《2019届人教版细胞的物质输入与输出单元测试三》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届人教版细胞的物质输入与输出单元测试三（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、细胞的物质输入与输出 单元测试学校:_姓名：_班级：_考号：_注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1下图为物质跨膜运输方式的示意图，表示葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：细胞膜的外表面具有糖蛋白，因此可以确定上侧为膜外，下侧则为膜内，而物质是运出细胞，A错误；物质是由高浓度向低浓度一侧运输，虽需要载体，但是不需要消耗能量，因此属于协助扩散，而氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞属于主动运输，B错误；物质是由高浓度向低浓度一侧运输，并且不需要载体的协助，属于自由扩散，C错误；物质是从低浓度向高浓度一
2、侧运输，需要载体的协助和消耗能量，并且向细胞内运输，可以表示氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞，D正确。考点：本题考查了物质跨膜运输的方式，要求考生能够识记被动运输和主动运输的特点，并能够通过图示物质运输特点判断其运输方式，解题关键是确定物质是“进入”细胞，并且确定氨基酸的运输方式属于主动运输，属于考纲中识记、理解层次的要求。2以下实例，能表现生物膜流动性的是（ ）A. 细胞膜允许一些小分子等物质进出细胞 B. 葡萄糖进入红细胞C. 白细胞吞噬病原菌 D. 水分子通过自由扩散的方式进出细胞【答案】C【解析】3下列有关细胞的结构、功能和有关实验的叙述，正确的是A. 肺炎双球菌的染色体主要由DNA和蛋自质
3、组成B. 高等动物细胞内的内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以直接相互转化C. 线粒体是肝细胞中唯一产生CO2的场所，抑制其功能会影响有些物质的运输D. 选用黑藻叶片作为质壁分离实验的材料，因为叶绿体的干扰而无法观察到预期现象【答案】C【解析】肺炎双球菌为细菌，无染色体，A错误。高等动物细胞内的内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过囊泡间接转化，B错误。肝细胞进行有氧呼吸产生CO2，场所为线粒体，抑制其功能会影响能量的产生，从而影响主动运输，C正确。选用黑藻叶片作为质壁分离实验的材料，叶绿体的颜色可作为观察目标观察质壁分离。D错误。42003年的诺贝尔化学奖授予了研究细胞膜通道蛋白的科学家，其之前发
4、现的AQP2水通道蛋白存在于集合管细胞膜上。某科研小组对蛋白AQP2进行了相关实验：选细胞膜中缺乏水通道蛋白AQP2的肾集合管细胞放在等渗溶液中进行相应处理，一段时间后，再放在低渗溶液中测定水通透速率，处理及结果如下。下列相关叙述正确的是实验组号在等渗溶液中进行的处理 向集合管细胞注入微量水(对照) 向集合管细胞注入蛋白AQP2的mRNA 将部分组细胞放入含HgCl2的等渗溶液中将部分组细胞放入含抗利尿激素的等渗溶液中A. 组与组对比说明蛋白AQP2能通过主动运输提高水的通透速率B. 、组对比说明HgCl2能降低水通透速率,因为HgCl2阻止了蛋白AQP2的mRNA的翻译C. 注入蛋白AQP2
5、的mRNA的集合管细胞将AQP2通过内质网合成、加工并运至细胞膜D. 抗利尿激素能调节肾集合管对水的重吸收,可能与调节细胞膜上蛋白AQP2的数量有关【答案】D【解析】由题意可知，的吸水速率低，而加入AQP2水通道蛋白后吸水速率提高，说明AQP2水通道蛋白具有运输水的作用。而加入HgCl2后运输速率下降，说明HgCl2具有抑制水通道蛋白运输水的作用；而在抗利尿激素溶液中吸水速率升高，说明抗利尿激素能促进水通道蛋白吸水的作用。蛋白AQP2能通过协助扩散提高水的通透速率，A错误；HgCl2在外界溶液中，而蛋白AQP2的mRNA的翻译在细胞内，该实验说明HgCl2具有抑制水通道蛋白运输水的作用，B错误
6、；蛋白质合成场所在核糖体上，C错误；由实验可知，抗利尿激素能调节肾集合管对水的重吸收，可能与调节细胞膜上蛋白AQP2的数量有关，D正确。5某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将Na逆浓度梯度运入液泡，从而降低Na对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述不正确的是A. Na和水分子进入液泡的方式不同B. 该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性C. 这种适应性特征的形成是长期自然选择的结果D. 液泡膜、细胞膜、细胞质基质和细胞核共同构成了原生质层【答案】D【解析】由题意“液泡膜上有一种载体蛋白，能将Na逆浓度梯度运入液泡”可知，Na进入液泡的方式为主动运输，而水分子进入液泡的方式为自由扩散，A项
7、正确；Na进入液泡，提高了细胞液的浓度，使植物细胞吸水能力增强，所以该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性，B项正确；这种适应性特征的形成是长期自然选择的结果，C项正确；液泡膜、细胞膜以及这两层膜之间的细胞质共同构成了原生质层，D项错误。【考点定位】物质跨膜运输的方式，现代生物进化理论。【名师点睛】解答此题的关键是抓住“液泡膜上的一种载体蛋白能将Na逆浓度梯度运入液泡”这一解题的切入点，从中挖掘出隐含的信息“Na以主动运输的方式进入液泡，使细胞液的浓度增大”；在此基础上结合题意，围绕所学的物质跨膜运输的方式、植物细胞的失水和吸水、现代生物进化理论等相关知识展开联想，进行知识的整合和迁移，即可
8、准确判断各选项。6如图所示为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是( ) A. 如图所示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是B. 细胞间的识别、免疫与有密切的关系C. 大多数可以运动D. b过程不需要ATP，a过程能体现膜的选择透过性这一生理特性【答案】B【解析】若图为肝细胞膜，则尿素的运输方向是，A错误；图中是糖蛋白，糖蛋白与细胞间识别和信息传递有关，癌细胞膜上糖蛋白数量减少，B错误；细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以运动的，C正确；b过程是物质直接穿过磷脂分子层，不需要蛋白载体体协助，不消耗能量ATP，属于自由扩散。a过程从低浓度一侧向高浓度一
