《2019届人教版基因和染色体的关系单元测试四》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届人教版基因和染色体的关系单元测试四（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、基因和染色体的关系 单元测试学校:_姓名：_班级：_考号：_注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1下图二表示某生物（假设该生物体细胞染色体数为4条）的一个卵原细胞在减数分裂、受精作用过程中DNA含量变化示意图，图一中哪个细胞图能对应图二中的CD段？【答案】A【解析】：据图可知图二中的CD段为减数分裂第一次分裂，为初级性母细胞，A、C项都是，但A是初级卵母细胞，C是初级精母细胞。图示为一个卵原细胞在减数分裂、受精作用过程中DNA含量变化，所以选A。考点：本题考查细胞减数分裂的过程中的各时期的图像特点的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知
2、识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。2正常男性体细胞的染色体组成是( )A. 22+XY B. 22+XX C. 44+XX D. 44+XY【答案】D【解析】正常男性的体细胞中含有22对（或44条）常染色体和两条性染色体，性染色体为X和Y，故选D。3某动物的体细胞中有10条染色体，经检验一滴精液里有220个DNA分子（均为存在于细胞核中DNA分子），这滴精液中的,精子来源于多少个初级精母细胞A. 11个 B. 22个 C. 55
3、个 D. 88个【答案】A【解析】试题分析：体细胞的染色体条数为10，则精细胞中染色体条数为5。一滴精液里有220个DNA分子，则一共有220/5=44个精子，而一个精原细胞可以产生4个精子，则来源于11个精原细胞。考点：减数分裂过程4如图是某个二倍体动物的几个细胞的分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因），据图判断不正确的是A. 该动物的性别是雄性的B. 乙细胞表明该动物一定发生了基因突变或基因重组C. 丙细胞不能进行基因重组D. 1与2或1与4的片段交换，前者属于基因重组，后者属染色体结构变异【答案】B【解析】试题分析：甲图中同源染色体正在分开，是减数第一次分裂的特征，甲是
4、分裂成等大的两个子细胞，故该动物性别应为雄性，A正确；乙图中着丝点分开，而且有同源染色体，是有丝分裂的特征，由于基因重组发生在减数分裂过程中，所以乙细胞不可能进行基因重组，B错误；丙细胞着丝点分裂，不含同源染色体，细胞处于减数第二次分裂后期，所以丙细胞不能发生基因重组，C正确 丙图中着丝点正在分开，而且没有同源染色体，是减数第二次分裂的特征，1与2的片段交换，是同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，属于基因重组；1与4的片段交换，属于非同源染色体间的交换，会改变染色体上基因的数目和排列顺序，属于染色体结构变异，D正确。考点：本题主要考查细胞的有丝分裂和减数分裂相关知识，意在考查考生能理解所学
5、知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5果蝇体细胞中有8条染色体，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞中的染色体数依次是（ ）A. 8、4、2 B. 8、4、4 C. 16、8、4 D. 16、8、8【答案】B【解析】试题分析：初级精母细胞中的染色体数与体细胞相同，次级精母细胞中的染色体数目是体细胞的一半或等于体细胞的，精细胞中的染色体数是体细胞的一半，所以果蝇的初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞中的染色体数依次是8、4、4或8、8、4；答案选B。考点：本题考查减数分裂过程中染色体数量的变化，意在考查对知识的识记及理解。6下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色
6、体上的基因）。据图判断下列叙述正确的是（ ）A甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍B乙图中A与a是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离C丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同D甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异【答案】D【解析】试题分析：根据染色体的形态可知，甲处于减数第一次分裂后期、乙处于有丝分裂后期、丙处于减数第二次分裂后期，减数第一次分裂后期细胞中的染色体数目与体细胞相同，故A错误；图乙处于有丝分裂后期，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，故B错误；若在减数分裂过程中发生基因突变或交叉互换，则同一个次级精
7、母细胞产生的精细胞中，遗传信息不同，故C错误；2和3属于非同源染色体，它们之间染色体片段的互换属于染色体结构变异中的易位，故D正确。考点：本题主要考查有丝分裂和减数分裂的比较，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。7人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（、），如图所示。下列有关叙述错误的是A若某病是由位于非同源区上的致病基因控制的，则患者均为男性B若某病是由位于非同源区上的显性基因控制的，则男性患者的女儿一定患病C若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因控制的性状遗传与性别无关D若某病是由位
