走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门”这一舞台说明中“自然地”和“慢慢地”

14、两个词?(3)请分析“周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌”这部分舞台说明的作用。我的答案: 答案(1)交代故事发生的时间、烘托舞台气氛。这种气氛同剧情紧密结合,烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪,预示着一场雷雨即将到来,对剧情发展起铺垫作用;同时也感染、影响了读者,让人产生一种压抑感,把读者带入戏中。(2)“自然地”是鲁侍萍30年前形成的习惯,暗示了她的身份;“慢慢地”表明了她内心的痛苦、矛盾。这两个动作,也勾起了周朴园的回忆,推动了故事情节的发展。(3)这一处舞台说明真实地揭露了周朴园的心理活动,也刻画了人物性格。眼前的老妈子已不是过去年轻漂亮的梅侍萍了,使周朴园从怀旧的感情回到了现实,在现实中经过情感与理智的较量,最终理智战胜了情感。同时,这部分舞台说明也推动了情节的发展,增加戏剧的真实性,吸引读者。“半晌”是周朴园心理挣扎后,才有下文的原形毕露:“你来干什么。”2剧作以雷雨为标题,试分析这一标题的意义。我的答案: 答案雷雨这个剧名,既指整个故事的背景、情节都和雷雨有关,高潮和结局都发生在雷雨之夜;又指剧中人物雷雨般的性格,象征渴求自由、冲破封建牢笼的迫切心

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