9、侧扩散，属于主动运输，体现了膜的选择透，D正确。【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同 【名师点睛】分析题图可知，是糖蛋白，是蛋白质，是磷脂双分子层；是细胞膜外侧，是细胞膜内侧。7下列表述错误的是A. 细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜B. 水分子进出细胞取决于细胞内外液体的浓度差C. 小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D. 细胞需要的蛋白质分子有时也能进入细胞【答案】C【解析】略8保证活细胞按生命活动的需要，吸收营养物质，排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是A自由扩散 B渗透作用 C主动运输 D协助扩散【答案】C【解析】试题分析：主动运输使细胞根据生命活动的需要，有选择性吸收营养
10、物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。考点：本题考查主动运输的知识。点评：本题难度中等，属于理解层次，学生需理解主动运输的意义。9下列关于物质进出细胞膜的叙述，错误的是A. 中耕松土会促进玉米根细胞对土壤溶液中K+的吸收B. 细胞膜相当于一层半透膜，决定了动物细胞吸水或失水C. 胰岛素的分泌过程体现了生物膜在结构与功能上紧密联系D. 主动运输、胞吞和胞吐均具有选择性、均需要消耗能量【答案】B【解析】植物根对钾离子的吸收过程是一个主动运输过程，需要能量，中耕松土可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸，从而为根细胞吸收钾离子提供更多的能量，A正确；细胞膜相当于一层半透膜，而细胞内外浓度差
11、决定了动物细胞吸水或失水，B错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，在内质网初步加工，进入高尔基体进一步加工，整个过程需要线粒体提供能量，有生物膜结构与功能上的联系，C正确；主动运输需要载体和消耗能量，胞吞和胞吐是利用细胞膜的流动性，需要消耗能量，都具有选择性，D正确【点睛】本题考查物质跨膜运输的方式，解答本题关键能理解物质跨膜运输的特点，注意区分不同点和共同点。10关于右侧的概念图的分析不正确的是A所示的过程不需要消耗ATP中的能量B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子只有通过所示的过程才能进入细胞D蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程和有关【答案】CD【解析】试题分析：物质跨膜运输方式包括主动运输和
12、被动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散。所以图中表示协助扩散，需要载体，不需要能量，故A正确；是主动运输，只有该种方式能逆浓度梯度运输物质，故B正确；大分子物质进入细胞的方式是胞吞，不是图中所示的过程，故C错；蜜饯腌制时，细胞失水过多而死亡，细胞膜失去选择透过性，所有蔗糖才能进入细胞，该过程与过程和无关，故D错。故选CD考点：本题考查物质跨膜运输方式及细胞膜的功能特性。点评：本题结合物质跨膜运输的概念图，考查物质跨膜运输方式及细胞膜的功能特性，意在考查考生的识记能力和理解应用能力，属于中等难度题。11下列有关生物实验的叙述中，正确的是（ ）A. 换用高倍镜观察叶绿体时，需先升高物镜再转动转
13、换器B. 用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色C. 绿体色素的提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中呈蓝绿色的是叶绿素aD. 观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KN03溶液代替蔗糖溶液现象会更明显【答案】C【解析】试题分析：由低倍镜换用高倍镜时不能升高镜筒，直接转动转换器换上高倍物镜即可，A错误；用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，由于DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，则发现细胞核呈绿色、细胞质呈红色，B错误；叶绿体色素的提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中呈蓝绿色的是叶绿素a，C正确；观察植物细胞的质壁分离
14、和复原实验中，由于细胞能主动吸收KN03溶液中的离子，所以用KN03溶液代替蔗糖溶液现象不会更明显，D错误。考点：本题考查高倍显微镜的使用方法、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、提取和分离叶绿体中色素、观察细胞质壁分离及复原实验等知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。12下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是A. 检测生物组织中还原糖的理想材料是西瓜汁B. 探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶C. 观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮D. 提取光合色素时研磨应缓慢且充分【答案】C【解析】由于西
15、瓜汁呈红色，会影响实验反应的颜色，故理想材料应选择还原性糖含量较多且白色或近白色的组织，如梨和苹果等，A错误；探究酶的专一性实验中实验组和对照组都需要加酶，只是反应底物不同，B；错误紫色洋葱外表皮有紫色的大液泡，因此可以作为观察细胞质壁分离的材料，C正确；提取光合色素时研磨应迅速且充分，D错误。【考点定位】实验取材或操作方法13将人的红细胞放入4的蒸溜水中，一段时间后红细胞破裂，其主要原因是A. 红细胞的液泡体积增大B. 蒸溜水大量进人红细胞C. 红细胞膜具有水溶性D. 低温时红细胞膜流动性增大【答案】B【解析】人的红细胞属于动物细胞，没有像成熟植物细胞那样的大液泡，A错误；因为细胞膜具有选择透过性，放在蒸馏水中，因为外界浓度低于细胞内浓度，导致吸水涨破，B正确；细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，而磷脂分子的尾部具有疏水性，C错误；温度降低时，细胞膜的流动性减弱，D错误。
