江苏省扬州市高邮市车逻镇七年级数学下册第9章从面积到乘法公式9.4乘法公式(1)学案(无答案)(新版)苏科版

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1、1 课题:课题: 9.49.4 乘法公式(乘法公式(1 1) 学习目标: 1会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算; 2通过图形面积的计算,感受乘法公式的直观解释; 3经历探索完全平方公式的过程,发展学生的符号感和推理能力 学习过程: 一.【情景创设】 同学们知道阿凡提的故事吗? 从前有一个贪心的财主,人们叫他巴依老爷巴依老爷有两块地,一块面积为a2,另一块面积为b2, 而阿凡提只有一块地,面积为(ab)2有一天,巴依老爷眼珠一转对阿凡提说:“我用我的两块地 换你的一块地,可以吧?” 阿凡提答应了吗?(ab)2与a2b2哪个大呢? 学习了今天这节课,大家都可以成为聪明的阿凡提了 二.【

2、问题探究】 问题问题 1 1 如图所示,大正方形的边长为 , 面 积 为 它 由 两 块 正 方 形 和 两 块 长 方 形 构 成 , 面 积 分 别 是 、 、 、 由此得到:(ab)2 你能用前面学习的多项式的乘法公式来推导上面的公式吗? (ab)2 这个公式称为完全平方公式完全平方公式 (出示课题) 例 1 计算:(ab)2 分析:你准备如何来解决?有几种方法? 完全平方公式完全平方公式 你能说出这两个公式的特点吗? 问题问题 2 2 用完全平方公式计算: (1)(53p)2;(2)(2x7y)2; (3)(2a5)2 问题问题 3 3 计算: a a a a a a b b b b

3、b b 2 (1)9982; (2)20012 三【变式拓展】三【变式拓展】 问题问题 4 4 1. (a 2b)2= . 2. = . 2 )(ba 3. (_5a)2=36b2_ _. 4.(mn)2(mn)2=_. 5.与相等吗?与相等吗? 2 )(ba 2 )(ba 2 )(ba 2 )(ab 6. 运用完全平方公式计算: (1) (2) 2 abc 2 34abc 7.(1)多项式 9x21 加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,那么加上的单项式可 以是_ _(填上一个你认为正确的即可). (2)老师给出: , , 你能计算出 的值为( ) 1 ba2 22 baab A、 B、 C、 D、 1 3 2 3 2 1 8.已知, ,求:(1) (2) 的值. 2 7ab 2 3ab 22 abab 9.观察下面各式规律: 22 22 11 221 2 1 22 22 22 332 3 1 22 22 33 443 4 1 写出第n行的式子,并证明你的结论. 四四. .【总结提升总结提升】 通过本节课的学习,你有哪些收获? 3 当堂反馈 课后作业 选做题

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