小学五年级品德与社会上册单元试题与答案 全册

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1、 . . . .教科版五年级品德与社会上册第一单元试题及答案班级 姓名 等级 一、填空。1、每个人的内心都希望自己被别人肯定。我们自己渴望得到 ( ), 那就不要忽略( )。 2、人人都渴望得到别人的( )。让我们好好尊重别人,它会使别人的( )加倍,也能使自己的( )减半!3、看到别人取得成功,甚至超过自己,我们要( ), 真诚地( )。4、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不尊重( )。5、用一盏灯点亮另一盏灯,却无损于自身的( )。6、每个人都有长处、短处,伙伴们互相( ),就能共同进步,不断( )。7、小事虽小如果不能做出正确的选择,失去的可能就是人的( )和 ( )。8、世界上最广阔的

2、是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是( )。9、有的美,人人都看的见;有的美,却需要( )。其实,美无处不在。在我们周围不是缺少美,而是缺少( )。只要用心发现,你会惊叹:原来我的伙伴( )!二、 你认为下面的说法正确吗?请分别用“”或“”表示。1、小明想:“热情的鼓励和帮助他人,能使他人进步,对自己也有好处。”( ) 2、伙伴们互相取长补短,就能共同进步,不断完善自己。 ( )3、“红眼病”能促使我们进步。 ( )4、静下心来,站在别人的角度想想别人的难处,将心比心心更宽。 ( )5、有时候快乐其实很简单,就是在别人需要帮助时能帮人一把。 ( )6、生活中会遇到许多小事,在这些小事

3、面前可以一律不讲原则。 ( )7、小华说:“我成绩第一,没什么可向别人学习的了。” ( )8、我们可以背后说别人的一些隐私。 ( )三、选择。1、下面的说法正确吗?请把正确的选出来。( ) A.你成绩好,帮我写作业,我帮你扫地。 B.别人的学习成绩比不上我, 我向别人没有什么可以学习的。 C.谁都有自己的长处,但也有自己的短处。 D.学习成绩不好的同学,没有什么优点。2、看别人比你强,尤其在同一起跑线的同学超过你,该怎么做呢( ) A.看到别人比自己强,心里不舒服。 B.看到别人进步就妒嫉。 C.想法阻止别人超过自己。 D.我们要由衷的为他们高兴,真诚的祝贺,并向他们学习。3、敬人者,人敬之。

4、下面的做法正确的有.( ) A.对他人进行嘲讽,挖苦,取笑别人的弱点,缺陷。 B.我在班里学习最好了,不需要尊重别人了。C.设身处地的为他人着想,尊重他人,别人也会这样对待你。四、你觉得下面的做法对吗?并说出理由。1、方方遇到一道难题,请教王红。王红心想:上次考试方方比我考得好,我不能告诉她。2、文文最近生病了,所以考试没考好,他学习小组的同学埋怨他给小组拖了后腿。五、简答。“三人行必有我师焉”是什么意思?你能举例说明吗?六、社会实践。你打算如何与自己的同学共同进步,写出你的行动方案。一、填空。1、(赞扬 ) (赞扬别人)。 2、(尊重) (快乐)(痛苦)3、(由衷的为他们高兴 ) (祝贺他们

5、)。4、(自己)。5、(光芒)。6、(取长补短),(完善自己)。7、(名誉)和 (自尊)。8、( 人的胸怀 )。9、(用心去体会 )(发现 )(个个棒 )!二、1. 2 3 4 5 6 7 8三、选择1.C 2.D 3.C四、各5分,共10分1、答:王红的做法不对。帮助别人也能给自己带来快乐。王红应该帮助方方,这样可以两个人共同进步,自己也能从中得到快乐。2. 答:他们做的不对。他们应该学会站在别人的立场上看问题,学会理解、体谅别人的难处,文文因为生病,所以没考好,小组的同学应该帮助文文补习功课,共同进步,而不应该责备他。(意思对即可)五、简答答:三个人一同走在路上,其中肯定有一个可以做我老师

6、的人。也就是说,在生活学习过程中,有很多人都值得我们学习,每一个人的身上都有优点,都值得我们学习,我们要取人之长,补己之短,这样,才能使本人各个方面得到很好的发展。六、社会实践(略)教科版五年级品德与社会上册第二单元试题及答案班级 姓名 等级 一、填空。 1、细心倾听,是对他人应有的_;善于倾听,是 的好机会,是办好事情的 。2、 我国每年三月份都要在首都北京召开_。共同商议和决定国家大 事,制定国家_,选举产生_。3、 大家的事情大家办,别小看一个人的点子,集合起来就是了不起的“_ _”4、 人大代表是由人民选举产生的,代表着_,对_。中华 人民共和国年满_周岁的公民,都有_权和_权。5、无