8、于非同源区上的隐性基因控制的，则男性患病概率大于女性【答案】C【解析】由题图可以看出，片段位于Y染色体上，X染色体上无对应的部分，因此若某病是位于片段上致病基因控制的，则患者均为男性，A正确；由题图可知片段位于X染色体上，Y染色体上无对于区段若该区段的疾病由显性基因控制，男患者致病基因总是传递给女儿，则女儿一定患病，而儿子是否患病由母方决定，B正确；若X、Y染色体上存在一对等位基因，性染色体的遗传病遗传时总是与性别相关联，即该对等位基因控制的性状遗传与性别有关，C错误；若某病是位于I片段上隐性致病基因控制的，则男性患病概率大于女性，D正确。【考点定位】伴性遗传8下列说法中，正确的是（ ）A水果
9、贮藏时充入氮气和二氧化碳的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间B无丝分裂过程中核膜、核仁不消失C原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖D减数分裂和受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代具有更多的变异性和多样性【答案】B【解析】充入氮气和二氧化碳的目的是抑制呼吸作用，A错误；细胞的无丝分裂过程是细胞核先延长，核的中部向内凹陷缢裂成两个细胞核，然后是整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞，该过程核膜不消失和核仁不消失，B正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，C错误；受精作用没有实现基因重组，因为基因重组发生在减数分裂过程中，D错误。【考点定位】呼吸作用、细胞癌
10、变、减数分裂9父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的男孩。分析该男孩多出的X染色体的来源（不考虑基因突变）A.如果该男孩色觉正常，则可能来自卵细胞B.如果该男孩色觉正常，则一定来自卵细胞C.如果该男孩色盲，则可能来自精子D.如果该男孩色盲，则一定来自卵细胞【答案】D【解析】试题分析：如果该男孩色觉正常因为其母亲是红绿色盲患者，一定会给其一个Xb基因，说明多于的染色体一定来自父方，故A、B错误。如果该男孩色盲，其所有的色盲基因都来自母亲，故C错误，D正确。考点：本题考查遗传变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。10下图中人类遗传病最可能的类型是A常染色体显性遗传 B常染
11、色体隐性遗传C伴X显性遗传 D伴X隐性遗传【答案】C【解析】试题分析：据图分析可知，第世代双亲均患病，但他们的子代有正常的个体，说明该病为显性遗传病，故B、D项错误；系谱图中女患者多于男患者，而且男患者的母亲和女儿均患病，故该病最可能是伴X显性遗传，A项错误，C项正确。考点：人类遗传病的类型【名师点睛】遗传病类型的判断方法11某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞,测定了细胞中染色体的数目（无突变发生）,将这些细胞分为三组,每组的细胞数如图（体细胞中染色体数目为2N）。根据图中所示结果分析不正确的是A乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制B丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上的非等位基因
12、的重新组合C乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞D用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞的生成【答案】B【解析】试题分析：甲组细胞染色体数目为N,为体细胞中染色体数目的一半,说明甲组细胞为生殖细胞（或处于减数第二次分裂的细胞）。乙组细胞数目最多,可能是处于分裂间期的细胞,其中有一部分可能正在进行DNA复制。乙组细胞染色体数目为2N,可能是精原细胞（进行有丝分裂）,也可能是初级精母细胞（进行减数分裂）。丙组细胞的染色体数目为4N,说明丙组细胞处于有丝分裂的后期,不能发生非同源染色体上的非等位基因的重新组合。用药物阻断DNA复制,可使减数分裂不能进行,会使甲组细胞的生成减少。考点：有
13、丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化【名师点睛】有丝分裂和减数分裂的比较：结构时期染色体数染色单体数DNA分子数有丝分裂间期2n04n2n4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n4n4n04n末期4n2n04n2n减数分裂间期2n04n2n4n减前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2nn4n2n4n2n减前、中期n2n2n后期n2n2n02n末期2nn02nn12下图l表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况；图2表示该动物的性原细胞在正常分裂过程中，每条染色体上DNA含量和细胞中染色体组变化情况，下列有关分析正确的是A根据图1中生殖细胞的基因组
14、成情况，如果不考虑基因突变与交叉互换，可以肯定变异的原因是在形成的过程中同源染色体未发生分离B在图1中，若不考虑基因突变，则一个精原细胞产生的精子中基因型有4种来源:学_科_网Z_X_X_KC图2左图中基因突变和基因的表达主要发生在A点以前D图2中在BC段不会发生基因重组，CD段和GH段变化的原因相同【答案】A【解析】图1中生殖细胞中同时存在B基因和b基因，该对等位基因可能是在减数第一次分裂后期时同源染色体未分开，也可能是减一前期时发生了交叉互换，在减二后期时染色体的着丝点未分裂的结果，A正确；在图1中，若不考虑基因突变，细胞也可能发生交叉互换，一个精原细胞产生的精子中基因型也可能是4种，B错误；基因突变一般发生在DNA复制过程中，而图2中的AB段即可以表示DNA分子的复制，C错误；由图2中的染色体组数目变化可知，该分裂方式为有丝分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中，因此图2中在BC段不会发生基因重组，图中CD段和GH段变化的原因均为着丝点分裂，D错误。【考点定位】细胞的减数分裂13一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是（ ）A. aXB.Y、Y B. XB.aY、Y C. aXB.aY、Y D. AAaXB.Y、Y【答案】A【解析】1个基因型为AaX