7、论在学校还是在校外“人人享有发言权,事情大家说了算。”这是因为社 会生活呼唤民主、_、_。6、“最高尚的事情是公正的事情。”对人、对事,我们都要努力做到_、_。7、集体的事情不能一个人或几个人说了算。在活动中出现不同意见,其实是正常现象,我们可以通过 ,大家商量着办;也可以采用 的方式,做到 ,个人服从集体,这都是统一大家意见的好办法。8、为了我们的学校更美好,我们要经常给学校 。二、你认为下面的说法正确吗?请分别用“”或“”表示。1、我们小孩的建议大人是不会听的,所以我们以后就没有必要提建议了。( ) 2、商量事情时,少数服从多数。 ( ) 3、好朋友说,我们选他当班干部,他就请我们吃雪糕。

8、 ( ) 4、代表是由人民选举孕育发生的。 ( )5、在遇到疑难困惑的事情时,要大胆的敞开心扉,将自己的意见说出来。 ( ) 6、在别人说话时,细心倾听,是对他人应有的尊重。 ( )7、人民代表大会的召开是每年的3月。 ( )8、虽然我也是国家的小公民,但是由于年龄小,不能给家庭、班级、学校提 意见和建议。 ( )9、爸爸、妈妈的任何事情我们都无权过问。 ( )10、选班委可以抓阄、瞎蒙。 ( )三、阅读下面的题目,将正确答案的序号填在( )。1、商量集体的事情时,你认为怎样做合适?( ) A.要坚持自己的意见 B.个人要服从集体的决定 C.我认为我的看法是正确的,其他同学要服从我的决定。 D

9、.要听班长的。2、有事大家商量,少数服从多数的好处有( )。A.每个人想说的话都能说出来 B、人多嘴杂,意见太多,不好集中 C、讨论既激烈,又能统一大家的意见D、事情办得合大家的意3、星期天,我想去公园透透气,去草地踢踢球,可妈妈要我学这学那,我会( )A、冲妈妈发脾气,说:“我想玩!”B、跟爸爸撒娇,要他跟妈妈做工作。C、委婉地告诉妈妈,童年需要快乐和健康,只有拥有了他们,学习才有意义。4、聆听是一门艺术,下面( )是正确的。A、发言者还没说完,就被别人打断了B、别人说话时要认真听C、听话不能只听一半,让人把话说完D、不随便打断别人的话题四、简答。1、你觉得你班应怎么样选举班长?2、在社会生

10、活中,你准备怎样做一名合格的小公民?3、当你发言时,你希望别人怎样做?一、 填空。每空2分,共40分1、 尊重 提高自己 开始2、 全国人民代表大会 基本法律 国家领导人3、 大智慧4、 人民的利益 人民负责 18 选举权 被选举权5、 平等 和谐6、 公平 公正7、 集体讨论 投票表决 少数服从多数 8、 提建议 二、 判断 每题2分,共20分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、选择 每题4分,共16分1 .B 2 .ACD 3. C 4. BCD 四、简答 每题8分,共24分1答:先推选候选人,且人人可以参加;候选人向同学们发表竞选演说,并接受大家的提问。投票表决,得票多的当选。

11、2.答:参考答案:我们不仅可以为学校提建议,也可为家庭、村庄、社区提出更多更好的建议。也许我们的建议有的暂时不能被采纳,也许我们的呼吁暂时没有回应,但作为小公民,这时可以自豪地说,我们这样做了,我们还会这样做下去!(意思对即可。)3.答:当我发言的时侯.,我希望别的同学都能认真听我讲话,不随便打断我的发言,因为这是对我的尊重,假如他有不同意见,可以等我说完后再提出来。教科版五年级品德与社会上册第三单元试题及答案班级 姓名 等级 一、填空。1、“面朝黄土背朝天,日出而作, ”,那是过 去农民的生活。2、 千百万的农民热爱土地,但他们的生产不再 ;他们热爱 乡村,但他们的生活不再局限于 !他们的致富之路 。3、现在的农村,天天都有 ,时时都有 。4、我知道农民运动会中的比赛项目有 、 、 等。二、你认为下面的说法正确吗,请分别用“”或“”表示。1、北大学生回村当村官太不值了。 ( )2、如今,千百万的农民告别了传统的生产生活方式,从祖辈固守的黄土地走了出来。

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